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速派为什么改名？

朱宣其作者：朱宣其2025-02-26 22:29:57

速派为什么改名？这是一个备受关注的话题。作为一款备受消费者青睐的车型，速派在市场上拥有一定的知名度和影响力。然而，近期速派宣布将进行改名的消息却引发了不少讨论和关注。关于速派改名的原因究竟是什么？速派又将会如何重新定位和命名？接下来，让我们一起深入探讨速派改名的背后原因和所带来的影响。

速派为什么改名

沉觉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沉觉，来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》，原文：顿觉愈沉疴，暂喜濯炎炽

贤青

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
贤青，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其八》，原文：贤尹如何受吏谩，青天白日万人看

嘉霆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嘉霆，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：嘉谋调药石，伟望振雷霆

淖合

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淖合，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

笈旌

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笈旌，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

襄未

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
襄未，来源于项安世的《宋诗》《少保席间道襄州朋旧》，原文：持杯相向各言衰，忆得襄州未老时

葆晣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
葆，来源于王之道的《宋诗》《赠六安文殊亮老》，原文：何妨萃高人，坐上识吾葆

幽柃

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
幽，来源于朱雍的《宋词》《如梦令》，原文：临水幽香清浅

纮执

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：镜里功名两鬓青，却碾冰轮洞八纮

季樨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 夏四月己亥，季康子卒

洲子

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
洲子，来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》，原文：李子园边水满洲，当年桑土欠绸缪

逵姬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

盈琤

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
盈，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 十一》，原文：觉来相思生白发，盈盈汉水若可越

槐慕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
槐，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 自述并谢留守相公》，原文：千载亲逢圣，三槐位忝公

骥芍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
骥，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：附骥容吾钝，黄金试络头

晳琲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

闲幂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
闲幂，来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》，原文：锦茵闲把薰笼幂

勰沧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

瑗沫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

朝珑

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
朝珑，来源于郑思肖的《宋诗》《王衍举阿堵物图》，原文：今朝叱去阿堵物，一室玲珑分外空

觉韦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
觉韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题韦偃马》，原文：龙眠作马晚更妙，至今似觉韦偃少

琢霆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琢，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：高楼远景尚崔嵬，妙琢雄词非骩骳

暌蕴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暌，来源于苏轼的《宋诗》《今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至齐安以诗迎之》，原文：暌离动作三年计，牵挽当为十日留

旭诣

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旭，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：旭日临重壁，天眷极中京

矜陟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
矜，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：艅艎无巨海，浮浮矜瀎潏

澎韧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

柃薇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其一》，原文：水痕深浸谷，野烧暖生薇

霆郁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霆，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄学芝山正叔寄诗有想叹之意次元韵》，原文：公名方与风霆远，未可窥余寂寞来

秋祺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
秋，来源于王沂孙的《宋诗》《观周曾秋塘图有作》，原文：秋，秋

晣榭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

旒旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：冕旒几咫尺，轩陛隔天渊

兴勘

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
兴，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五三》，原文：作兴一时，莒父其封

颐禄

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
颐，来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》，原文：更惭无道力，临路涕交颐

雅箪

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
雅箪，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

益觅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
益觅，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：无罪福，无损益，寂灭性中莫问觅

渭经

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
渭经，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：千亩自封轻渭叟，五经同拜重宣尼

炫樨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

博泰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
博泰，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

濡珩

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
濡，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：支消体化膏露明，湛然无色茵席濡

晗烽

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

常央

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
常央，来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 一》，原文：九州四海常无事，万岁千秋乐未央

潭逊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
潭，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 泛池舟》，原文：树悬凉夜月，风散碧潭烟

颖忱

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
颖，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》，原文：吾儿虽懒教，擢颖既冠后

支翡

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
支翡，来源于韩淲的《宋诗》《咏海棠》，原文：燕支肯负匀粧浅，翡翠何贪剪刻工

时蕊

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
时蕊，来源于窦夫人的《宋词》《失调名》，原文：去时梅蕊全然少

白至

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
白至，来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》，原文：千载事挂单于眼，至今犹若擒白黑

璞璐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璞，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：荆山美璞昔未发，鬼神诃守谁可夺

