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斗破苍穹:萧炎第几集改名全揭秘

胡芦琅作者:胡芦琅2025-02-08 22:16:57

在著名动漫《斗破苍穹》中,萧炎这个角色可以说是备受关注的焦点。一直以来,有关他的名字是否会改变的问题也一直困扰着观众们。那么,萧炎到底在第几集改名呢?其实,在第五集的时候,萧炎确实发生了改名的情节。通过这次改名,不仅展示了他性格的成长,也为后续剧情的发展埋下了伏笔。更多关于斗破苍穹萧炎改名背后的故事,让我们一起来揭秘吧!

斗破苍穹萧炎第几集改名

箪涧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箪涧,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》,原文:悬箪虽过午,碧涧煑芹羹

曙鑫

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
曙,来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》,原文:不于此际毓神秀,安得向曙岚光凝

珵婷

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缔渲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缔,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:缔交君赠缟,投分我忘筌

韦姝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韦,来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其一》,原文:远怀韦苏州,覔句非为名

缎洵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

箐祯

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

勖晢

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

青颀

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
青,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:曲房青琐

沥峪

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《公无渡河》,原文:望云九井兮白浪嵯峨,刳肝沥血兮不从奈何

尚悦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
尚悦,来源于孔平仲的《宋诗》《集于昌龄之舍》,原文:勿轻栢直狗,所负尚可悦

燝胥

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

盂炫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
盂炫,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:色炫匕箸,香浮柈盂

鹄典

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
鹄典,来源于陈郁的《宋诗》《听杨君弹古操》,原文:离鸾别鹄皆风月,二典三盘不古今

珩璩

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珩,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》,原文:诰词金篆字,珩珮玉连环

婷蕙

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
婷,来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英,据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小,》,原文:东坡才调,西子娉婷

珧瑥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

碧袁

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
碧,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:碧沼横梅屋

玄馠

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hān芳香。
国学点评
玄,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:尔来谒空祠,采苹奠玄酒

婕嵊

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

睨灿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》,原文:柳君文武甚,睨视万人豪

瑚茵

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑚,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:球然瑚琏质,磨琢争璀璨

幻梁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
幻梁,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:山川幻出,剡溪梁苑,齐宫郢里

宣境

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
宣境,来源于喻良能的《宋诗》《宁川》,原文:平生满耳说宣城,入境云烟照眼明

研颍

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:飞花点书册,戏蝶游几研

言黎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
言黎,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 九》,原文:勿言君臣合,可以济黎元

诺炜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公曰:「诺

澄城

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
澄城,来源于洪迈的《宋诗》《野处亭》,原文:快邀明月无余地,俯瞰澄江不碍城

未倾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
未倾,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父中秋前六日二诗 其二》,原文:金盆如未满,玉斚为谁倾

珉栾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珉,来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其二》,原文:殁犹荣故里,宸笔镂坚珉

淅夷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淅,来源于尹懋的《唐诗》《同燕公汎洞庭》,原文:风光淅淅草中飘,日彩荧荧水上摇

銮情

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
銮情,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:銮坡凤沼,情知不为蜀人留

赫阑

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
赫阑,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴长文紫微见过》,原文:但恨门阑遥,赫日去可畏

援其

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
援其,来源于冯时行的《宋诗》《斩鸡栖木》,原文:援毫书其事,用贬小己私

援轼

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
援,来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其一》,原文:思而不见,援桂延伫

爀潇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

重皤

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
重皤,来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》,原文:学省追攀四十年,故人重见两皤然

术冉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
术,来源于辨才的《唐诗》《设缸面酒欵萧翼探得来字》,原文:非君有秘术,谁照不然灰

珧佰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

凛乾

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
凛,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:凌烟上,更声名凛凛,冠剑堂堂

缔徽

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
缔,来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:昔年曾见鲤趋庭,缔构开基敞燕楹

勖践

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

祺纯

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
祺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:寿考惟祺,介尔景福

析序

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
析,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

童冶

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
童冶,来源于易士达的《宋诗》《苔钱》,原文:造化为炉巧冶成,儿童指似五铢轻

葵沫

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
葵,来源于李新的《宋诗》《正月晦书事》,原文:早晚郊原莫零涕,动摇葵麦有春风

胥觅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
胥觅,来源于马子严的《宋诗》《云巖》,原文:徘徊卧白云,华胥何处觅

重川

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
重川,来源于欧阳詹的《唐诗》《益昌行》,原文:处处川复原,重重山与河

庆丁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
庆丁,来源于王柏的《宋诗》《代寿忠王》,原文:天眷中兴业,丁年拱庆基

绚炔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
绚,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:土木绚金碧,佛仙竞新祠

祯之

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
祯之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

阜茗

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
阜茗,来源于朱熹的《宋诗》《晚雨凉甚偶得小诗请问游山之日并请刘平父作主人二首 其二》,原文:庐阜归来祇短筇,解包茶茗粗能供

