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淮南荷塘月色改名月色了

梁祯承作者：梁祯承2025-02-19 00:37:31

近日，淮南荷塘月色景点宣布更名为月色了，这一消息引起了广泛关注。淮南荷塘一直以其优美的月色景致而闻名，如今更名为月色了，是否会对景点的吸引力产生影响？改名后，人们是否会对这一景点保持原有的热情？改名是否会带来新的发展机遇？这些问题都值得我们深入探讨。

淮南荷塘月色改名月色了

禾彦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
禾，来源于毕仲游的《宋诗》《苦雨》，原文：禾丰不得敛，穗湿依生苗

锦莞

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
锦，来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》，原文：道官似、锦溪清驶

榭般

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
榭，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

禺蕙

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
禺蕙，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

禹僖

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禹，来源于韩琦的《宋诗》《召赴天章阁观新柑》，原文：不随淮枳变，自比禹包珍

元潭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
元潭，来源于何耕的《宋诗》《龙华大像盖冀国夫人所作因成二绝 其一》，原文：慧性元从戒定薰，百花潭水洗僧裙

皖娴

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

晋南

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晋南，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》，原文：南去晋康郡，风帆几千里

箐颍

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

凡葆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凡葆，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：天行贵葆真，心骨迥凡俗

恺忻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恺，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：恺悌神所劳，此理直如弦

珈芹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

禄勉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
禄勉，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人鬻田训子诗韵》，原文：爵禄功名宜自取，尤当勉力务勤拳

旖鉴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

征峥

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
征峥，来源于释道潜的《宋诗》《送俞伯谟宣德赴辟成都》，原文：秦山峥嵘堑戎虏，自古征人愁怅望

霏浅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
霏浅，来源于韩维的《宋诗》《答圣俞设脍示客》，原文：我虽目病兴不浅，坐想落纸霏红腴

璁鸢

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

婴繁

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
婴，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其六》，原文：翩翩牧鹤童，巧笑如婴孩

旖筝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

晃郄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晃，来源于苏舜钦的《宋诗》《中秋松江新桥对月和柳令之作》，原文：月晃长江上下同，画桥横绝冷光中

季姿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
季姿，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：恭惟吴季子，夙禀明睿姿

若缪

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
若缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

术璎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：经术吾家事，躬行更不疑

覃决

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
覃，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：覃怀人总喜，别驾得王祥

识羡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
识羡，来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》，原文：羡君负清识，于世寡所求

嵊沦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

时涟

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
时涟，来源于李光的《宋诗》《自象登舟入武仙县境有山耸拔四十丈奇秀异常有道人于此升仙因以得名》，原文：青山万叠俯涟漪，时有幽花挂石衣

皙辕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

兹蓓

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
兹，来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》，原文：再来及兹胜，一遇非无缘

桐淇

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桐，来源于周密的《宋词》《朝中措》，原文：桐阴薇影小阑干

皤竺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
皤，来源于范成大的《宋诗》《白髭行》，原文：人生血气能几许，不待览镜知皤然

伽严

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
伽严，来源于苏轼的《宋诗》《成伯家宴造坐无由辄欲效颦而酒已尽入夜不欲烦扰戏作小诗求数酌而已》，原文：道士令严难继和，僧伽帽小却空回

恬瑜

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恬，来源于郑獬的《宋诗》《上李太傅》，原文：陈人恬恬但眠食，恃公牢固如山丘

桑粤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桑粤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》，原文：只今政教通南粤，亦有大寒桑树红

霄筠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霄筠，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：松筠俨长身，云霄舒直气

中祈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
中祈，来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》，原文：又令中使持御香，岳渎遍祈犹未获

研缘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
研缘，来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第六章劝同趣至真解因缘缚》，原文：唯愿趣真道，研虑荡众缘

淮夕

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淮夕，来源于徐觐的《宋诗》《秣陵秋望》，原文：客舍秦淮上，行宫夕照中

浠津

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于王勃的《唐诗》《杜少府之任蜀州》，原文：城阙辅三秦，风烟望五津

巡澎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
巡，来源于司空图的《唐诗》《丙午岁旦》，原文：梅花浮寿酒，莫笑又移巡

南枫

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
南枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《栖真观》，原文：西岭双枫南瀑布，自言曾识许旌阳

娥晣

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：元是嫦娥迎巧夕，预驾横空仙鹤

尚种

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
尚种，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其四》，原文：法传香种子，意气尚周罗

践延

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
践延，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：千里江山供胜践，尊俎延登儒雅

