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微信改名后绑定的业务有影响吗?

何远礼作者:何远礼2025-02-11 23:14:31

当用户在微信上改名后,是否会影响其已绑定的业务?这是很多人在使用微信过程中可能会遇到的一个问题。事实上,一般来说,只要在微信上进行改名不涉及到敏感信息修改,例如银行卡绑定等,修改用户名一般不会对已绑定的业务产生太大的影响。微信作为一个普通的社交软件,用户可以随时更改自己的昵称、头像等信息,这并不会影响到用户在微信上已经绑定的业务。不过,在部分业务上,如微信支付时,可能需要输入支付密码或其他安全验证信息,此时用户可能需要提供原来的注册信息以确认身份,改名后可能会涉及到更多的验证步骤。因此,通常来说,用户在微信上改名后对已绑定的业务影响不大,但在一些特殊情况下,可能会需要额外的验证步骤。

微信改名后绑定的业务有影响吗

杨棂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
杨,来源于李白的《唐诗》《送袁明府任长沙》,原文:别离杨柳青,樽酒表丹诚

潭稽

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
潭稽,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:赫赫会稽郡,潭潭府公居

悟娣

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
悟,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九七》,原文:深闻浅悟,浅闻深悟

莹庄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莹,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其五》,原文:露莲秋沼莹,霜月晓潭空

专胧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
专,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:仲淹居汾水,专用素教敷

琰砚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琰,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

槿皎

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
槿,来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》,原文:翠拥槿篱泉乱入,云开花岛雉双飞

俞鹤

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
俞,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其九》,原文:禹益咨俞俨紫庭,藩星仍映使星明

棋意

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棋意,来源于孔平仲的《宋诗》《承君棋输包子诗以促之 其二》,原文:承君非耄荒,意似羞棋败

韶宁

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
韶宁,来源于刘攽的《宋诗》《书怀》,原文:宁当置韶濩,始欲荐任韎

峰孜

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峰,来源于马廷鸾的《宋词》《水调歌头》,原文:踏峨峰,腾华顶,卧王宫

邕昀

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
邕,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

澄禾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
澄禾,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:见禾山凝秀,禾水澄清,地灵境胜

粹馟

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
粹,来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》,原文:(同前书卷三一,校以《唐文粹》卷五十所录示)(〖1〗清陆耀遹《金石续编》卷七据石刻录此碑,题作《南海广利王碑》,云碑在广州府,元和十五陈谏书

浦樟

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
浦樟,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

浩滔

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
浩滔,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》,原文:浩浩沅湘疾,滔滔孟夏长

易才

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
易才,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其三》,原文:后生不作意,易名才慕蔺

知严

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
知严,来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》,原文:尽日唯山水,当知律行严

沁如

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沁如,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

祯芍

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
祯,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:朕意慎许可,当頼王国祯

翡曜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翡,来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》,原文:暗柳烟深何处,翡翠帘栊,鸳鸯楼阁

勖敏

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

弈梧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
弈梧,来源于丘的《宋词》《夜行船》,原文:梧竹当年,丝纶弈世,咫尺凤池平渡

烯凡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》,原文:黎侯寓于卫,六义非凡格

纫情

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纫情,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

琉温

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琉,来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》,原文:乃有雪月供光、星榆献白,斗量银汉琉璃湿

簌忻

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
簌,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:舞絮飞绵,扑簌穿帘牖

烊瑷

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

同漳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
同漳,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:伏枕寄宾馆,宛同清漳湄

英温

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
英温,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》,原文:区区升斗老英雄,得失何殊钓温水

萱湫

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《正月十八日蔡州道上遇雪次子由韵二首 其二》,原文:大雪从压屋,我非儿女萱

郄朝

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
郄,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

闰晢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
闰,来源于周南的《宋诗》《九日有菊》,原文:此花每岁须霜后,素节今年置闰深

漪栗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其一》,原文:不见鲜明剪绿漪,焦劳夙夜动精祈

诣单

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诣单,来源于文天祥的《宋诗》《纪事 其三》,原文:单骑堂堂诣虏营,古今祸福了如陈

云缮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
云,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:仰看衡云飞,云静山崒嵂

浩翊

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
浩,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》,原文:浩然乘此兴,东去绝沧溟

芹敏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芹,来源于释坚璧的《宋诗》《山居二首 其二》,原文:陂城水满芹尤滑,瓦钵肩挨粥未稀

松奎

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
松,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二八》,原文:飋飋风松,萧萧雨桧

虢临

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
虢临,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》,原文:浴泉秦虢流丹粉,临渚娥英冷佩衣

