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如何在iPad里修改视频名称？

赵中寅作者：赵中寅2025-02-21 06:00:35

想要在iPad里修改视频的名称，但不知道如何操作？不用担心，下面将为您详细介绍步骤。首先，打开您的iPad，并找到存储视频的应用程序。在应用程序中找到您想要修改名称的视频文件，长按该文件直到出现菜单选项。选择“重命名”选项，然后在弹出的文本框中输入您想要的新名称，点击确认即可完成修改。通过这种简单的步骤，您就可以轻松地在iPad里修改视频名称了。希望以上内容能帮助您完成操作！

ipad里的视频怎么改名

俞兴

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
俞兴，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：归兴虽浓，俞音尚，此地非贪恋

乔乘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乔乘，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

杉葆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：杉杪以樊圃，杉皮以覆屋

琉源

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琉源，来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》，原文：一道碧琉璃，灵源杳不知

璐瑺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

寒函

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
寒函，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》，原文：茅店寒声绝，函关晓色迷

璆蕊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

稷子

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
稷子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：姞，吉人也，后稷之元妃也，今公子兰，姞甥也

莲琢

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莲琢，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

绎献

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绎献，来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》，原文：清机暂无累，献酢更络绎

麓沦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
麓，来源于曹勋的《宋诗》《小三姪远持兄嫂之命见访于荒寒寂寞中将归二诗为别 其一》，原文：投老台山麓，松篁筑靓幽

晳皓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

惟冬

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
惟冬，来源于项安世的《宋诗》《峡内三绝句 其一》，原文：生身未识三冬雪，仰面惟看一席天

诏馠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
馠hān木芳香。
国学点评
诏，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其三》，原文：求治亲垂诏，观文自著图

芃望

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芃望，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

璁莞

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

泓同

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泓同，来源于周文璞的《宋诗》《分梦泉》，原文：偷得两泓清，同他猿鸟吃

茗淅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
茗，来源于杨亿的《宋诗》《范仪下第东归》，原文：溪鳞丝缕细，园茗露牙香

骃戈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

谐爀

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谐，来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其二》，原文：平生寡所谐，疎拙以自守

璃倾

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璃倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》，原文：酒倾瑠璃盆，月上欢未毕

芨琛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

札翀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
札，来源于张弋的《宋诗》《寄赵紫芝》，原文：独游非一事，书札故应迟

致挚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 终献用《正安》。》，原文：式陈芳荐，爰致虔诚

楹霏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
楹霏，来源于范纯仁的《宋诗》《喜雪》，原文：密势迷城郭，余霏冒栋楹

梁溯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
梁溯，来源于仇远的《宋诗》《荆溪桥》，原文：客船逆上帆下樯，何如悬水溯吕梁

林纴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
林，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：惠休翰林，别白离坚

桔青

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桔青，来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》，原文：短棹横秋桔柏矶，青山无尽白云飞

燿瞳

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燿，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：锦娘眷眷绣娘羞，煌芒五色燿冰毬

郝袤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

檀靖

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
檀，来源于吉师老的《唐诗》《看蜀女转昭君变》，原文：檀口解知千载事，清词堪叹九秋文

苑犹

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苑犹，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五一》，原文：上苑春何早，百花犹未知

冶梁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冶梁，来源于王安石的《宋诗》《俞秀老忽然不见》，原文：忽去飘然游冶盘，共疑枝策在梁端

文睿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
文睿，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：濬哲文思，日亲睿谟

瀚笠

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瀚，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：俯槛何劳一笑，瀚海荡纤埃

澧琯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

砺陇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
砺，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：一砺二砺至万砺，盟执牛耳血为誓

靛楣

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

旬碧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旬碧，来源于释宝昙的《宋诗》《病眼有作》，原文：短短秋簷合近书，经旬看碧却成朱

昙檀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》，原文：堪笑老瞿昙，镜上又添埃

崇姬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
崇，来源于王惟正的《宋诗》《霍岳庙》，原文：崇功封应圣，褒德镇中州

澎豫

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

芍颀

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芍，来源于晁冲之的《宋诗》《和江子我竹夫人》，原文：郭芍药情元最密，郑樱桃迹近相疏

昉谒

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

箫乘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箫乘，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：吾祖吹箫定何所，会须乘鹤访遗风

醇简

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
醇简，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：治体简而肃，民俗醇不疵

夕晠

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
夕，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：夕阳却照庭槐

瑶洵

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑶，来源于李白的《唐诗》《舍利弗》，原文：金绳界宝地，珍木荫瑶池

