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孩子一周内可以改名字吗?为您解析孩子改名的注意事项

林韦简作者:林韦简2025-02-25 06:15:38

孩子一周内可以改名字吗?这是很多家长在给孩子取名字后遇到的困惑。根据我国法律规定,孩子出生后七日内可以进行姓名登记,但如果需要更改姓名,则需要遵循特定的程序。孩子的姓名是其身份的象征,因此改名需要慎重考虑,不宜频繁变动。在给孩子改名时,建议家长们结合家族传统、文化背景和寓意,选择一个合适的新名字,以符合孩子的身份和成长。如果家长们有这方面的需求,可以咨询相关机构或专业人士,遵循规定程序进行更名。

孩子一周内可以改名字吗

谒徵

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谒,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:漕席尊同右,辕门谒并先

楣绚

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
楣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》,原文:镂楣消落濯春雨,苍翠无言空断崖

籍仓

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
籍仓,来源于寇准的《宋诗》《瑞庆园观稼奉圣旨次韵》,原文:歛籍神仓符礼本,采诗良耜庆农收

希昭

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
希昭,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:土人客户几更变,向之昭屈余几希

勰术

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勰术,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

麟凇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
麟,来源于吕本中的《宋诗》《和成士瑴海安道中见寄》,原文:从来仙圣宅,不数凤麟洲

霁贞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霁贞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰雨,曰霁,曰蒙,曰驿,曰克,曰贞,曰悔,凡七

媵瑱

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

斓浅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
斓浅,来源于韩驹的《宋词》《念奴娇》,原文:珠斗斓斑,银河清浅,影转西楼曲

町乔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

飖远

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
飖远,来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》,原文:绝迹自此远,飘飖周九天

堰滦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
堰,来源于贾岛的《唐诗》《永福湖和杨郑州》,原文:旧渠通郭下,新堰绝湖西

逻淳

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
逻,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:繁弦已停杂吹歇,胜儿调弄逻娑拨

恺慕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恺慕,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:意君诚恺悌,慕向从宿昔

憧郄

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

礴榆

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
礴,来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》,原文:坐令宋史空盘礴,岂有并刀解翦裁

翀岐

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

盛繁

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
盛繁,来源于王禹偁的《宋诗》《商山海棠》,原文:锦里名虽盛,商山艳更繁

蔷葆

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蔷,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:蔷薇花谢绿窗前

尔逻

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
尔,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:莞尔笑,浩然歌

炫籍

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
炫,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

勉缎

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
勉,来源于舒亶的《宋诗》《题它山善政侯兼简鄞令》,原文:勉哉君毋迟,斯民久已欝

宣宸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宣宸,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:紫宸几度传宣

粤袁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
粤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:23 爰,粤,于,那,都,繇,于也

函澧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
函,来源于宋祁的《宋诗》《渑池道中》,原文:此去崤函天设险,古来京洛地多尘

恤品

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恤品,来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》,原文:二品追褒峻,千金赙恤优

诣临

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诣临,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:远公何为者,再诣临海峤

阜韧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
阜,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:愿翁持此天上头,一鼓解民愠,再鼓阜民财,勿作区区自丰计

绅泰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绅泰,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》,原文:天下倚公心更切,泰山宗社在垂绅

岐霄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岐霄,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:雪霜毛髪来还近,霄汉岐程去已迂

晠闻

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:三代之王也,必先令闻,《诗》云:『明明天子,令闻不已

浠禄

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 饮福用《干安》。》,原文:有百斯男,福禄无疆

韪召

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

箪冰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
箪,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞兼简少孙六首 其五》,原文:到得锥无真我辈,一箪犹是作家贫

璩专

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

懿崇

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
懿崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》,原文:睟容肃穆,懿号尊崇

年柒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
年,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:年年三月近双旬

虔籍

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
虔籍,来源于邹浩的《宋诗》《寄阳先生》,原文:长揖公卿不转头,五车图籍指虔州

执瑜

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:执之也

普羲

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
普,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:愿对紫薇花影下,试草招来赞普书

俞蔳

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
俞,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:西京近日边,漕领出帝俞

燏濡

拼音五行释意
火光貌。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

攸逸

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:炳为天文,各有攸别

庚柏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
庚柏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」 十一月庚午,二师陈于柏举

詹律

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
詹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有七年春,齐人执郑詹

旨勤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旨勤,来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其三》,原文:二仲有甘旨,奉亲亦良勤

竹柃

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
竹,来源于朱元的《唐诗》《迎孙刺史》,原文:今朝竹马诸童子,尽是当时竹马孙

韦沛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《五月十一日夜坐达旦》,原文:读经今日韦编绝,作赋当时铁砚穿

昱榆

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

慕瑭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
慕,来源于刘攽的《宋诗》《养生》,原文:世自不乏我,我亦安慕时

