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宅基地怎样更改名字?详细步骤大揭秘

刘潮蔻作者:刘潮蔻2025-02-07 00:18:37

要更改宅基地的名字,需要经过一系列步骤,包括办理相关手续、提交申请、审批等过程。首先,您需要前往当地的房产管理部门或者宅基地管理办公室咨询相关信息,了解办理更名手续的具体要求和流程。其次,根据要求准备相关材料,如身份证明、权属证明、更名申请表等。然后,递交申请材料,等待审批结果。最后,经过审批通过后,您可以领取新的宅基地证书,完成宅基地更名的整个过程。希望以上信息能够帮助您成功更改宅基地的名字。

宅基地怎样更改名字

姣尚

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
姣,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:纷姣服兮走朝与暮,焄蒿淫昏兮使君怒

戈靛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
戈,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:旒纩释南顾,戈甲濯银潢

柔颖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
柔颖,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:不知阿谁喜柔懦,毛颖只今泥样软

恒治

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十五》,原文:心恒意(一作「忆」)不忘,入家觅男女

汝忱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
汝,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:人生异坚石,抚汝重苍茫

仑钏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
仑,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑推倒无依倚,万里长空一样秋

謇亚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

淳楹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淳楹,来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》,原文:丹楹惜异时,蒉桴想淳古

绡纴

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绡,来源于周密的《宋词》《倚风娇近》,原文:弄娇风软、霞绡舞

柯笙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柯笙,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:弈棋樵客腐柯还,吹笙仙子下缑山

峪篌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

楦语

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
楦语,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

韦骃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
韦骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

瓷缔

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瓷,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:炉野燃生薪,器野执素瓷

良冕

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
良冕,来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》,原文:田园有趣良足乐,轩冕无味非所荣

濡濡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡濡,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:道士清晨喜告余,昨朝膏露降濡濡

谆悟

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谆,来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其二》,原文:三代兴甿法已精,田官众建日谆勤

仞杉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仞,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 仁亭》,原文:德人墙九仞,强学窥一斑

诣予

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
诣予,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十》,原文:予因诣金母,飞盖超西极

琀萄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》,原文:翡翠山容暗,蒲萄江涨深

盈漳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
盈漳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》,原文:芳醇盈榼副风骚,慰我漳滨病拥旄

瑷柒

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琛泰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琛,来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》,原文:堂堂山立旧朝簪,久屈清流督献琛

沛冶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:尧舜既没,圣人之道衰,暴君代作,坏宫室 以为污池,民无所安息,弃田以为园囿,使民不得衣 食,邪说暴行又作,园囿污池,沛泽多而禽兽至, ,及纣之身,天下又大乱

湘娅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
湘,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:愁隔湘江水

旆玺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旆,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中上巳会兴庆池韵》,原文:红旆欲归珠履散,游人犹爱画船搀

萧泰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萧泰,来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》,原文:万古长恨端,萧萧泰陵陌

灏崎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

荣柒

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
荣,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:樛松颇坚瘦,立石乃荣润

纤戚

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纤,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:东风绰约过前溪,碧草纤纤苦未齐

纾岐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:余是故许而弗为,以纾余死

旆恒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旆,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:曾见刘郎射蛟日,插天旌旆照孱颜

隽凝

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
隽,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:向来卜幽期,此乐真隽永

峥境

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
峥,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:按图重嘅叹,岁月今峥嵘

华舟

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
华舟,来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》,原文:怀章趋便道,叠鼓送华舟

盈允

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
盈,来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》,原文:盈盈笑靥宫黄额

瑜嘉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
瑜嘉,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

萃谧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萃,来源于宋祁的《宋诗》《抒叹》,原文:孤怀百感萃,双鬓二毛稀

汝谆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
汝谆,来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》,原文:念欲终不遣,汝请倍谆然

宗屹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宗屹,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:子功宗室隽,一柱屹苍苍

溯甯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:姱节寒冰雪,归情溯汐潮

沐年

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沐年,来源于张元干的《宋词》《永遇乐》,原文:何事十年,风洒露沐,不厌江山好

钧中

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钧中,来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》,原文:元化陶钧外,中枢斗极边

斐柒

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
斐,来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》,原文:浩歌畅幽怀,狂斐君勿诮

允皙

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
允皙,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

昼煦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昼煦,来源于柳永的《宋词》《内家娇》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

品旌

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
品旌,来源于钱镠的《唐诗》《功臣堂(幷序)》,原文:两邦父老趋旌府,百品肴羞宴桂堂

润益

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
润益,来源于祖咏的《唐诗》《酬汴州李别驾赠》,原文:所媿能投赠,清言益润身