缪骓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缪，来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》，原文：掉头归深山，缪洗巢父耳

同梓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
同梓，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：与君同醉梓州春

楹蕾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
楹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宝楹黼帐承神贶，万寿永无期

羡资

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
羡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吴思道赠姑谿道人》，原文：笑我携家常作客，羡君买地已成庵

由弈

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
由，来源于刘敞的《宋诗》《将入京得淮南王工部书及遣寿州官船以来五言寄之》，原文：何由一乘兴，世累纷如麻

援芙

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
援芙，来源于司空曙的《唐诗》《长林令衞象饧丝结歌》，原文：手援玉筯不敢持，始状芙蓉新出水

自鸢

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
自鸢，来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其九》，原文：鸢鱼自飞跃，乌兔自追奔

烯袁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于吴潜的《宋诗》《四五用喜雪韵四首 其三》，原文：闭门独有袁夫子，穷饿难磨气象胖

零椎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
零，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：共飘零、茫茫天外

凡炀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凡，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第二十章明菩提微妙》，原文：不见圣果异凡情，分别圣凡还复倒

蕖玄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蕖玄，来源于李羣玉的《唐诗》《龟》，原文：灵腹唯玄露，芳巢必翠蕖

雯郝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

柃戍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于温庭筠的《唐诗》《回中作》，原文：苍莽寒空远色愁，呜呜戍角上高楼

敏鑫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
敏，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：明府敏为政，经纶功已深

域境

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
域境，来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》，原文：独感下堂雨，偏嘉越境域

峪豫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

勉陵

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
勉陵，来源于洪咨夔的《宋诗》《杏》，原文：儿辈对花须自勉，莫教空恼少陵颠

越琪

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
越琪，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：层峰叠嶂巉绝露天巧，珠英琪树发越地之灵，一声何处兮钟撞

年亚

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
年亚，来源于戎昱的《唐诗》《哭黔中薛大夫》，原文：亚相何年镇百蛮，生涯万事瘴云间

淬哲

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

庭荷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
庭荷，来源于孔平仲的《宋诗》《池上 其一》，原文：绿萍荷叶皆凉冷，更有庭柯百尺阴

潆淑

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

重葵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
重葵，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：莲静方依水，葵枯重仰阳

霓淼

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霓，来源于何梦桂的《宋诗》《吊维扬琼花》，原文：人间惊破霓裳舞，天上征回玉女车

乘勃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
乘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：□□乘骢马，安能作噤乌

匠薏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
匠，来源于无名氏的《宋词》《柳初新》，原文：天匠与、雕琼镂玉，淡然非、人间标格

盛颉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
盛颉，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

瞻飏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞻，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：民人所瞻，神天攸宅

由嘉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
由嘉，来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 一》，原文：吾嘉徙薪智，祸乱何由生

涌容

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
涌容，来源于罗与之的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：长啸划然空谷应，风生浪涌不容留

馟韧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

治桅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
治，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 四祖》，原文：十地治之，犹未苏醒

漫娆

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
漫，来源于郭应祥的《宋词》《南歌子》，原文：及时蒲黍漫登盘

纫芾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纫，来源于杨万里的《宋诗》《和袁起巖郎中投赠七字二首 其二》，原文：道场山下弄山泉，餐菊纫兰万物先

屹与

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
屹与，来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》，原文：老骥语尤壮，屹屹孰与俦

亚豫

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
亚，来源于欧阳修的《宋诗》《送梅秀才归宣城》，原文：罢亚霜前稻，钩辀竹上禽

湫萄

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
湫，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：我恨缘诗穷，赁屋隘而湫

晣沅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

旨葵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
旨葵，来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》，原文：长须旨酒置高堂，莫使青葵委零露

合瑜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
合瑜，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

淅帧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》，原文：淅淅船篷雨点声，疎疎江面縠纹生

瞳冶

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瞳，来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：方瞳玄鬓粉闱郎，绛阙斋心奉紫皇

盂仞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其二》，原文：袖手明窗读周易，不辜香饭一斋盂

致棹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：餐秀色，挹高致

恣青

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恣青，来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》，原文：虾蟆缘青冥，孤光恣吞吐

汝宗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
汝宗，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：维汝明父起宗父，古润尝僚佐农扈

正映

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
正映，来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花慢》，原文：正柳外闲云，溪头澹月，映带疏钟

淅素

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淅素，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

炫召

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

丁晗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
丁，来源于姜夔的《宋词》《满江红》，原文：遣六丁雷电，别守东关

奘馚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

锐湫

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
锐，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：金糓边屯锐，农桑汉地丰

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