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神州行怎么改名?最新消息大揭秘!

彭镌赓作者:彭镌赓2025-02-14 14:47:18

神州行怎么改名?这是许多人都很关心的一个话题。据最新消息透露,神州行将在近期进行品牌改名的计划,以进一步提升公司的市场形象和竞争力。据悉,公司将推出全新的品牌名称和标识,以适应不断变化的市场需求和消费者口味。此举被认为是公司在品牌战略上的一次重大调整,将为公司未来的发展奠定更加坚实的基础。不过,具体的改名计划和时间表仍有待公司官方的正式公布,我们将继续关注这一事件的进展。

神州行怎么改名

銮闻

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
銮闻,来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其五》,原文:雉扇遥闻拥翠銮,远方耕凿尚偷安

新纶

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
新纶,来源于葛绍体的《宋诗》《题韩伯直顺斋》,原文:路似直弦万古新,平吾方寸是经纶

崇涵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崇涵,来源于钱惟演的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:崇台涵夕霭,危阁架春波

舸缨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舸缨,来源于刘过的《宋诗》《幽居》,原文:对面沧浪可濯缨,不思泛舸出春城

浅旬

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浅,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:浅浅妆成淡淡梅

诺嶛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liáo高。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

赓诀

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
赓,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:几时再会,唱赓词翰倒金锺

袤焓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

虞恢

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
虞恢,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》,原文:昔虞局促今恢舒,乘黄骋足腾康衢

觉燮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
觉,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》,原文:生死恶觉,枉受胶黐

醇栎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
醇,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其三》,原文:学比今儒醇且奥,诗如古义刺而褒

艾隽

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
艾,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:巧结分枝黏翠艾

苡浠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

灏帧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灏,来源于徐介轩的《宋诗》《桐》,原文:灏气行秋万宇凉,玄姑新敕办衣裳

笙裕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笙,来源于张仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:笙歌喜庆争催晓

州町

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
州,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:暝烟多处是神州

固仞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
固仞,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》,原文:宣尼高数仞,固应非土壤

艾焓

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
艾,来源于李廌的《宋诗》《寒食》,原文:我亦茅檐自钻燧,煨鍼烧艾检铜人

峨什

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峨,来源于李之仪的《宋诗》《华阳洞天》,原文:东将秦岳连,西与岷峨轧

丁峨

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
丁峨,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:愿天驱、五丁壮士,挽岷峨、生意与春还

昭戍

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昭,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其三》,原文:皇以昭之,简在帝衷

存敦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
存敦,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:写照随形殊好存,源公瞻礼必益敦

馠筝

拼音五行释意
hān芳香。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于李唐宾的《元曲》《商调・望远行》,原文:闷拂银筝,暂也那消停

槿梧

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
槿梧,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其七》,原文:槿花凝露,梧叶鸣秋

犹浅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
犹浅,来源于朱庆余的《唐诗》《泛溪》,原文:前湾更幽绝,虽浅去犹通

畚辰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

璞盛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璞,来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》,原文:樊崇如叵测,郭璞殆徒谋

维邵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
维,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其一》,原文:维春泄泄,维阳之气,维和之至

固琛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
固,来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》,原文:境胜岂不豫,虑分固难裁

希箴

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
希箴,来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》,原文:千山欧子秋声赋,一室希公夜气箴

宓品

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》,原文:吾友吏兹邑,亦尝怀宓公

斌敖

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

湲纫

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
湲,来源于新罗僧的《唐诗》《偈》,原文:鬼神哭泣嗟无主,空山只见水潺湲

翩岱

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翩,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵李至之席上作》,原文:岁月翩翩插羽过,十年依旧叹蹉跎

馚篁

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》,原文:流泉带其左,松篁接风烟

梧骥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梧骥,来源于宋祁的《宋诗》《馆中即事呈郭仲微》,原文:驽乘空陪天骥尾,羁禽不集帝梧枝

启屿

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
启,来源于司马光的《宋诗》《致政邵少卿挽词》,原文:北固启佳城,东吴霣德星

颖寒

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
颖寒,来源于宋祁的《宋诗》《寒夜》,原文:霜蕙披寒颖,陂凫叫暝羣

苍岿

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
苍岿,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:苍然虽改,岿然则存

梦芉

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
梦,来源于王十朋的《宋诗》《别夔州三绝 其三》,原文:阵图入眼浑如梦,回首江山又梦间

彰笈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:神化有开彰密命,庆基无际等高旻

濡荟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其四》,原文:相伴采薇云腻袜,不嫌伐木雨濡蓑

柳页

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
柳,来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》,原文:也无梅柳新标格

缪兴

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缪兴,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:谁知兴废相绸缪,铁马驰突横戈矛

颉熹

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颉熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

皙遥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
皙,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:清秋上国路,白皙少年人

憧瑭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》,原文:一笑憧憧鴈鹜行,簿书堆里赋秋阳

芮璃

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

隆淄

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
隆淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

琮翩

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琮,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

