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曹操为什么改名曹植?原因揭秘

黄柃作者:黄柃2025-02-24 13:10:10

曹操为什么改名曹植?这个问题一直是历史学家和文学爱好者们热议的话题。曹操作为东汉末年的重要历史人物,他的一生经历和决策都备受关注。而曹操改名曹植的原因,也是一个令人好奇的谜团。有人说是因为曹操对曹植的爱护和期望,有人说是为了避讳,还有人说是曹操对曹植才华的认可。究竟是哪一个原因导致曹操改名曹植呢?让我们一起来揭秘曹操改名的真实原因。

曹操为什么改名曹植

珈晠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

沧启

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沧启,来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》,原文:日映彤弓开岭北,龙翔沧海启江东

璋炯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璋邸射素功,以祀山川,以致稍饩

久鸯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
久鸯,来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》,原文:枕绘鸳鸯久与栖,新裁雾縠鬬神鸡

恒纤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
恒,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五四》,原文:寒山多幽奇,登者皆恒慑

其奕

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
其奕,来源于张孝祥的《宋诗》《刘倅示崇宁上舍题名翰林其父也》,原文:令我再拜三叹息,尚有之子似世德,不羸其躬且赫奕

橙犹

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
橙犹,来源于郭应祥的《宋词》《江城子》,原文:橙橘堆盘,犹恨未经霜

夕赓

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
夕赓,来源于张镃的《宋诗》《听鶑亭》,原文:最喜音声为佛事,乱蝉赓唱夕阳中

晤禺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晤,来源于李淛的《宋诗》《普照院》,原文:独坐午窗谁晤语,鹧鸪声里竹阴移

楚皋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
楚皋,来源于徐铉的《唐诗》《寄蕲州高郎中》,原文:贾傅栖迟楚泽东,兰皋三度换秋风

盂琲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
盂,来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》,原文:春恨重,盘云坠髻,碧花翻吐琼盂

榭峤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
榭峤,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:亭榭望堂皇,蓬莱对圆峤

祺霁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祺,来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》,原文:枝间双鹊语,应是报春祺

詹彦

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
詹,来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》,原文:詹尹自应知我意,为言何日定当还

澎津

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澎,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:微风吹木石,澎湃闻韶钧

子仟

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:道路:男子由右,女子由左

珧箩

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

晋约

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晋约,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:待学取当年,晋人曾约

凡淞

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《古梅》,原文:一朝见古梅,梅亦堕凡境

自璩

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
自璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

思焓

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
思,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:只恁寄相思

斌漪

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

娆覃

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娆,来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》,原文:行客往来回首地,玉环无处觅娇娆

景沧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
景沧,来源于戴复古的《宋诗》《招山乃诗人刘叔拟故居朱清之得其地清之赴南宫中道而返就招山卜筑不久亦去世 其二》,原文:有钱可买沧浪景,无术能还梦幻身

晨憧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晨,来源于梅尧臣的《宋诗》《答显忠上人》,原文:是甘处穷巷,晨笑微生烟

桥缈

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桥缈,来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其一》,原文:苍苔白石两清幽,缥缈虹桥跨碧流

琉珩

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琉,来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》,原文:彩云易散琉璃脆,验前事端的

琛柏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
琛,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:明堂朝罢夷琛献

纾戈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纾,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:筑事宜少宽,纾徐竢农隙

昃籍

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

经胥

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
经胥,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:未经华胥国,聊追葛天民

邕戚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
邕,来源于韩淲的《宋诗》《玉成叟书来索诗》,原文:赣上书来寄近诗,经行已得蔡邕碑

岐凇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
岐,来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》,原文:攀附羞萝茑,徬徨向路岐

堇倾

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
堇倾,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

史潇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
史,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:青史把名标

择术

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
择术,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:惟是儒生知择术,百年穷达守书诗

冬欢

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
冬欢,来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》,原文:惜别冬夜短,务欢杯行迟

筠慷

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
筠,来源于赵士宇的《宋诗》《游虎丘》,原文:涧险松筠合,山深宫殿秋

恒齐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恒齐,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:势横恒碣尽,支压齐鲁蹲

筝鹄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筝,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 春日行》,原文:佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝

禺礴

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
禺,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》,原文:禺中巳,报君学道无门户

舜璞

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舜,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:思尧舜兮袭兴,幸咎繇兮获谋

郝莞

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

蔳漳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于张元干的《宋诗》《送高集中赴漳浦宰》,原文:一行作吏去漳水,敛版趋廊参刺史

篁瞻

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
篁,来源于赵善括的《宋诗》《醮毕作》,原文:万里好风吹目断,松篁犹学珮环鸣

页畚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

郦淄

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

睿泽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
睿泽,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其三》,原文:年年睿泽霑羣物,愧未酬恩鬓已秋

鉴蝶

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
鉴,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:当使冰鉴磨,要遣须眉烛

