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刚刚读一年级改名字有没得影响

杨孜惜作者：杨孜惜2025-02-24 05:32:13

改名字对刚刚读一年级的孩子来说，可能会产生一些影响。有些孩子可能会觉得不适应新的名字，导致情绪波动或者自卑感增加；而有些孩子可能会视之为一个新的开始，积极适应新名字并展现出更加自信的态度。父母在考虑给孩子改名字时，应该慎重考虑孩子的感受和反应，尽量保持沟通和理解。此外，改名字也可能会对孩子在学校和社交方面产生一些影响，比如需要重新适应同学和老师的称呼等。因此，在做出决定之前，建议父母们仔细权衡利弊，确保孩子可以顺利适应新的名字并获得正面的影响。

刚刚读一年级改名字有没得影响

禹烁

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
禹，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊笋》，原文：马援当时见，曾将禹贡评

瑥执

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：执中亦建中，道体无些偏

融瞳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
融，来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》，原文：百万家、乐意融融

越箐

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍上得鲤鱼为脍怀余姚谢师厚》，原文：越齑橙熟久，楚饭稻舂初

娣槐

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

珉篁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
珉篁，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》，原文：碧玉新篁翳洞天，绀珉方斛贮山泉

冰桔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
冰，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂书六首 其五》，原文：短景冰霜地，人稀豹虎村

薏祺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
薏，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

境运

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
境运，来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》，原文：此境亦莫保，惜此时运艰

庚琥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
庚，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七七》，原文：别别，明觉掀眉，长庚吐舌

岭净

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
岭净，来源于苏辙的《宋诗》《送文与可知湖州》，原文：苕溪净多石，弁岭瘦无土

琬谐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
琬，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

纪严

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纪严，来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》，原文：当年唯说岳家军，纪律森严孰与邻

伦隽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
伦隽，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：雀化宜分隽，蛙烹肯拟伦

煊烨

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

棂淄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

骊豫

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骊豫，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：新宫骊山阴，龙衮时出豫

珑娄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
珑，来源于留硕的《宋诗》《题清晖楼二首 其二》，原文：眼底朴陈无尽藏，八窗还我自玲珑

潭誉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
潭誉，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

梁挚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梁，来源于刘辰翁的《宋词》《内家娇》，原文：携高李、闻笛赋游梁

望影

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
望影，来源于释智圆的《宋诗》《潮》，原文：望立人心险，惊飞鸟影斜

玖萦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
玖，来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》，原文：雕章与棘句，锦绣间琼玖

史霄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
史霄，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：归欤太史笔，偃蹇九霄上

蘅粹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

晓央

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晓央，来源于郑獬的《宋诗》《和御制赏花钓鱼》，原文：晓日开阊阖，春风满未央

迪晶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：震澹醉喜，彷彿迪尝

真畚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
真，来源于刘埙的《宋词》《谒金门》，原文：何曾真是醉

如婉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
如婉，来源于贯休的《唐诗》《善哉行》，原文：有美一人兮，婉如青扬

郄灏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

诚柒

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
诚，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和》，原文：诚感达，人神悦

琮銮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琮，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

伽衡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《五祖演禅师真赞》，原文：路逢摩登伽，石上漫浇水

滢纭

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

壬萝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
壬，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：百壬眩缩颈，斯文弥耿光

卓栖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
卓栖，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》，原文：卓锡栖云老道翁，结茅甃塔万山中

秭珉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

源瞻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
源瞻，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：巨迹宜瞻华，灵源盍导瀍

泊桠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泊，来源于于良史的《唐诗》《江上送友人》，原文：纷泊雁羣起，逶迤沙溆连

域蕋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞坠马伤臂以其好言兵调之》，原文：匹似陈汤病，犹成绝域功

戚单

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
戚单，来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》，原文：曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身

纪瑹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纪，来源于楼钥的《宋诗》《安恭皇后挽词 其二》，原文：但余彤史笔，内传纪阴功

昀和

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《元和姓纂》卷六〗）

沅鑫

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
沅，来源于崔公信的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》，原文：前移庐霍峰，远带沅湘流

胤源

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胤源，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

榆亘

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》，原文：我生尘埃中，况迫桑榆景

域召

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
域，来源于蒲寿宬的《宋诗》《灯蛾》，原文：不见异域传，乃有噉火禽

鸢箬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鸢，来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》，原文：归买农畴一饱休，乌鸢储肉且身谋

枫追

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
枫追，来源于释德洪的《宋诗》《奉要胜轩居实居士三首 其一》，原文：何当绿叶枫林下，杖屦相追结胜游

