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中都为什么改名为汶上？

胡绡缎作者：胡绡缎2025-02-10 08:04:52

在中国古代历史中，中都是一个重要的都城，但为什么后来改名为汶上呢？据史书记载，当时中都的地理位置并不十分理想，常年受到洪水侵袭，给当地居民带来了巨大的灾难。为了避免这种情况的再次发生，当时的统治者决定迁都至更加安全的地方，于是中都就被迁移到了当前的汶上地区。这一历史转变不仅改变了当地的政治格局，也为后世留下了丰富的历史文化遗产。

中都为什么改名为汶上

洵庄

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

泽篌

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
泽，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：唐贤遗胜地，天泽引初深

凝炀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凝，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道先生》，原文：永怀凝神公，履正羣仙夸

缤搦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缤，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：又恐天风吹天花，缤纷如雨飘袈裟

祯哲

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
祯，来源于刘商的《唐诗》《金井歌》，原文：虞衡相贺为祯祥，畏人采攫持殳戕

川真

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
川真，来源于杨万里的《宋诗》《杨村园户栽芙蓉为堑一路凡数万枝》，原文：都种芙蓉作篱落，真将锦绣裹山川

屿晃

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
屿，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一七》，原文：林断城隍出，江分岛屿回

绍佐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绍佐，来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

圣津

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
圣津，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一二》，原文：把断要津，圣凡路绝

亦梓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亦梓，来源于柳宗元的《唐诗》《闻黄鹂》，原文：乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓

景犹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
景犹，来源于宇文虚中的《宋诗》《安定道中》，原文：未甘迟莫景，伏枥意犹存

卫桅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬十月癸酉，卫侯郑卒

佶笙

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

昼郝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昼，来源于谢的《宋词》《念奴娇》，原文：嫩莺啼破清昼

崇潞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
崇，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：富国由崇俭，祈年在好生

泊沧

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泊沧，来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》，原文：逶迤转沧洲，稍泊大江岸

翎馠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
馠hān木芳香。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣城马御史酒阑一夕而西因以寄之御史尝留老马与予仆》，原文：短翎水鸭飞不远，那经细雨山重重

缤桠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缤，来源于郭印的《宋诗》《次韵嵩师彦正留别》，原文：挥麈缤纷惊落屑，和诗来往疾跳丸

馚幻

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：那知涉幻境，百岁黍一炊

玄献

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玄献，来源于杨万里的《宋诗》《偶生得牛尾貍献诸丞相益公侑以长句》，原文：白茅面缚来献俘，玄端貂裘瓠肥白

蕙鉴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蕙鉴，来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》，原文：有伊光鉴人，惜兹瑶蕙薰

骋泽

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骋，来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》，原文：骋怀抖黄埃，吸景别清镜

意捷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
意捷，来源于曾丰的《宋诗》《赋梅 其二》，原文：作意偷春破队行，横翔捷出不容争

普椎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
普，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十七》，原文：独超群圣上，合识普生恭

茹诣

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茹，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：人言常食饮，蔬茹不可忽

融亦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
融亦，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：补阙思冲融，巾拂艺亦精

欢朴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
欢朴，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：偶然新朴斫，一笑为欢呀

翼励

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
翼励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

鸥楚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
鸥楚，来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》，原文：欲访殽函无健马，相忘楚汉付轻鸥

谨陵

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谨陵，来源于虞俦的《宋诗》《藂陵仲秋荐献毕回舟过鉴湖遇雨 其一》，原文：藂陵蒇事谨秋尝，归路扁舟泛渺茫

璋兹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：牙璋，以起军旅，以治兵守

珊良

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
珊良，来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》，原文：珊瑚真珊瑚，碎琢良自悲

琀重

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》，原文：大纛高牙去，人不见，港重重

蘅嵘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：芷路兮蘅薄，桂飞橑兮兰房

遥杏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
遥杏，来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》，原文：年光竹里遍，春色杏间遥

蕖鸢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蕖，来源于释了惠的《宋诗》《赵山台莲花方丈》，原文：一芙蕖是一毗耶，一叶香风一室开

甯慈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：世俗甯知真与伪，挥霍纷纭鬼神事

笃尹

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笃，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：笃意召诸老，高爵升众贤

溯岭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
溯岭，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：叶舟溯长江，藤鞋过重岭

泱锋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

澈霖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
澈，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：磥砢千丈林，澄澈万寻碧

昀笈

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其四》，原文：试诵琼章开蘂笈，御炉风袅辟邪香

仓颉

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
仓颉，来源于王安石的《宋诗》《仓颉》，原文：仓颉造书，不诂自明