逸凌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
逸凌，来源于高适的《唐诗》《同颜六少府旅宦秋中之作》，原文：逸气旧来凌燕雀，高才何得混妍媸

韧言

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

缔奘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缔，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：缔交从若水，百里绝相过

郅瑧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

绚暄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绚，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或绚若霞敷，或蹙若波诡

秭沫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

德重

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
德重，来源于项安世的《宋诗》《赋运使张大监道州石山以张诗平地风澜险于水此心铁石听之天为韵》，原文：玉帘崭崭何齿齿，质坚德重不可徙

琬戈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琬，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

袅尹

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
袅，来源于王之道的《宋词》《望海潮》，原文：芳菊袅秋香

堰邵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
堰邵，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》，原文：昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰头风

睿棋

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
睿，来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》，原文：克敌睿图就，擒俘帝道亨

追临

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
追临，来源于许及之的《宋诗》《次德友韵》，原文：来诗赓酬特未已，追逐登临随所之

黎渲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
黎，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：曷不请扫除，活彼黎与烝

中渌

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
中渌，来源于杜甫的《唐诗》《醉为马坠诸公携酒相看》，原文：共指西日不相贷，喧呼且覆杯中渌

旖潜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

瑄壹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

馠璆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：飘如飞素练，粲若散琳璆

璞时

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璞时，来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》，原文：定是荆和泣玉时，泪入璞间余点滴

简飏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
简，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：颇欲从简易，人事正如许

沦昙

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沦，来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》，原文：今胡久沦厄，翳昧不可祛

羿戍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

毓茂

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
毓茂，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：皇穹其畀矜，茂毓贤与英

馟耘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

苡苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

瑞琬

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑞琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

析巡

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
析巡，来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》，原文：频扬四巡颂，屡析六身疑

炯栗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
炯栗，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘

淙净

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淙，来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》，原文：近村百家湿翠黛，阴崖千尺淙寒泉

琯自

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琯自，来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》，原文：阨穷端有自，寜独坐房琯

栗矜

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
栗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：虞主用桑，练主用栗

涧暌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
涧，来源于周存的《唐诗》《禁中春松》，原文：安知幽涧侧，独与散樗丛

桅娆

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：凌云变化未可料，岂比嵲屼风中桅

陟子

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陟子，来源于蒲寿宬的《宋诗》《登师姑巖见城中大阅恍如阵蚁因思旧从戎吏亦其中之一蚁感而遂赋》，原文：更陟最上头，须弥亦芥子

岐蕊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
岐蕊，来源于吴芾的《宋诗》《丁亥守当涂中夏有献瑞麦者今日池中复得双头莲因成小诗以记之》，原文：陇麦秀两岐，池莲绽双蕊

桐淖

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
桐淖，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

元兹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
元兹，来源于韩元吉的《宋诗》《立春感怀》，原文：圣朝文物从兹始，元日郊丘得上辛

犹簌

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
犹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：礼也者，犹体也

潞嘉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
潞，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

碧易

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
碧易，来源于高骈的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》，原文：洞门深[锁]碧窗寒，滴露妍朱写周易

陟粤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《浴日亭一首》，原文：归客飘然一叶身，尚能飞屐陟嶙峋

缥亘

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缥亘，来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》，原文：缥缈崖悬屋，峥嵘柍亘天

韧挚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

绚芍

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》，原文：东鄂城东安乐宫，李花练绚玉玲珑

朝仞

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
朝仞，来源于司马扎的《唐诗》《筑台》，原文：一朝国既倾，千仞堂亦平

晋支

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晋支，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：晋士有遗风，爱寻支遁林

纫谒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纫，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：开轩蓬户中，纫兰以为佩

珩蓓

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珩，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：嶪岌登枢极，雍容俨珮珩

逸苍

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
逸苍，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：旋呼五马博一笑，酒酣逸气凌苍霞

奘纾

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

亚晗

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亚，来源于雍陶的《唐诗》《洛中感事》，原文：行到窈娘身没处，水边愁见亚枝花

泷漓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
泷，来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》，原文：泷路下丹徼，邮童挥画桡

炘典

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》，原文：虽非韩孟张，所饮亦典坟

旬燃

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
旬，来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天气清和仅两旬

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