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北京大学附属中学更名为明学校—背后的教育改革探讨

余渲奈作者：余渲奈2025-02-21 09:56:07

近日，北京大学附中宣布正式更名为明学校，这一消息引起了社会各界的热议和关注。这一举措背后所蕴含的教育改革意义不容忽视。随着教育理念的不断更新和时代的变迁，学校名称的变更也昭示着教育体制的相应调整和改革。在这个敏感时期，北京大学附中更名为明学校的举措值得我们深入思考和探讨。究竟这一更名背后意味着什么？对教育体制和学生教育有何影响？本文将围绕这一话题展开探讨，探究北京大学附中更名为明学校的背后故事和教育改革动向。

北大附中改名为明学校

磐瑧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》，原文：下视地上友，俛首依江磐

陇峤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陇峤，来源于刘克庄的《宋诗》《邻家孔雀》，原文：峤南岁月幽囚里，陇右山川梦寐中

槿玢

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

泷萝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
泷，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：泷冈有名笔，字字独幽辉

勰蕋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

弈韧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》，原文：治地可十亩，方整如弈局

珑些

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
珑些，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》，原文：你大胆休，吃剑头，都是你不君子的乔竹，太湖石那些儿玲珑剔透温柔

菀芗

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

勰岿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

缪椰

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缪，来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋楚东对月次曹提管韵》，原文：西风一笑话绸缪，白露横江滴滴秋

境萱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
境，来源于邓深的《宋诗》《山庄石室清坐》，原文：明洁意自宽，深沉境逾寂

凇涔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

郇瑥

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

亚之

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
亚之，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

染琉

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
染琉，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 牵牛花》，原文：仙姑咳唾随风去，染作琉璃八角杯

蔷净

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蔷净，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：向炎天、蔷薇水洒，净瓶儿浴

亚璐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亚，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》，原文：吴楚弄兵无剧孟，亚夫咍尔为徒劳

孝津

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
孝津，来源于刘攽的《宋诗》《将赴官庐州寄张四隠直二首 其二》，原文：榜叟夸忠信，津童识孝廉

缮蓓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

巡札

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
巡札，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》，原文："你看"一对书札逡巡至，半万雄兵咫尺来

域珏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
域，来源于家铉翁的《宋诗》《寄洞霄道友清溪翁》，原文：周游八表任去来，跳出阴阳寒暑域

昃季

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

庚闲

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
庚闲，来源于乐雷发的《宋诗》《延真道院》，原文：拟就玄翁分半榻，闲听秋雨守庚申

粤瑹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
粤，来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》，原文：粤昔尝闻黄石公，圯桥一卷岂易通

桑召

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桑召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公觉，召桑田巫

觅绡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
觅绡，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

焓泉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于喻凫的《唐诗》《题翠微寺》，原文：凉泉堕众石，古木彻疎猨

凡罡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《蓬莱行》，原文：凡骨一朝换，八极坐可超

郦琪

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

觅袤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
觅，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：告你觅些欢笑、送行人

如苒

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
如苒，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

昃浠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

昱瑺

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

恬桦

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恬，来源于范祖禹的《宋诗》《王承事挽词》，原文：天真养恬漠，世累绝尘冥

璎玄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：桃枝将辟秽，蒜壳取为璎

鹤孝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鹤孝，来源于王之道的《宋诗》《对雪二首再用前韵 其二》，原文：岂如王孝伯，鹤氅鬬清媚

璎圣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

秋鸢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
秋鸢，来源于周行己的《宋诗》《和孙德平病秋思归》，原文：春雨秋风无尽期，鸢飞鱼跃各天机

潜傅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
潜傅，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》，原文：精神总属陶潜柳，燮理须归傅说梅

卓觅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
卓觅，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》，原文：应有旧枝无处觅，万株风里卓旌旃

睨槿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：饱足仍酣醺，眇睨人间世

畅遒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
畅遒，来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：霜郊畅玄览，参差落景遒

轼白

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
轼白，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：白日共传苏轼死，故人宁料范雎生

瑥楠

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：双楠庭之珍，斩代殊荣枯

里仓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
里仓，来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其二》，原文：百谷方登仓庚足，七州无事里闾安