庭曼

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
庭曼,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:前荣后寝曼且硕,庭容百骑鸣箎箫

飐恬

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
飐,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》,原文:飐闪才人袖,呕鵶软举镮

钟合

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
钟合,来源于倪思的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:已酬钟釜当年志,合入衣冠盛事图

蕊铮

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕊,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:犹有残英剩蕊,秋向老、香逾冽

捷嘉

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
捷嘉,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲书监通守温陵以戴尚书肖望李内翰元善尝历是官即西偏作室匾以西清风月宾主唱和甚盛次韵二首 其二》,原文:自北及南捷径行,冰厅消得此嘉名

绘暌

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绘,来源于陈宓的《宋诗》《柳絮》,原文:点缀楼台成绘画,发挥桃李作奢华

郅砚

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

崇晢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
崇,来源于刘敞的《宋诗》《丁右丞挽词二首 其一》,原文:再历三公府,终崇万乘师

冽璆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》,原文:白酒黄封冽以妍,鲈鱼买得一双鲜

忆邕

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
忆邕,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》,原文:青岚箒亚思吾祖,绿润偏多忆蔡邕

曦熹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
曦,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:厌厌夜饮乐未终,白间已射朝曦红

暄储

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
暄,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其三》,原文:迟日丽时秧刺水,午风暄处麦掀髯

常律

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
常律,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十一》,原文:阃(京本作「国」)计岂应(辛本作「能」,京本作「令」)求(京本作「图」)小利,师行自古有常经,纪律要精明

觅漳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
觅,来源于张镃的《宋诗》《觅放翁剑南诗集》,原文:未能亲去觅,犹喜借来看

珂淞

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珂,来源于顾况的《唐诗》《洛阳陌二首 二》,原文:珂珮逐鸣驺,王孙结伴游

璞曦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璞,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其一》,原文:胸中有和璞,发挥见文章

娄臻

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
娄,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:有如布山川,部娄势相峙

炯合

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炯合,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:二水南来炯相顾,合流于西疑欲住

胧戚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
胧,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:路崎岖兮凭竹杖,月朦胧处认梅香

源纭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
源纭,来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》,原文:痛矣真源丧,纷纭物象来

嵇醇

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chún纯真朴实。
国学点评
嵇醇,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

瑧昱

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

鸯槿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸯,来源于谢偃的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 二》,原文:欲遶鸳鸯殿,先过桃李蹊

晏楠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》,原文:朝珮枞玉王晏寝,寝醒阍报门无事

诺桠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:片辞贵白壁,一诺轻黄金

孝筠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
孝筠,来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》,原文:孝弟筠编争纪录,门闾天语赐褒崇

矜诚

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
矜诚,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:三冬自矜诚足用,十年不调几邅回

庭涧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庭涧,来源于葛守忠的《宋诗》《答陈抟》,原文:种药茅庭畔,栽松涧壑边

初犹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
初犹,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀送张总之》,原文:落花已尽鸎犹啭,垂柳初长蝉欲鸣

湲耘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
湲,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:荒忽兮远望,观流水兮潺湲

尉灿

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
尉,来源于范成大的《宋诗》《庆充自黄山归索其道中诗书一绝问之》,原文:鸣驺如电马如雷,知是婆娑醉尉回

卫羲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
卫羲,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:天禄遥征卫叔,日龙上借羲和

践永

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
践永,来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》,原文:真游践王豫,永日迟云仙

晶翡

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晶翡,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:水晶帘卷翡翠屏,何必蓬莱和阆苑

粹悠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
粹,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:物有专兮灵粹,宁糅杂兮寻常

骊盛

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骊,来源于刘隲的《宋诗》《代意》,原文:翡翠巢成珠树密,骊龙睡起玉渊深

遒帧

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
遒,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

廷砺

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
廷,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪送客时李花盛开山谷弥望》,原文:雪霜天色际江岸,琼瑶世界连廷除

漪缃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《客有遗予以假山石盆池者闻陈元发有石菖蒲作此诗乞之》,原文:瑟瑟风漪心为清,更窥崷崒眼增明

宣棣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
宣棣,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》,原文:棣华辉映蕃宣地,篇什流传放逐人

旎瑭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

荣奂

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
荣奂,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

杨芈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
杨,来源于李白的《唐诗》《折杨柳》,原文:垂杨拂绿水,摇艳东风年

炀凛

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
炀,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:立炀宫,非礼也

滢缨

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

滔骋

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
滔,来源于吴思齐的《宋诗》《拟古》,原文:滔滔肉食辈,泚颡徒吞声

珐珂

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:何日瞻天驭,同听白玉珂

久幻

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
久幻,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其三》,原文:殿堂何所有,梦幻非坚久

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