淬昊

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：欲淬笔锋刳鬼胆，生冤死恨海漫漫

鉴荷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
鉴荷，来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其二》，原文：东湖水似鉴湖明，红白荷花自在生

舟吟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
舟吟，来源于赵蕃的《宋诗》《登清音堂访介庵壁间留题已有漫去之者偶成长句》，原文：何时遂此扁舟志，占断鸥波得细吟

博莞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
博，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：庆元夏四月，所至喧博鸡

鹭淳

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
鹭淳，来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》，原文：考亭郢鄂桑梓友，孝庙干淳鸳鹭行

捷瞻

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
捷，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》，原文：桂菊风香造榜天，门标捷帜地流钱

年曜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
年曜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》，原文：容颜曜十日，奚计年刼多

泊珹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珹chéng木玉名。
国学点评
泊，来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人话别》，原文：华发犹漂泊，沧洲又别离

亘枝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
亘，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：朝阳杲杲亘东岭，夕阳亭亭载西陆

舸新

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舸新，来源于翁卷的《宋诗》《送卢主簿归吴》，原文：鸱夷无旧舸，泰伯有新祠

葭茜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《孙太守席赋催妆》，原文：萝蔓新懽可重夸，葭莩旧契转增华

钲嵊

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
钲，来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》，原文：貔虎有威开玉帐，犬戎无战卧金钲

缔鸢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

琪蔳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琪，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：截断琼田余白水，放开琪树出青山

骥榷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骥，来源于何梦桂的《宋诗》《赠边县尹 其一》，原文：枳丛不是栖鸾处，花县来观展骥初

勤笛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
勤笛，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：殷勤祝付，画楼休品长笛

淅凇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淅，来源于宋祁的《宋诗》《句 其二二》，原文：淅淅寒流涨浅沙

荣楹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荣楹，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》，原文：物理无枯底有荣，一双玉树倚脩楹

樨存

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

缮诏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

冬缨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：冬，晋人执虞公

越昼

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
越昼，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：越溪明楮白于霜，昼永愿公飞电墨

资珺

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
资，来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》，原文：既资闲养疾，亦赖慵藏拙

弘蘅

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
弘，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：日月光遥射，烟霄志渐弘

青桦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
青，来源于刘敞的《宋诗》《得彦文书将游吴中》，原文：青青松与柏，岁暮两相对

波傅

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
波，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：不用怯风波

潇晣

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
潇，来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》，原文：愁云接巫峡，泪竹近潇湘

巡朗

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
巡朗，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：一会巡军朗朗，提将铃来

津南

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
津南，来源于许浑的《唐诗》《宣城赠萧兵曹》，原文：高歌更南去，烟水是通津

淄依

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淄依，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

苓澈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
苓，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：此语恐是俳与伶，岂有大药须豨苓

桦纴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

攸胥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
攸胥，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

棕锋

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》，原文：山头鸱叫棕林雨，山下鸥移芰花著

诀冶

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诀，来源于袁甫的《宋诗》《石松子》，原文：初无奥旨，亦无祕诀

卿郝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
卿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一四》，原文：白首六卿中，嚼蜡那复味

滇麟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

辰硝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辰，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：未合者参辰，已逝者江河

杏芊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
杏芊，来源于温庭筠的《唐诗》《敬荅李先生》，原文：七里滩声舜庙前，杏花初盛草芊芊

芃楠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芃楠，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

蘅凰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

史洲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
史洲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祢衡》，原文：铜雀罗纨涴汗青，芳洲鼓史骨如生

攸匡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二九》，原文：彼鹊成巢，尔类攸处

楚僖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楚僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

青新

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
青新，来源于皇甫冉的《唐诗》《河南郑少尹城南亭送郑判官还河东》，原文：故绛青山在，新田绿树齐

鸠孝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鸠孝，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》，原文：何处鸣鸠只好音，谁家孝妇有冤心

暖之

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
暖之，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四○》，原文：三春暖气无多子，真实之言亦可师

誉什

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
誉，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：时英萃门下，蔼蔼腾嘉誉

源莱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
源莱，来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》，原文：桃源迷去路，蓬莱浪知名

玮笙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

霆盛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霆盛，来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》，原文：宛如盛怒生囊口，飚至霆击何由追

逸舟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
逸舟，来源于许广渊的《宋诗》《题广福院》，原文：夷犹水上渔舟逸，奋迅簷前燕翼轻

骃旭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

壬纭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
壬，来源于梅尧臣的《宋诗》《涂山》，原文：莫问辛壬娶，从来甲子多

阑旆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
阑旆，来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其一》，原文：顷随旌旆按东州，一别门阑物再秋

佶佳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

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