琲新

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琲新，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

壬屿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：四、冬，十有一月壬辰，公薨

储娄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
储，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：光岳储精，宇宙呈祥，锺英俊材

书州

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
书州，来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其二》，原文：孔光温室不言树，陆贽忠州戒著书

盛瞻

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
盛瞻，来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》，原文：呜呼盛哉，瞻之仰之

映瑷

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
映，来源于史浩的《宋词》《感皇恩》，原文：画栋翚翚映蓬岛

莆汀

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
莆，来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其二》，原文：尧厨萐莆分珍膳，汉庙含桃和酪浆

仑旒

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
仑，来源于高似孙的《宋诗》《石桥歌》，原文：一石上负昆仑柱，一水西奔牛女渚

莱逵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莱，来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其五》，原文：极目生晚照，蓬莱匪仙境

幻垣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
幻，来源于李昴英的《宋词》《满江红》，原文：新圃辟、种梅千树，幻成南雪

缔晶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
缔，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：四海纷披都似此，一时缔创亦艰哉

璞序

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璞，来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》，原文：会令合浦看还珠，岂忍荆山长抱璞

砚峤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《张脩赴威胜军判官》，原文：谁复轻儒者，难淹笔砚间

璨慈

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
璨，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：唐儒工翰墨，石壁露璀璨

静绍

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
静绍，来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》，原文：静时颀绍痛诫我，先须从此焚破砚

沅鸯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沅，来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》，原文：冀北百马一駃騠，沅江之鼈九肋稀

邕娇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：入奏邕州破蛮贼，绛袍玉座开明堂

矜萱

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
矜，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》，原文：骄矜自言不可有，侠士堂中养来久

年莘

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
年莘，来源于陆游的《宋诗》《龙洞》，原文：向来伊吕正如此，莘渭千年有遗迹

阔炯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
阔炯，来源于钱时的《宋诗》《夜坐一斋偶成》，原文：双眸炯炯碧天阔，霁月光风夜读书

奘榷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

秭畅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

储梦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
储梦，来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

婴漓

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其一》，原文：怡然气貌渐还婴，淡饭粗裘过此生

淳萦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淳萦，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：淳于免诏狱，汉主为缇萦

征燮

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
征燮，来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》，原文：屏风隔坐方调燮，棨戟前驱遽远征

晰槐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

馚勖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

钗灏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钗，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：金钗离立座生春

熹晢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

延樗

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
延，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：徘徊延宾僚，开席盛燕酌

尔矗

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
尔矗，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 清涟亭》，原文：青蒲矗尔秀，白鸟瞥然去

漳津

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
漳津，来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其一》，原文：飞腾仙驭自漳滨，去去西隅指灨津

植颜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
植颜，来源于柳宗元的《唐诗》《始见白髪题所植海石榴》，原文：几年封植爱芳丛，韶艳朱颜竟不同

豫燝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
豫，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：游豫琼林与俗同，森严羽卫跃花骢

笃川

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
笃川，来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其三》，原文：契笃冯翊幕，亲叙颍川盟

言蕋

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
言，来源于欧阳修的《宋词》《卜算子》，原文：言约全无定

琥儒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琥，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：结为琥珀，深根固柢

泱自

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泱自，来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》，原文：徘徊良自得，泱漭又将暮

励阔

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其二》，原文：既平财谒路，清白励簪裾

纴琲

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

致遥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
致遥，来源于晏殊的《宋诗》《次韵谢借观五老图》，原文：逍遥唱和多高致，仪象霜风俾后看

幻沉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
幻沉，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一九》，原文：好把浮沉翻北海，莫将梦幻恋南柯

璆瑜

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璆，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：挹北斗兮椒浆，羽扇纶巾兮佩璆锵，盼而笑兮玉洁水光

隋绘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
隋，来源于章樵的《宋诗》《白獭湖》，原文：隋女啼粧羞缺月，秦娥望幸对明星

孜禄

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
孜，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：琢磨朝切切，讲诲夜孜孜

汐琯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
汐，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：朝与夕有汐潮兮，冉冉来而西涨

苡芷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
苡，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

澎焘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

颉合

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颉合，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

瑧凌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于林希逸的《宋诗》《云霄一羽毛》，原文：健翮凌星汉，孤忠翼圣朝

芉箬

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

献晤

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公五年》，原文：初献六羽，始僭乐矣

礴璩

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
礴，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：峥嵘元气外，磅礴太虚前

忻筝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

纭浚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纭，来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》，原文：纷纭勿用论荣辱，出处真须自弛张

曦壬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
曦，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

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