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曹家坡小学改名 | 新名称、原因和影响

彭琝瑷作者：彭琝瑷2025-02-12 19:20:21

最近，曹家坡小学改名的消息引起了社会各界的广泛关注。曹家坡小学作为当地的一所重要学府，其改名举措无疑会对学生、家长和社会带来一定影响。据悉，曹家坡小学改名的原因仍有待进一步的详细报道，但这一举措背后可能涉及到学校的办学理念、地方文化传承等方面。未来，新的名字将如何影响曹家坡小学的发展方向与学校形象？这些问题仍值得我们进一步关注和思考。

曹家坡小学改名

召棹

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
召，来源于吕南公的《宋诗》《戏题妙灵观怪松》，原文：二十年前看怒龙，鳞鬐半已召雷风

由逊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
由逊，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：君不见帝典书之盛，端由揖逊基

曼烽

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
曼，来源于释慧空的《宋诗》《次直指老人韵送璠化士兼呈丘中大 其三》，原文：忽睹曼殊说三偈，坐令身在对谈边

箩旒

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

瑗皤

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

筱誉

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

铮麟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
铮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：铮铮银漏中，扑扑春蛾飞

央兹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
央兹，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：经始谋帝座，兹焉壮未央

淼棹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淼，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》，原文：伍子波涛空淼然，至今犹有不平言

硝芉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

淅羡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淅，来源于张祜的《唐诗》《夜雨》，原文：始从寒瓦中，淅沥断人肠

晤经

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晤经，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其二》，原文：蓬蒿门巷绝经过，清夜何人与晤歌

蓓晓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蓓晓，来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》，原文：绿蓓繁时春欲暗，晓霜浓处信初来

柒耘

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

棂璃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

尚朦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尚朦，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：鸦啼曙色尚朦胧，惊起山房梦蝶翁

谊浦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谊浦，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

夷舸

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
夷舸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵代留别》，原文：他年一舸鸱夷去，应记侬家旧住西

蔷杏

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔷杏，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：半颗安榴，一枝秾杏，五色蔷薇

翙乔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

怀烊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
怀，来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》，原文：忘怀紫翠间，相与到白首

子莱

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
子莱，来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》，原文：衣同莱子曾分笔，扇似袁宏别有天

蔻潞

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

苡璁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苡，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

砚昉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
砚，来源于曾几的《宋诗》《仲夏细雨》，原文：润能添砚滴，细欲乱炉薫

璐优

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

豫嶛

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
嶛liáo木高。
国学点评
豫，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：士心既豫附，国威亦张皇

翩礴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
翩礴，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：海山磅礴知何处，人物联翩信一时

飐琯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
飐琯，来源于王令的《宋诗》《暮行》，原文：星星飐风灯，历历吹月琯

闲阔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
闲阔，来源于克符道者的《唐诗》《三祖山谷麟》，原文：祖地江河阔，随天日月闲

翡淮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翡，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》，原文：楼前湖水与隄平，湖上周遭翡翠屏

熠笠

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熠，来源于陈师道的《宋诗》《次韵萤火》，原文：熠熠孤光动，翩翩度水来

荑温

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》，原文：夏至老秧含寸荑，平田回回不敢犁

治中

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
治中，来源于姚合的《唐诗》《秋中寄崔道士》，原文：故人山中住，善治活身策

汀缤

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汀，来源于舒亶的《宋诗》《句 其六》，原文：沙岸金笼树，灯汀玉涌涛

意治

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
意治，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示 其二》，原文：我因拙误无方治，子以才鸣有意攀

匠棕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：藻匠如见酬，终身致怀袖

诗追

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
诗追，来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》，原文：公诗贾赋独追伤，忍以为戏向芳春

兆熙

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
兆，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一七》，原文：莫言龙虎同源出，便是神仙立兆基

弘缔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《感昔》，原文：曾见弘文馆盛开，难将汗脚涴金台

燏僖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璁晠

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

稽羿

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
稽，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 三》，原文：度拜稽首，庙于元龟

馟郦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

瑚潆

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑚，来源于孙应时的《宋诗》《哭亡友胡达材 其二》，原文：璞玉须瑚琏，春风便雪霜

柳黛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
柳黛，来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》，原文：正学染修蛾，官柳细匀黛绿

追汉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
追汉，来源于曹唐的《唐诗》《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 三》，原文：未喷断云归汉苑，曾追轻练过吴门

馠飔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：南飔特地作微凉

蓬钏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蓬，来源于胡皓的《唐诗》《奉使松府（伯三七七一。下同）》，原文：露白蓬根断，风秋草叶鸣

岿邵

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
岿，来源于赵蕃的《宋诗》《和陶渊明己酉岁九日诗一首》，原文：二老盖岿然，所历匪一朝