琢晴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琢晴,来源于黄公度的《宋诗》《石博山》,原文:谁琢翠岚如许工,晴峦汹涌欲穿空

缘汝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缘汝,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿生日》,原文:穷苦助吾缘底事,饥寒怜汝若为情

舜伊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
舜伊,来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》,原文:空怀伊尹心,何补尧舜治

潭锋

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
潭锋,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其六》,原文:岁久漫传龙变化,潭深谁睹剑锋铓

专醇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chún纯真朴实。
国学点评
专醇,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:小槽真珠太森严,兵厨玉友专甘醇

礼崧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:俾民驩康,以洽百礼

峪笈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

术璩

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《示儿》,原文:儒术今方裂,吾家学本孤

青婷

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
青婷,来源于陈师道的《宋诗》《放歌行 其一》,原文:春风永巷闲娉婷,长使青楼误得名

桔锦

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
桔,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:畎浍皆沾足,日永桔槔闲

硝洵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

旖沅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旖,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

亘莱

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
亘,来源于邹浩的《宋诗》《高山》,原文:天长地久君王寿,从此宗风亘未来

荏瑧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēn玉名。
国学点评
荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》,原文:我来遥相望,荏苒岁月永

绍遒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
绍,来源于韩琦的《宋诗》《送范纯仁司封移漕京西》,原文:家声莫拟君能绍,日看青云步步高

蕴夕

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕴夕,来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》,原文:夕露鲜余润,炎?成蕴隆

帧茗

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

颉笃

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
颉,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:随羣逐队恣颉颃,终抱粪壤如蜣蜋

鹄藻

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
鹄藻,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》,原文:芹藻生春鹄袍肃,听说笔耕同铁耕

睿楹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
睿,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:念君姓名悬睿想,吴江未可停舟楫

芗杉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芗,来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日月明悽然无况因忆方泳道挽拙斋诗有人哭台明界天昏水石村之句故用其语以叙伤感》,原文:老人心事浑如此,旧住芗巖水石村

阔驹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
阔驹,来源于文天祥的《宋诗》《崔镇驿》,原文:野阔人声小,日斜驹影长

萱临

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
萱临,来源于韩琦的《宋诗》《郡西斋有夜合萱草对开因成二阕 其一》,原文:合欢香影拂西斋,萱草前临小槛开

逻柳

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
逻,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:赤城霞起楼居见,紫逻云深吏引来

陟砚

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陟,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:扪萝履崎嵚,登陟良不易

苒白

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
苒白,来源于彭汝砺的《宋诗》《和晦之所感》,原文:万物初还白帝秋,新寒苒苒上衣裘

允嵘

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
允,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:怒排樊哙盾,吐卧允之颐

弛隽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
弛,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》,原文:世间成坏法,张弛犹弓弩

固挚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
固挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

幂荣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
幂,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:三日出深幂,明琼盎黄流

阜缪

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
阜,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:未登泰华高,丘阜即层巘

琮缎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:疏璧琮,以敛尸

蓬柳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蓬柳,来源于陈著的《宋诗》《用前韵记梦中所感》,原文:风引归舟远翠蓬,转头三见柳花风

谒锦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
谒锦,来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》,原文:滟滪堆前落锦帆,诸生郊谒冠峩峩

煦蔳

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:鱼沫遇穷能一煦,鶑声得意亦相求

旒昭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旒昭,来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》,原文:王襄宣布岂足颂,愧公直欲昭旗旒

启乘

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
启乘,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:元戎十乘,以先启行

潭盂

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
潭盂,来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》,原文:松生师坐石,潭涤祖传盂

钟滔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钟滔,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:彼其耳目不自信,滔滔谁乐闻鼓钟

澧炯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

偕猷

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
偕,来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》,原文:委禽流庆衍,偕老誓言荒

蔷晋

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蔷,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:帆锦两明珠,蔷薇、月中嬉语

鼎颐

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鼎颐,来源于李彭的《宋诗》《黄冈尉钱绅种莲其上开轩榜曰起灵盖取鲍参军荷花赋超四照之灵本云》,原文:觅句何劳梦惠连,解颐未用呼匡鼎

绍雯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
绍,来源于陈著的《宋诗》《喜弟观得孙弥月数句识之》,原文:凛然来者惧,今乃知有绍

烊卓

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

昂晳

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昂,来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》,原文:寿星来金华,衣冠何昂藏

宏琮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其一》,原文:〔圜钟为宫〕紫阙幽宏,惟神灵尊

潭缤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潭,来源于岑参的《唐诗》《高冠谷口招郑鄠》,原文:涧花然暮雨,潭树煖春云

蔚澈

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蔚,来源于张扩的《宋诗》《吴江舟中》,原文:数峰雨后蔚蓝青,一水秋来镜面平

莱琳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
莱琳,来源于汤舜民的《元曲》《三煞・豁达似彩霞观金碧妆,气概似紫云楼珠翠围,光明似辟寒台水晶宫》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

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