黎菡

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》，原文：晚节画工图广受，高文太史序重黎

英畚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
英，来源于刘辰翁的《宋词》《清平乐》，原文：火云相对英英

约珐

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
约，来源于韩淲的《宋诗》《正月十一日》，原文：宿约多神赛，君来酒重倾

君旷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
君旷，来源于孔平仲的《宋诗》《呈范清老》，原文：念此景清旷，非君谁与论

季熙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
季熙，来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》，原文：于时义熙季，处次实庚戌

亚恽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
亚，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

青京

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
青京，来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》，原文：治世乃有商山翁，青鞋不踏京尘红

槐追

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
槐追，来源于周邦彦的《宋词》《侧犯》，原文：携艳质、追凉就槐影

博与

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
博与，来源于周必大的《宋诗》《七月十五日邦衡用前韵送薰衣香二贴次韵为谢》，原文：乞与博山添正气，崭巖曾辱更生嘉

浠钗

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・牧羊关》，原文：谁拿了凤头钗

繁尉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
繁，来源于段成式的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》，原文：疎中摇月彩，繁处杂星芒

轼辰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
轼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送礼有章，惟神还轼

援简

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
援简，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：几许怜才意，觉援琴意动，授简情多

恢般

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恢，来源于曾丰的《宋诗》《始生之日有笼禽而献者口占一绝放之》，原文：汤网恢疎未弃捐，绛纱宠里是壶天

洌琝

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

临汐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
临，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七四》，原文：临济德山，因邪打正

奘京

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
奘京，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

权子

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
权子，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・油葫芦》，原文：(孙权云)妹子，将你许了人便罢了，不必问他

淅闻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淅闻，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：淅沥乍闻经竹叶，飘萧初看著松枝

缪淳

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缪，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：侍祠叨执爵，著籍缪通闺

含才

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
含才，来源于姚合的《唐诗》《寄右史李定言》，原文：才归龙尾含鸡舌，更立螭头运兔毫

琯矜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琯，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》，原文：祥风破腊吹灰琯，和气先春报砌槐

卓椿

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
卓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋里克弑其君卓及其大夫荀息

椰才

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

绘同

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绘同，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

术舟

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
术舟，来源于陈杰的《宋诗》《苏湖道间》，原文：夹墙楼荫术，跨岸屋藏舟

溯伽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
溯，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

虞崇

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
虞崇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：旋车逝于崇山兮，奏虞舜于苍梧

梓荏

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梓，来源于宋庠的《宋诗》《送孙记堂出宰归安》，原文：乡梓汀苹鸡犬地，孙郎藻思若为裁

品馥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
品馥，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 肃和》，原文：芬馥百品，铿锵三变

敖勘

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
敖，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》，原文：举手招卢敖，振步谒紫皇

珺烽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

巡汝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
巡汝，来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》，原文：我今赎放岂为德，逡巡得脱汝幸耶

怡汶

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
怡，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・太平令》，原文：怡乐着升平景界，端的是雍熙无赛

薏乘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
薏乘，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

颜斯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颜斯，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：我无长术刬芽蘗，坐见斯民颜甚厚

纪骓

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》，原文：纪述惟赞，愧非扬雄

芝清

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芝清，来源于释广闻的《宋诗》《送兰与樗寮张寺丞》，原文：不如去入芝兰室，凑得仙家一段清

州燝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 一》，原文：来书子细说通州，州在山根峡岸头

芝曜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芝曜，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》，原文：芝函晓下浮云阙，奎曜宵还北斗天

烯骋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：咏归惟点曾言志，驰骋虽聃亦发狂

篁淮

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
篁，来源于彭大辩的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》，原文：潦水才平岸，新篁尽出林

瑧承

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・二煞》，原文：你许下我的休教无承望

仑希

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
仑希，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

粤琦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：〔黄钟为角〕乐音上达，粤惟出虚

洌潞

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

盂淅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
盂，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二六》，原文：吃了挂起钵盂，好个西来榜样

陇意

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
陇意，来源于胡宏的《宋诗》《水石》，原文：玩意陇云情自逸，放怀天理道无偏

恣序

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恣序，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：刘郎他日有公厨，节序无忧恣行乐

皤汐

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》，原文：羊肠历尽鬓今皤，官职因才自折磨

执仲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
执仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：雍氏宗有宠于宋庄公，故诱祭仲而执之，曰：「不立突，将死

绚琮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绚，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：时哉高飞燕，绚练新羽翮

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