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改名字影响上小学报名吗？

袁经寓作者：袁经寓2025-02-11 06:32:24

改名字影响上小学报名吗？这是许多家长们关心的问题。有些家长担心孩子的原名可能会影响他们将来上小学的报名情况。但实际上，改名字并不会对孩子的上学情况产生直接影响。小学报名一般是按照户口本上的信息来进行，与孩子的名字是否改过无关。因此，家长们不必过于担心孩子的名字是否会影响他们上小学的报名问题。在选择给孩子改名字时，可以根据自己的喜好和意愿来进行，而不必过分在意这个问题。希望本文可以为家长们解决一些疑惑，帮助他们更好地为孩子做出决策。

改名字影响上小学报名吗

上朗洲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
朗洲，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：羨尔朗吟无外事，沧洲何必去垂纶

上胤缈

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」放齐曰：「胤子朱启明

上瑭骓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

上践里

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
践里，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

上尹嵊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尹，来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》，原文：令尹印章希搭纸，里胥邦赋半催茶

上滇楦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

上伦冕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
伦冕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一》，原文：端冕从事，是正大伦

上泉遒

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泉遒，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》，原文：画月裁云宁底巧，奔泉抉石一何遒

上棹谧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棹，来源于牟巘的《宋诗》《和渔具十绝 其一○》，原文：即此是庾冰，醉棹舞波面

上奘昙

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

上锋爀

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
锋，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：宗亦通，说亦通，两处由来剑刃锋

上涌麒

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涌，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：旧府峨双阙，惊涛涌半空

上悟憬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悟，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：道玄令自悟，恩大报无从

上泷阜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》，原文：鼓旗西征上奔泷，所思不见心难降

上箩沅

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

上燏袤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

上琛滔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琛，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：大贝与南琛，错落万斛船

上斓蔻

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
斓蔻，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：蜗壁斓斑藓，银筵豆蔻泥

上择典

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
择典，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：瑞典精销祲，涂歌圣择狂

上朗汶

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朗，来源于徐谦的《唐诗》《短歌二首 二》，原文：意气青云里，爽朗烟霞外

上淇豫

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：籊籊竹竿，以钓于淇

上栾曜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栾曜，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：宋兴古刹今长干，灵曜台殿荒檀栾

上尉纶

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
尉纶，来源于赵公豫的《宋诗》《梅仙祠》，原文：汉尉垂纶处，遗风事可传

上骋望

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骋望，来源于孟浩然的《唐诗》《登安阳城楼》，原文：才子乘春来骋望，羣公暇日坐销忧

上夕馚

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
夕，来源于朱熹的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花坞夕阳斜

上壹芉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
壹，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》，原文：原壹往而径逝兮，道壅绝而不通

上博昊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
博，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：博山银叶透

上焓潮

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于范成大的《宋诗》《峡州至喜亭》，原文：雨后涨江急，黄浊如潮沟

上浚淼

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
浚，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：靡依心向吴，能事躬在浚

上支瑗

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
支，来源于李石的《宋诗》《拌毫笔》，原文：管城无别派，毛族竞分支

上箫纯

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
箫，来源于孔平仲的《宋诗》《自重》，原文：行谊金石固，笑语箫韵声

上箐琼

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

上约蕋

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
约蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

上憬洵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

上诣约

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
诣约，来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》，原文：何须更待年三十，始约孤高不诣人

上固亭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
固亭，来源于邹浩的《宋诗》《故通仕孙公挽词 其一》，原文：亭依金斗固，儿戏彩衣偏

上绅嵘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绅，来源于释居简的《宋诗》《云》，原文：一末绅朝岭，重簷帽晚岑

上本津

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
本津，来源于蔡襄的《宋诗》《宿黄蘗听彬长老谭禅》，原文：一圆灵寂本清真，谁向苍浪更问津

上麓渌

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《题安州张全翁大夫溪图》，原文：六年一梦百忧患，踏雨褰裳过林麓

上棕燏

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
棕，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

上骓才

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

上自绍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
自绍，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民二首 其二》，原文：欲绍家声每自鞭，肯同流俗饮贪泉

上凇萝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

上镌繁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
镌，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 诗史堂》，原文：谁镌堂上石，光艳少陵章

上宸寓

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宸寓，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：睿藻成章焕，宸钧寓意深

上渭皤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渭皤，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：皤然渭水起垂纶，何似首阳清饿人

上忱祯

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
忱，来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》，原文：求与抑与从天下，径坂丹忱殿陛通

上颖芝

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
颖芝，来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》，原文：周纪唐封生秀颖，汉歌郊庙产灵芝