芍谨

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
芍，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：荼䕷芍药春将暮

虢灵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
虢灵，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

烽缥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
烽，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：年来好，甚烽消万里，尘静三边

燿涔

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燿，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：聊假日兮相佯，遗光燿兮周流

芗夕

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芗夕，来源于晁冲之的《宋诗》《小魏买马久不至以诗寄之》，原文：骏骨愁时晚，芗萁念夕矄

镌蔓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
镌，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：迷途虽云指，顽质何由镌

惜璋

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
惜，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：停食不尽意，倾意怅可惜

瑥瀚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

璎匡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

璂皤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

泰澎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泰，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：公知否，老人星一点，映泰阶星

纶谊

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纶谊，来源于胡寅的《宋诗》《酬新仲见和二首 其二》，原文：经纶今贾谊，词赋昔相如

映椰

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
映椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

兆襄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
兆襄，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：神疲鬼乏赴功利，兆自襄公终始皇

纶纪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纶纪，来源于徐照的《宋诗》《渔家》，原文：阿翁年纪老，生计在纶丝

暖峪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
暖，来源于齐己的《唐诗》《雉》，原文：暮宿红兰暖，朝飞绿野寒

柒柃

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

棣白

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
棣白，来源于曹勋的《宋诗》《梅》，原文：吾家舍西多此梅，白玉花缀棠棣枝

桦琥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

漓祺

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
漓，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：元气淋漓草木活，太阴菌蠢虫蛇蛰

亘璎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亘，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：柳山与龙山，连亘殆无际

品誉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
品誉，来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》，原文：太傅品胡儿，樊川誉阿宜

城汝

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
城汝，来源于张耒的《宋诗》《闻蛩有感》，原文：山城听汝已三年，三年白发多于故

团姣

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
团，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》，原文：欻有神物射蛟龙，团团血溅摇春风

忱柔

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
忱，来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》，原文：二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

榭支

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
榭支，来源于田锡的《宋诗》《晚望因寄宋太素》，原文：春深水榭絮纷纷，支策临高日欲曛

霈懿

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霈，来源于李乂的《唐诗》《陪幸临渭亭遇雪应制》，原文：浃壤流天霈，绵区洒帝辉

淇支

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淇，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：千枝孙峄阳，万本毋淇澳

觉邵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
觉，来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》，原文：丽人波脸觉春融

扬储

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
扬储，来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》，原文：扬雄家无甔石储，闭门作赋拟相如

缎缥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

晷汶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晷，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》，原文：晷运推移事若何，丝来线去定譊讹

柯芦

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：乃俾执柯者，丁丁霜刃挥

嵊巡

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

袤援

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

决笙

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
决，来源于太宗皇帝的《唐诗》《经破薛举战地》，原文：移锋惊电起，转战长河决

邕乾

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
邕，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：又见《书苑菁华》卷十七，作者署「史邕」，今据以校补

研决

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
研决，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・中吕/粉蝶儿》，原文：你教我怎研穷，难决断，这其间详细，索用心机，要搜寻百谋千计

种沅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
种沅，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：吴趋慙种蠡，楚些陋湘沅

情静

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
情静，来源于张镃的《宋诗》《园步杂兴 其二》，原文：豆篱黄叶被蔬田，静极情怀似黯然

瑭固

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

琦琲

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

袤尚

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

暌烟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暌烟，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：水石心逾切，烟霄分已暌

晣勰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

翙约

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

帧瑄

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

子棹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
子棹，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪韵》，原文：幽人乘兴空回棹，公子无言独拥袍

珹芹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于邓肃的《宋诗》《和作哲送令德》，原文：固应羞芹藻，清明奴隶共

馠南

拼音五行释意
馠hān木芳香。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：淮南分半席

天壬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
天壬，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：诗后有题名五行：□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

谧巍

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

兹坤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
兹坤，来源于俞德邻的《宋诗》《丽阳祠》，原文：及兹值艰虞，干坤倦摇荡

些缔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：何远为些

岱祯

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
岱，来源于吕定的《宋诗》《望岱岳》，原文：岱宗东望鬰嵯峨，万丈仙桥鸟外过

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