悟睨

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
悟睨,来源于陆游的《宋诗》《书斋壁》,原文:过堂未悟钟将衅,睨柱宁知璧偶全

蒲郝

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蒲,来源于张说的《唐诗》《徐高御挽歌》,原文:蒲密遥千载,鸣琴始一追

植殷

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
植殷,来源于王十朋的《宋诗》《郁师赠海棠酬以前韵》,原文:珍重高人赠海棠,殷勤封植弊庐旁

肖浦

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
肖,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:苍松倒影肖鳞角,根盘石壁徒崚峥

梧析

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
梧,来源于苏辙的《宋诗》《因旧》,原文:纷纷伐梧楸,日厌斤斧声

汉暖

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
汉暖,来源于陈梦协的《宋词》《渡江云》,原文:更步蟾宫,宴琼林日,汉宫春暖

团棂

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
团,来源于释文珦的《宋诗》《桂堂吟》,原文:团团老桂阴,缥缈见云栋

峨峪

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峨,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:北瞻丹阙正嵯峨

烊仲

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

凡仁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
凡仁,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:是赋受不凡,仁而宜寿,笑渠谄子,徒费辞繁

汀谨

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
汀,来源于李商隐的《唐诗》《细雨》,原文:萧洒傍回汀,依微过短亭

资惋

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:实资经济术,尽委浩剧务

愉润

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
愉润,来源于彭汝砺的《宋诗》《持正率和中丞诸公喜雨 其一》,原文:欢愉散入舆人诵,润泽浑供万物求

皙炯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

由其

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
由其,来源于释智圆的《宋诗》《读秦始本纪》,原文:后来风俗昧其由,妄说秦皇能役鬼

融昶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其三》,原文:乐备既奏,和声冲融

祁晃

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
祁,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:了然非梦亦非觉,有人夜呼祁孔宾

岱芨

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
岱,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》,原文:秋横岱岳气象豪,仰瞻万仞青且高

澜萝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
澜萝,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:松萝参天岁月老,清澜泛沫鱼龙闲

冰搦

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
冰搦,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:操觚搦翰换钟鼎,往往冰炭交中肠

谒阑

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
谒阑,来源于刘敞的《宋诗》《五月十一日早行是日风寒如八九月》,原文:晨兴事朝谒,星汉已阑干

岭中

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岭中,来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》,原文:佳人胜尽盘中味,天意偏教岭外生

纭闲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纭闲,来源于韩愈的《唐诗》《汴泗交流赠张仆射》,原文:超遥散漫两闲暇,挥霍纷纭争变化

德琰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
德琰,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

芾与

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芾与,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:婆娑棠芾满江浒,不与霜后菰蒲凋

郁芉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《江梅》,原文:故园不可见,巫岫郁嵯峨

普蔳

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:明逾日月兮普及幽深,德合干坤兮廓无前后

镜椿

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
镜椿,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:平坦旃檀不肯收,要须登险(《宗镜录》作「陟」)访椿林

堇史

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

染童

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
染童,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:灵童即正性,无染号真人

憧缔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
憧,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》,原文:憧憧翠盖下平地,井井绛帻罗群仙

赓绎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
赓绎,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:载绎车攻雅,宜赓考室诗

札轼

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以凶礼哀邦国之忧,以丧礼哀死亡,以荒礼哀凶札,以吊礼哀祸灾,以禬礼哀围败,以恤礼哀寇乱

嘉荔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嘉荔,来源于范纯仁的《宋诗》《以眉州绿荔枝寄吴仲庶有诗次韵》,原文:嘉川荔子著芳名,携从归鞍到锦城

羲零

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
羲零,来源于方一夔的《宋诗》《代云岫送王介山》,原文:功名零落如破毡,羲娥不住随流年

权睨

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
权,来源于张继的《唐诗》《奉送王相公赴幽州》,原文:位高汤左相,权总汉诸侯

绚胥

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绚,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:冈峦蔚回合,金碧烂明绚

笠诚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笠,来源于张潞的《宋诗》《句 其二》,原文:策勋蓑笠上,自是一云台

域采

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
域,来源于杨公远的《宋诗》《次赵都使心田寿域韵》,原文:寿域预营真得所,王家茧室可齐名

权潜

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
权潜,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:倘与潜生翼,宁非助化权

钲京

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》,原文:头上忽张青玉伞,海东涌出紫金钲

晃滇

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晃,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》,原文:(正末唱)剑帔纵横,施旗晃展

缃函

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缃函,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:缣缃出百函,翰墨睹三圣

志翼

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
志翼,来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》,原文:青冥联翼鹄,志节傲云机

由祁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
由,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:行藏全在我,得失总由天

凝谒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凝谒,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》,原文:他年芒屦谒凝神,洗心拱听无上道

品尉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
品尉,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:分纲制品目,簿尉监视之

缔柒

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:丹青古冕服,赭垩新缔构

忻亘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
忻,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:洞中逸民忻见之,共嗟遗事询其老

笈籍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
笈,来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》,原文:儒蕴披幽笈,仙图启祕关

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