沧薏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沧,来源于郑谷的《唐诗》《试笔偶书》,原文:华省慙公器,沧江负钓师

隽巡

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隽,来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:茶瓯隽永

焘琝

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

翼页

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翼,来源于范成大的《宋诗》《蝙蝠》,原文:伏翼昏飞急,营营定苦饥

琛鹤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》,原文:琛球来百蛮,玭珠还合浦

奈灵

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
奈灵,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》,原文:霜霰过兮复奈何,灵芝敻绝荆棘多

瑱易

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

沧存

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
沧存,来源于顾文的《宋诗》《三江亭》,原文:望属沧浪惊鹤唳,志存流水识琴心

稽闰

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
稽,来源于于武陵的《唐诗》《泛若耶宿云门》,原文:(《会稽掇英总集》卷六)

蘅鹄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蘅,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:通波牣鳞介,疏畹富萧蘅

舟畚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
舟,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:停舟忆旧时

鸢润

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《平津晚望》,原文:饥鸢掠水盘旋久,戏鸭浮溪演漾深

召暖

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
召暖,来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》,原文:坐席贤劳殊未暖,归轺严召遽难攀

霁陇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
霁陇,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其二》,原文:霁月窗前草,悲风陇上松

竺勤

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
竺勤,来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其三》,原文:殷勤下天竺,隔水两株开

般纪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
般纪,来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》,原文:(《唐诗纪事》二九引《周秦行纪》(《周秦行纪》,一般认为是李党托牛僧孺之作,《贾氏谈录》谓韦瓘作

珞单

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

休沅

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
休,来源于宋伯仁的《宋诗》《都闉遭爇》,原文:世事可惊言不尽,得休休处便休休

俏新

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

宛磐

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
宛磐,来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》,原文:处处有泉那用汲,巖巖维石宛如磐

识圣

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
识圣,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其五》,原文:自从识得转经人,龙藏圣贤都一拂

堇勃

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

凡寓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凡寓,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二》,原文:举世若能知所寓,超凡入圣弗为难

霄珂

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
霄珂,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:鸣珂揽辔玉霄东

昂皎

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昂皎,来源于李之仪的《宋诗》《和人三首 其一》,原文:昂昂野鹤固难羣,皎皎冰壶不受尘

勖兴

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

郇韪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

豫嶛

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liáo高。
国学点评
豫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其一》,原文:曰雨曰旸,緼豫调纷

璆闲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璆,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:茂绩世茅土,有孙亦璆琳

韶竺

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韶,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:韶光如见借,寒谷变风烟

镜帧

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
镜帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

典润

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
典润,来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》,原文:熙辰崇盛典,润色待东里

汝笛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
汝,来源于宋祁的《宋诗》《送万池秀才》,原文:异时更月品,知冠汝南人

琥卿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琥,来源于喻良能的《宋诗》《重阳》,原文:明朝不问蝶愁绝,更饮黄花琥珀醲

琝汶

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》,原文:峥嵘大岘口,逦迤汶阳亭

町芷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

陇芃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
陇芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

栗淅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其一》,原文:山厨蒸芋栗,野径扫风蓬

芹潮

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芹,来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其四》,原文:羹芹有意无由献,此味君王恐未知

合畚

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
合,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[合前]

奂翀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

璐蕴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

麓凛

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
麓,来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》,原文:禾山倚天开,苍翠满林麓

沧诣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沧诣,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

栎翎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栎,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其一》,原文:但同栎社长无用,留作明堂柱石姿

蕋曙

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

琦亘

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琦,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:裂指秋风感别离,干坤人物太瑰琦

苏昕

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
苏,来源于僧贯休的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南二首 二》,原文:轻猛李陵心,摧残苏武节

棕烟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
棕,来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

阮真

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
阮真,来源于孙觌的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:阮公任真率,醉卧酒垆边

笃津

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笃,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:悬黎垂棘之美玉,都梁笃耨之名香

沥涔

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沥,来源于释居简的《宋诗》《秦时石酒缸》,原文:痕云疑潋滟,余沥晕苍苔

潞颜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:言作潞从事,家贫禄仕切

同鸿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
同鸿,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》,原文:风调心期契钥同,谁教社燕辟秋鸿

濡熠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《冬夕闲咏》,原文:客有疏亲俱握手,酒无贤圣总濡唇

蘅纶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:杜蘅约席兮桂柏为宇,胡为乎终年而在兹

史芹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
史,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄虔州东禅惠长老》,原文:史君固好善,公余枉车马

鸯岚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
鸯,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:惊起鸳鸯岂无恨,一双飞去却回头

淖盛

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淖盛,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

玟伽

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

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