运燃

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
运,来源于孟珙的《宋诗》《自赞》,原文:谁人运斤斧,大匠曰羲黄

砚郄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
砚,来源于倪龙辅的《宋诗》《藏一山房》,原文:涯涘观诗砚,阳春借酒壶

奈硝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:然则为士□者宜奈何

瑧绍

拼音五行释意
zhēn玉名。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

裳婴

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
裳,来源于孔平仲的《宋诗》《五杂组 其一》,原文:五杂组,垂衣裳

若嘉

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
若嘉,来源于王逵的《宋诗》《钓台》,原文:一句能通万世情,若非高位即嘉声

蕖缨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕖,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:巖翁宴客水亭东,竹色蕖香献清绝

荷霖

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
荷霖,来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》,原文:洗眼看君调燮手,一同先已荷商霖

巡珺

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
巡,来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》,原文:分野穷禹画,人烟过虞巡

笺嘉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
笺嘉,来源于汪晫的《宋诗》《九日拜大兄坟》,原文:和羹莫遂笺边让,破帽无能落孟嘉

翀芾

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

黎青

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
黎青,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十八》,原文:始青黎元盖,金香结珠烟

致沉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
致沉,来源于陈淳的《宋诗》《送滕教归二首 其二》,原文:泽民致主渊源学,那或浮沉逐辈流

自德

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
自德,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:钦爱诚弥笃,温文德自彰

诚昙

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》,原文:威神在天,来格于诚

晟僖

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晟僖,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

镜轶

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
镜,来源于孙觌的《宋诗》《题硖江萧氏庵二首 其一》,原文:沧江千万顷,一鸟镜中回

轼珧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
轼,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一八》,原文:轼彼穷阎,达士所宾

蔷熙

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蔷,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:粉郎香润,清洒蔷薇

澎舜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
澎,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:那知怒涛恣澎湃,中有未尝摇动时

姿函

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
姿,来源于孟郊的《唐诗》《憩淮上观公法堂》,原文:不惜青翠姿,为君扬芬芳

桑艾

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
桑艾,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰

萧乘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
萧乘,来源于柳永的《宋词》《双声子》,原文:晚天萧索,断蓬踪迹,乘兴兰棹东游

翌馚

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

榭史

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榭史,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:中春况属悬弧旦,史君亭榭风光煖

纾栾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纾栾,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》,原文:风催络纾归金井,月转檀栾荫画堂

绡彬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
绡,来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》,原文:天气怯鲛绡

觅嶂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
觅嶂,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其五》,原文:枯木巖前烟嶂昏,羚羊挂角觅无门

陇尹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陇,来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》,原文:陇麦齐若剪,随风卷波澜

漾烟

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
漾烟,来源于方资的《宋词》《黄鹤引》,原文:漾舟遥指烟波,群山森动

琥奥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琥,来源于元稹的《唐诗》《与杨十二巨源卢十九经济同游大安亭各赋二物各为五韵探得松石》,原文:积膏当琥珀,新劫长芙蓉

啸炜

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
啸,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:游燕赏潭洞,舒啸对云峰

茹漪

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茹漪,来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》,原文:瘦云臞雪漱霜漪,烟火无功合茹芝

玉徵

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玉,来源于毛滂的《宋词》《小重山》,原文:玉冷晓妆台

崔鹤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
崔鹤,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一三》,原文:知不知,黄鹤楼崔颢题诗

季休

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
季休,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:季冬物成农事休,民闲庶类亦蕃殖

匡骅

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
匡,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:221 皇,匡,正也

中贞

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
中贞,来源于苏轼的《宋诗》《次韵水官诗》,原文:传闻贞观中,左衽解椎鬟

钲幻

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
钲,来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》,原文:风和渐觉旌旗转,野旷遥闻钲鼓新

纬择

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纬,来源于韩淲的《宋诗》《送八姪赴调借仲和兄所赠诗韵》,原文:经纬家声元自好,栋梁门户各相看

鸢旬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸢,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:民居安安鸿鴈宾,吏胆帖帖乌鸢驯

园棣

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
园,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:宿麦頼一溉,园林潜动容

影翩

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
影翩,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:暝鸟影连翩,惊狐尾纛簌

霜汶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霜,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:霜风时节近黄花

虔奈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
虔奈,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

姬宓

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
姬,来源于张嵲的《宋诗》《与孙太冲游湖上寺》,原文:何年深宫姬,藁葬依浮图

采葆

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
采葆,来源于谢翱的《宋诗》《九日集葆山寺得载字》,原文:青山如葆羽,无人禁樵采

崎支

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崎支,来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》,原文:崎岖栈道动摇摇,矮石支撑同赑屭

玟诣

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

斯籍

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
斯籍,来源于刘敞的《宋诗》《温柑》,原文:忆昔伯禹籍,苍茫阙斯贡

亦柔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
亦柔,来源于陆游的《宋诗》《春晴出游》,原文:今晨忽良已,风日亦清柔

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