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社保卡改名字了 工伤怎么办？掌握这些注意事项

唐璁纪作者：唐璁纪2025-02-17 22:00:20

社会保障卡是国家为了方便居民社会保障的管理而发行的一种卡片，上面记录着个人的社会保险信息。但是，如果您的社保卡改名字了，可能会涉及一些麻烦。特别是在处理工伤保险时，需要注意更多的细节。首先，您应该及时到当地社保局进行更名操作，并向单位人事部门和保险公司告知。同时，及时办理医疗证明，确保工伤的认定和赔偿流程顺利进行。如果有任何疑问，建议及时咨询专业人士或相关部门，为自己的权益保驾护航。

社保卡改名字了 工伤怎么办

闰炀

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：闰前小雪过经旬，犹自依依向主人

淼舜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：烟岛深千瘴，沧波淼四隅

斯央

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斯央，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

专祁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
专，来源于王洋的《宋诗》《赠邹德年》，原文：要坚志节在专苦，积萤照夜真前车

焱瑺

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

砺律

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

珲郅

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

桦颐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

瑭烽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

乔秸

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
乔，来源于郑侠的《宋诗》《和子京霜字见寄》，原文：寒雅啸侣鸣乔木，粉蝶成围过矮墙

柒荔

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

釉倩

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其四》，原文：两穷政好同诗社，一战犹须倩酒兵

晠袁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：陈侯使袁侨如会

津琢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
津琢，来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》，原文：知津问津盖有得，教玉琢玉其何名

禺阜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

瑾蕖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑾，来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》，原文：路经赤壁怀公瑾，水到柴桑忆仲谋

芈澈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

芙湫

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
芙，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其一○》，原文：岂复念伊人，孤影芙蓉边

单绅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
单，来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》，原文：闻道羽书急，单于寇井陉

重勰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
重，来源于释子淳的《宋诗》《任善友求颂》，原文：无根枯树子，月夜影重重

夕淇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
夕，来源于袁去华的《宋词》《忆秦娥》，原文：不知天上今何夕

狄栎

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
狄栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，狄伐郑，取栎

芈韧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

寒纶

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
寒纶，来源于李彭的《宋诗》《江梅》，原文：剩得耐寒惊蛱蝶，竟来占醉倒纶巾

菡润

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
菡，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：台云荐瑞生香褓，菡萏飘香入寿卮

粹君

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
粹君，来源于徐元杰的《宋诗》《赠章酉仲》，原文：满门贤粹鹗横秋，文藻如君行愈修

炫境

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炫境，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：金碧炫境界，怳然惊一新

瑧懿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

孝琬

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
孝，来源于刁衎的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：孝弟家风贵，儿孙学业优

皙淄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

姝绎

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
姝，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其三》，原文：彼姝绿窗子，欧靓亦其流

隽潮

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
隽，来源于陈棣的《宋诗》《挽知录李元老二首 其一》，原文：德齿追前辈，声华擅隽游

诺琲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诺，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：行行即下车，啸诺解苛急

诏本

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
诏本，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：本朝独无南诏患，一语决定无敢违

孝慕

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
孝慕，来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其三》，原文：平生怀孝慕，游仗展三陵

皖枫

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄致政苏子平大夫》，原文：云在皖山峰上住，龙归潜水窟中蟠

君闳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
君闳，来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》，原文：惟君英槩吞七泽，早以闳畧走黠羌

什濡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：古者什一，藉而不税

柯旬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
柯旬，来源于赵抃的《宋诗》《自温江宿僧浄偲秀野轩》，原文：千里寻山忆烂柯，七旬归去此重过

鸢闰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
鸢闰，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：跕鸢伴羁酸，再见渠阳闰

重年

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
重年，来源于项安世的《宋诗》《重到东斋二首》，原文：别去风光只如昨，重来花木已经年

简曜

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
简曜，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：政令务宽简，威肃宜震曜

碧棠

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
碧棠，来源于陈著的《宋诗》《后圃侍郎芍药酴醿三花竞发戴时可载酒来同酌醉中》，原文：碧鸡坊头海棠花，花开如屋树丈围

亘甯

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：蒲荷绵亘衡从亩，鸥鹭追随下上音

伦召

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
伦，来源于王铚的《宋诗》《题洛神赋图诗》，原文：曹公文武俱绝伦，传与陈王赋洛神

航崔

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
航，来源于释德洪的《宋诗》《次韵苏东坡》，原文：先生谪儋耳，一叶航渺茫

霆朝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
霆朝，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：一朝风霆怒，卷落置前麓

恤酝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
恤，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：恤惸且存老，抚弱复绥强