锦琉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
锦琉，来源于谢伋的《宋诗》《绍兴甲寅正月至吴文叟山庄》，原文：高山为屏开锦绣，清泉可鉴堆琉璃

涵乔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《安溪书事》，原文：涵山日欲晦，窥阁景方沉

馚琅

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于黄希旦的《宋诗》《咏竹》，原文：生涯何所有，满砌植琳琅

蕴蓓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕴，来源于陈著的《宋诗》《次韵汪英春九日酒边》，原文：但知女似谢道蕴，不道吾为马少游

逸耘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逸耘，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：薜萝藏隠逸，瀑布溅耕耘

茯宓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茯，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

汝洲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
汝洲，来源于刘敞的《宋诗》《得汝州舍弟新诗》，原文：汝宦何时归，相与寻沧洲

景择

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
景择，来源于曾丰的《宋诗》《题黄万安治东楼诗》，原文：楼面自东如择对，景随楼面若相会

徵楣

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

召晨

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
召晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

葭丁

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》，原文：登临迫吹帽，秋声在葭菼

皖恽

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

樱凇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
樱，来源于舒岳祥的《宋诗》《三月十七日食樱桃蚕豆知麦熟日至矣示家人为我进一杯也》，原文：清明已自断百果，樱豆从头次第尝

惜孜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
惜，来源于黄升的《宋词》《长相思》，原文：惜春归

瑜秋

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑜秋，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：周瑜隠地春曾住，秋以为期玉斗游

哲谧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
哲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 九》，原文：举善荐贤求猛将，和仇说敌哲明言，此法合先贤

兹原

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
兹原，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：嗟予有林壑，兹夕念原衍

霄固

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霄固，来源于林景熙的《宋诗》《双桧堂为鲁圣可行可赋》，原文：乃翁手植岂无意，贞固已作层霄期

凌滇

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凌，来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》，原文：松风吹客衣，缥缈凌绝境

央洌

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
央，来源于梅尧臣的《宋诗》《丁端公北使》，原文：罽庭观拜舞，不似未央中

奥莞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奥，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：壶中一粒化奇物，物外千年功力奥

泊麒

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泊，来源于张镃的《宋诗》《道经寒芦港》，原文：芦深可藏人，下有扁舟泊

溯析

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
溯，来源于曾巩的《宋诗》《溯河》，原文：客舟溯河西北行，日夜似与河流争

愿朦

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
愿，来源于王千秋的《宋词》《感皇恩》，原文：息驾无由遂公愿

柏理

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
柏理，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬楚兴三颂 其二》，原文：二施本无差别理，莫论庭柏与庭松

睿瞳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
睿，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其二》，原文：灵算格天齐睿考，瑞元开䇲倍神宗

霏松

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霏松，来源于冯山的《宋诗》《寄上范蜀公二首 其二》，原文：车马欢声传里巷，松楸佳气杂烟霏

湛绪

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
湛，来源于赵孟坚的《宋诗》《夜热》，原文：无云那有雨，湛湛一天青

戍淑

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
戍，来源于李乂的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》，原文：春去辞国门，秋还在边戍

骋里

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
骋里，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一三》，原文：穆满骋八骏，濯濯万里足

骥浚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骥，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：车前驾骐骥，车后系羸跛

缎鸢

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

琲蘅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

壹忻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：宾盥，卒，壹揖，壹让，升

庄苑

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
庄苑，来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》，原文：三客新成梁苑赋，六花又舞谢庄衣

籍仪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
籍仪，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：阿阁藏仙籍，英舆侍睟仪

燮漾

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
燮，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：无一岁、不书年大有，问元功谁燮理

存征

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
存征，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二十》，原文：选取鸟声鸣叫（京本作「向」）处，但从（京本作「存」）此地出军征，百战百回赢

珧圣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

醇珺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
醇，来源于吴芾的《宋诗》《和十五姪韵》，原文：喜得醇醪堪饮客，还惊妙句更超羣

昊璎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昊，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

年尹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
年尹，来源于苏辙的《宋诗》《追和张公安道赠别绝句》，原文：少年便识成都尹，中岁仍为幕下宾

暄滦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
暄，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其一》，原文：水流花落石生云，日静风暄草欲薰

般灿

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
般灿，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：淑气亭亭扫般若，昂精灿灿栖明祠

琯与

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琯与，来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》，原文：梅边玉琯月边横，吹落银河与晓星

永樟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
永，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：高明祚德，永致昌期

砚珈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
砚，来源于贾岛的《唐诗》《戏赠友人》，原文：笔砚为辘轳，吟咏作縻绠

岚诺

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
岚，来源于欧阳修的《宋诗》《雨后独行洛北》，原文：北阙望南山，明岚杂紫烟

晣懿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

椒澈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
椒，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：蕙肴蒸兮兰藉，奠桂酒兮椒浆

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