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吉安吉阳高级中学是否改名？探究真相

胡萌峤作者：胡萌峤2025-02-25 10:08:44

最近，有传言称吉安吉阳高级中学可能会改名，引起了不少关注和猜测。吉安吉阳高级中学是一所历史悠久、声誉卓著的学校，其办学理念和教育质量备受赞誉。然而，近期有人称该校可能会改名，引发了广泛猜测和议论。究竟吉安吉阳高级中学是否真的改名了？本文将深入探讨此事并对真相进行揭示。

吉安吉阳高级中学改名了吗

琼甄

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琼甄，来源于文同的《宋诗》《和梨花》，原文：江令歌琼树，甄妃梦玉衣

椰珩

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

扬煊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
扬，来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》，原文：风梅花落轻扬扬，十指干净声涓涓

浅研

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
浅研，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》，原文：笔研真浅事，専门自名家

韶庭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
韶庭，来源于张贲的《唐诗》《偶约道流终乖文会荅皮陆》，原文：僊侣无何访蔡经，两烦韶濩出彤庭

胥绰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
胥绰，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

繁萱

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
繁萱，来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其五》，原文：溱洧芍药堂背萱，浓红柔绿相映繁

骋麓

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骋，来源于陈子良的《唐诗》《游侠篇》，原文：洛阳丽春色，游侠骋轻肥

楹磊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
楹磊，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：飞楹磊砢，栱夤缘些

萝爀

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萝，来源于潘及甫的《宋诗》《送友》，原文：鬓发新霜雪，衣裳旧薜萝

茗襄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茗，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：味腴知茗胜，势猛觉棋仙

郅攸

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

裳梁

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裳梁，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》，原文：霓裳奏罢唱梁州，红袖斜翻翠黛愁

晢姬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

湫珲

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
湫，来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》，原文：天籁自鸣非嘘吹，肯与蛙蚓湫污泥

炫岚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
炫，来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》，原文：旧交皆炫曜，夫子独淹留

潆浚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

炳经

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炳经，来源于陈造的《宋诗》《石城》，原文：更惜谗锋发兰尚，祇今日月炳骚经

玢圆

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
玢圆，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

燮娄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
燮，来源于项安世的《宋诗》《对雪呈判府周丞相》，原文：燮调曾转九重天，偃息何难十国连

淄州

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淄州，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

嘉琝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《万年赠乡僧贲老 其一》，原文：宾主相逢意良厚，永嘉缝掖永嘉禅

情淮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
情淮，来源于刘宰的《宋诗》《挽京口使君丰郎中十首 其四》，原文：再向江淮把一麾，民情可但不能欺

魁鸠

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
魁，来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》，原文：郑子喜论兵，魁然万人敌

昃荑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

雅萱

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
雅，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其九》，原文：邦侯绝相知，异君大雅姿

瑜炳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瑜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：赐金夸魏绛，顾曲少周瑜

晤芨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晤，来源于李石的《宋诗》《感怀》，原文：神晤又何说，交疎莫强亲

仞白

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
仞白，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：镇压秦冲仞五千，莲薰白日掌扪天

烯央

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于赵若渚的《宋诗》《大泉洞》，原文：此中有真趣，其乐良未央

晴崇

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晴崇，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 山市晴岚》，原文：薮泽趁虚人，崇朝宿雨晴

忻浅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
忻浅，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：天机之浅者，荣悴为戚忻

襄品

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
襄品，来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》，原文：眼明英簜公题品，身入芙蓉婉赞襄

楚序

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楚序，来源于陈与义的《宋词》《临江仙》，原文：高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆

珹漳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：尚缠漳水疾，永负蒿里饯

磊隋

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
磊，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：磊落陈阁学，文章李紫微

胤繁

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
胤繁，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：何胤嗣之不繁，就单尠而又死

竣箫

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

嘉研

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嘉研，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

燝缮

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

渭汉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
渭汉，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 筼筜谷》，原文：汉川如渭川，千亩尽修竹

淑潇

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淑，来源于程俱的《宋诗》《春日与会要同舍会饮西园》，原文：名园开绿野，气象淑且新

舜瑥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
舜，来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》，原文：舜褎梁武武，老十子贡五

永芷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
永，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：永之法，妍而婉

瑜绰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》，原文：虎步龙骧推赞册，瑶环瑜珥见旁孙

琼宁

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
琼宁，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：宁将琼砾分，未省兰蒿判

冰月

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
冰月，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：荒荒野月白，照地如寒冰

祯如

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
祯如，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

潜松

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
潜松，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：潜听钟梵处，别有松桂壑

斯漳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斯，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：谁可与玩斯遗芳兮