峪玫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

胧陇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：鸦啼曙色尚朦胧，惊起山房梦蝶翁

颐芾

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《少冯约同赵伯山饮赠伯山》，原文：今者得会面，真能解人颐

芦瞻

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芦瞻，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：芦峰在瞻望，隠隠见云谷

仪妤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
仪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：旌盖俨仙仪

粤云

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
粤云，来源于王伯虎的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》，原文：长云千里海边城，两粤今傅惠爱声

专楚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
专楚，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：楚俗乐战鬬，征诛专莫敖

文筠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
文筠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》，原文：金刀劈翠筠，织似波文斜

馚莞

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于唐庚的《宋诗》《郡人献笋守以分饷郡寮而吏独见遗守知之命追赐焉盖不出既久而人忘之也因成一篇》，原文：起舞属细君，相对一笑莞

尹闲

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尹闲，来源于邵雍的《宋诗》《同府尹李给事游上清宫》，原文：闲陪大尹出都门，邙阜真宫共寻访

颀桢

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颀，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：颀然出玉山，臭味林吴似

诺珵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
诺，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：朝真玉皇颔，问道金仙诺

权悟

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
权悟，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：吾属岂神悟，权舆标地英

盛馚

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
盛，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：肤浅难考评，随羣但称盛

缪燏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《古离别二首 其一》，原文：感君绸缪意，赠我双纹鸳

皙搦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

序旭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
序，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：粹然眉睫间，未变庠序儒

茗纮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
茗，来源于文起传的《宋诗》《澹山巖》，原文：泉莹宜烹茗，崖穹好笔诗

忻瞳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
忻，来源于姚孝锡的《宋诗》《题佛光寺》，原文：已忻境寂洗尘虑，更觉心清闻妙香

影境

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
影境，来源于吴龙翰的《宋诗》《散发》，原文：鸟睡香奁花影动，蝉吟凉境柳阴移

才耘

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
才耘，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

研旬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》，原文：明窗为君研破砚，落笔转头风雨速

境滨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
境滨，来源于侯置的《宋词》《鹊桥仙》，原文：一区松菊老湘滨，但心远、何妨人境

郁滦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
郁，来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》，原文：宝篆烟云凝馥郁，华林锦绮竞纷芳

翎久

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
翎久，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：书生可笑不自喜，憔悴久翦笼中翎

岭松

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岭松，来源于薛能的《唐诗》《分水岭望灵宝峰》，原文：岭奇应有药，壁峭尽无松

予伊

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
予伊，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：伊予邱壑姿，嗜好若天假

濡畅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
濡，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：结发蚤看翔艺苑，濡毫频见属诗筒

旬佐

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旬，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其四》，原文：心驰家山恨不飞，两旬欲作一日归

泱晋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

政郄

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
政，来源于祖无择的《宋诗》《书怀寄呈莱州张学士》，原文：学政慙能政，论材信不材

思莆

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
思莆，来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》，原文：超超莆阳公，铨量妙清思

槿天

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
槿天，来源于陆游的《宋诗》《简苏训直判院庄器之贤良》，原文：行尽天涯白发新，槿篱竹屋著闲身

伽梧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谊叟悼性上人》，原文：麈尾梦应寄，楞伽写未终

清希

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
清希，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》，原文：秋景澄清物象希，山家沈寂俗难齐

融允

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十五》，原文：开眼犹残梦，擡身便恐融

页蘅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

漪豫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
漪，来源于邓允端的《宋诗》《涉江采芙蓉》，原文：将花照秋水，秋水清且漪

犹蕖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
犹蕖，来源于于季子的《唐诗》《早春洛阳荅杜审言》，原文：路傍桃李花犹嫩，波上芙蕖叶未开

昼潮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昼潮，来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》，原文：夕潮迷浦远，昼雨见人稀

昊恽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昊，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

凇纪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

韧翎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

竣逊

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

廷专

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
廷专，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：旒扆知名旧，朝廷付命专

品由

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
品由，来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》，原文：俗名谩自呼山羊，佳品由来号玉延

芝熹

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芝，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》，原文：风愁青桂暝，露泣紫芝春

未舸

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
未舸，来源于朱熹的《宋诗》《送汪大猷归里》，原文：九天得请恩方重，一舸东归春未深

霄淇

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
霄，来源于王柏的《宋诗》《和叶圣予山中韵》，原文：清狂惊四座，浩气摩丹霄

翰樨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翰，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：从今拭病目，长风驾蜚翰

钊恣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

籍珐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》，原文：东街女儿谁家子，有名籍籍长安市

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