存昼

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
存昼,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:随事炯然存,旦昼敢金铄

璩含

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

城源

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
城源,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:分引天源入禁城,御沟萦绕六宫行

易舸

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
易舸,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》,原文:故乡隔太湖,一舸归甚易

旖泰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旖,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

华爀

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
华,来源于韩的《宋词》《一丛花》,原文:春晓媚霜华

徵烊

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

运柃

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
运,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:121 迁,运,徙也

豫钟

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
豫钟,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:笙歌籥舞属年韶,鹭鼓凫钟展时豫

原林

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
原林,来源于朱熹的《宋诗》《秋日同廖子晦刘淳叟方伯休刘彦集登天湖下饮泉石轩以山水含清晖分韵赋诗得清字》,原文:前穿林岭幽,俯瞰川原平

鸢执

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸢,来源于张镃的《宋诗》《次韵叔祖题咏泽亭》,原文:地连牛斗东南胜,心体鸢鱼上下观

璎琢

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:龙蛇走根干,薜蔓悬珠璎

潜瑗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潜瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

泱岐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》,原文:泱漭东流白,微茫远屿青

睿伦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
睿伦,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:鸾鹊宝函颁睿什,明良赓载想同伦

子仲

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
子仲,来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》,原文:卧病但作仲卿泣,载酒谁问子云字

桥绚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桥,来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》,原文:空存渌水桥,不见青苔寺

晗蔻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淳淇

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淳,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其七》,原文:我爱淳安好,先庚矢伏房

盛律

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
盛律,来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》,原文:授律勋庸盛,居中鼎鼐和

秉篌

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
秉篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

子翎

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
子翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》,原文:子厚论钟乳,要若鹅翎筒

久绪

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
久绪,来源于吴居仁的《宋诗》《咏梅》,原文:异乡久处少意绪,破壁相对无根荄

袅缨

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
袅缨,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:铢衣飘摇俱梵相,珠缨垂袅穿淮蠙

愉庆

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
愉庆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记岁莫乡俗三首 餽岁》,原文:相从庆新春,颜色买愉和

骓婧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
骓,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》,原文:拔山力尽霸图隳,倚剑空歌不逝骓

岿永

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
岿,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:岿然高阁镇吴州,妙手应烦玉斧修

杨幻

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
杨幻,来源于杨万里的《宋诗》《戏赠江干芦花》,原文:风前挥玉麈,霜后幻杨花

沦维

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沦维,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:尝闻西南维,是古多隐沦

勉峤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勉,来源于度正的《宋诗》《食笋》,原文:大烹幸列鼎,嗟尔其勉强

华籍

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
华籍,来源于韩元吉的《宋诗》《曾丰惠文编》,原文:跫然步武心还喜,籍甚声华耳旧闻

乔苒

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
乔苒,来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》,原文:望不尽、苒苒斜阳,抚乔木、年华将晚

巍闰

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
巍,来源于邹浩的《宋诗》《写黄庭 其五》,原文:升平无象亦无名,翼翼巍巍拱玉宸

纯箫

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纯,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:宝圭纯不琢,秋汉阔无浑

壹酝

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:为母所以异于父者,壹括发,其余免以终事,他如奔父之礼

澄娴

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澄,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:壶天澄爽露华秋

峻麒

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峻,来源于袁说友的《宋诗》《灵壁蹲石》,原文:几朶连峰峻,千年古镜浮

玄骥

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玄骥,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》,原文:居然自驽骥,陋矣说玄黄

珂嫣

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珂,来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其二》,原文:绛阙朝归散玉珂,不游不饮奈春何

潆珹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng玉名。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

固斐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
固,来源于黄庭坚的《宋诗》《了观师绣观音赞》,原文:则此丝缕,不能坚固

薏洵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
薏,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

圣峪

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
圣,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二五》,原文:不堕物机,混融凡圣

峪竺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

漪苏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漪,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其五》,原文:溪雨昼忽破,藤花照清漪

希竺

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
希,来源于李白的《唐诗》《江夏使君叔席上赠史郎中》,原文:希君生羽翼,一化北溟鱼

觅岭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
觅岭,来源于朱熹的《宋诗》《过黄塘岭》,原文:已过黄塘岭,欲觅桃花源

罡懿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》,原文:真仙若降如相问,曾步星罡绕醮坛

渤涛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
渤涛,来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》,原文:犯惊涛,航溟渤

蔚钰

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蔚,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:草木层累而右附兮,蔚柯丘之葱蒨

舟籍

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
舟籍,来源于蔡襄的《宋诗》《又寄兴化徐虞部》,原文:梅花狼籍拂轻舟,人日溪行动客愁

燝羿

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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