上恒芹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：闭口恒持默，精修更是玄

上勤靖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
勤靖，来源于赵抃的《宋诗》《题孤山寺湖上阁》，原文：和靖久居勤赋咏，乐天临别叹勾留

上璎旷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

上勖娄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

上韪南

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

上闻昃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
闻昃，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：经帷讲罢看章疏，至昃犹闻食未遑

上潮芙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潮芙，来源于张籍的《唐诗》《采莲曲》，原文：归时共待暮潮上，自弄芙蓉还荡桨

上珈娄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

上昼榭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
昼榭，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：白昼锦衣清宴处，铁梁丹榭画图中

上筝储

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
筝，来源于黄裳的《宋诗》《听隠士琴》，原文：心手相忘到混成，又非湘瑟与秦筝

上煦粹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
煦，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道侧

上奥析

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奥析，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：蕊珠七言素探讨，敷析秘奥开羣迷

上旌博

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旌博，来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》，原文：对客犹褒博，填门已斾旌

上灏煜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

上榷垣

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
榷，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：榷利冠天下，旗亭压重闉

上瑾庆

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：我棋似公瑾，赤壁真横捷

上佶卓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

上汝潮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汝潮，来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其二》，原文：县市容吾恋，江潮不汝期

上献圆

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
献圆，来源于王洋的《宋诗》《自忻村被酒归失方竹杖》，原文：扶衰惟献直，入手不随圆

上颜堇

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颜堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

上瑭禄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

上同玮

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
同玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

上翎珧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
翎，来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》，原文：安得随鸟翎，迫此惧将恐

上资兆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
资兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：文明资厚德，怡怿兆民归

上年胥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
年胥，来源于陆游的《宋诗》《感昔五首 其五》，原文：云生神禹千年穴，雪卷灵胥八月涛

上烁睨

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
烁，来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》，原文：凛凛寒光出匣时，干坤闪烁耀潜辉

上葆彦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
葆，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：铜柯不受鸱蝮穿，翠葆还容藤蔓附

上纬彰

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纬彰，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

上鸢珈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鸢，来源于李白的《唐诗》《空城雀》，原文：食君糠粃余，尝恐乌鸢逐

上萱萝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萱，来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》，原文：丛丛庭前萱，叶叶簷外蕉

上姣年

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
姣年，来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》，原文：门前少年将姣妇，电落马足风两轮

上珺桅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：乱港交穿市，高桥过得桅

上萱缤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萱，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其九》，原文：正当爱日时，賸种北堂萱

上践城

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
践城，来源于綦毋潜的《唐诗》《送贾恒明府兼寄温张二司户》，原文：花路西施石，云峰句践城

上棋莜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
棋，来源于韩愈的《唐诗》《示儿》，原文：酒食罢无为，棋槊以相娱

上碧英

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
碧英，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：内庭耸秀碧云屏，冠绝羣峰最杰英

上畚冬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
畚，来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》，原文：金谷桃李丛，畚插费培植

上熙苡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熙，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》，原文：终日熙熙，省定晨昏

上袤柒

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

上缃冽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缃，来源于卫泾的《宋诗》《沈氏书堂》，原文：洗除纨袴为缃帙，扫荡膏粱入泽臞

上仟翙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

上泽亦

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泽亦，来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其五》，原文：曾游楚泽咏江蓠，亦向闽山品荔枝

上冽椿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
冽，来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》，原文：道家诸天屹高阁，井冽寒泉亦不恶

上勤益

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勤益，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：羣情无遁照，众理日益勤

上戚婳

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
戚，来源于胡寅的《宋诗》《赋向宣卿有裕堂堂在伊山桓伊旧隠也》，原文：彼以戚戚终，我以坦坦生

上谒瑛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
谒，来源于吴惟信的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》，原文：禅教不能收，辞山谒贵流

上峨笈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峨，来源于王洋的《宋诗》《读中兴颂碑》，原文：峨峨蜀道艰难路，万里行人走征戍

上忻溯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《赠修上人》，原文：我爱修公亦自贤，未忻城郭爱林泉

上舟维

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舟维，来源于赵蕃的《宋诗》《舣舟龙游》，原文：縠波亭下一维舟，小对秋风梳白头

上术维

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
术维，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：当时贤守维苏侯，厌术不取三犀牛

上知嵇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
知嵇，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：更知苏门公，远效嵇中散

上弈绡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
弈，来源于田敏的《唐诗》《明德舞（后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂）》，原文：新庙弈弈，丰年穰穰

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