蒂闰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蒂，来源于张先的《宋诗》《失题》，原文：花落春禽啼晚枝，有时香蒂点人衣

札浅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
札，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天初冬早寒见寄》，原文：两传千里意，书札不如诗

晳韪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

曦謇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：蜗庐四壁仅容身，赫赫炎曦不贷人

礼植

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
礼植，来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》，原文：礼度尽坏，王纲倒植

巡鼎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
巡，来源于洪咨夔的《宋诗》《答仲肃梅》，原文：巡簷索笑为疎花，便未开花亦自佳

唯暄

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
唯暄，来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》，原文：满眼暄妍都去尽，樽前唯忆旧交亲

奥琛

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奥，来源于刘挚的《宋诗》《西斋观雨》，原文：圣人堂有奥，大道坦可适

献苏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
献苏，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》，原文：屠苏酒绿鑪烟动，共献宜城万寿杯

汶喻

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟锡

骃澎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

璐琥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

曙临

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
曙临，来源于杨巨源的《唐诗》《赠史开封》，原文：鼓角逈临霜野曙，旌旗高对雪峰寒

珞壬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

淇梓

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淇，来源于文彦博的《宋诗》《舟中别后中夕无寐偶成四十言奉寄中辉大卿聊致黯然之怀》，原文：相逢在淇澳，所乐似潇湘

缈荑

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上寄广汉屯田丈》，原文：山光缥缈云霄外，水气溟濛烟霭中

匠衡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
匠衡，来源于徐铉的《唐诗》《赋得霍将军辞第》，原文：郢匠虽闻诏，衡门竟不移

泉嵊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泉，来源于范浚的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：寄汲非无泉，凿井泉盈科

轶琉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
轶，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：」〖3〗无名子《庞居士语录诗颂序》云：「其余玄谈道颂，流传人间，颇多散轶

罡雯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

焘梁

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

洌琬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

棋莱

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
棋莱，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：谢傅棋边，莱公骰畔，淝水澶渊送捷旗

页泯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

黛襄

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
黛，来源于晏几道的《宋词》《少年游》，原文：南楼翠柳，烟中愁黛，丝雨恼娇颦

渌嵇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
渌，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其一》，原文：柳色黄黄草色微，一川新渌两红衣

意彤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
意彤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答满思复》，原文：自甘茅屋老三间，岂意彤庭缀两班

舸璨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
舸，来源于杜甫的《唐诗》《忆昔行》，原文：忆昔北寻小有洞，洪河怒涛过轻舸

旬蕾

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
旬，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：九旬谈妙理，三接简宸襟

瑶琥

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑶琥，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：竹萌瀹水莹琼瑶，土芝借糟凝琥珀

常羡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
常羡，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：常羡人间琢玉郎

韫宗

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

潜翩

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潜翩，来源于张耒的《宋诗》《九月一日有作》，原文：翩翩短羽健，杳杳潜鳞深

楚湛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
楚湛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子格帅师及晋师战于湛阪，楚师败绩

萱搦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其二》，原文：每羨萱堂乐，今成薤露悲

景萱

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
景萱，来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》，原文：宵明景晏挂斜河，丛萱苒蒻团清露

焓娆

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于仇远的《宋诗》《葛雄女子舞剑歌》，原文：云窗雾阁岂无情，终欠娇娆太麤武

飏简

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飏，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：歌里非烟飏，琴上凯风清

帧朦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

召瑜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯使郤乞告瑕吕饴甥，且召之

凛秋

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
凛秋，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：手中莲锷凛秋霜，九泉归去是仙乡，恨茫茫

秋钗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
秋钗，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：秋千外，剩钗骈玉燕，酒列金鲸

颜研

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
颜研，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔白兔》，原文：我欲拔毛为白笔，研朱写诗破公颜

其品

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
其品，来源于胡皓的《唐诗》《感春》，原文：即非胡皓所作，亦必为其他《珠英》学士的作品

才幂

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
才，来源于释道闲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：才生朕兆，已落二三

榭域

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
榭域，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：水心台榭超尘表，楼上干坤跨域中

琉茸

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琉，来源于周南的《宋诗》《游山寺》，原文：山寺清明蛱蝶飞，中庭古佛供琉璃

慕浠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
慕，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 隐雾轩》，原文：平昔慕文豹，管窥才一斑

浩仲

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
浩仲，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：临风浩思王仲宝，江南宰相只谢安

苑诚

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
苑诚，来源于张聿的《唐诗》《膏泽多丰年》，原文：《全唐诗》四六六作薛存诚，第四句「庾」《文苑英华》作「庆」，又七八七列入无名氏

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