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中学改名最佳时间探讨

宋未笙作者：宋未笙2025-02-28 07:48:49

中学改名是一项重要的决策，需要慎重考虑。想要确定中学改名的最佳时间，首先需要考虑学校的发展阶段和外部环境的因素。一般来说，中学改名的最佳时间应当选择在学校发展规划、校园文化建设等方面已经初见成效，学校知名度和声誉逐渐提升的阶段。此时改名可以更好地凸显学校的发展成果，并在外界产生更大的影响力。因此，在选择中学改名的时机时，务必考虑学校的整体情况和发展规划，以及行业的发展趋势，做出明智的决策。

中学改名最佳时间

禺箐

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

羡湫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
羡湫，来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》，原文：羡君能自力，穷览谢烦湫

捷淮

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
捷淮，来源于李纲的《宋诗》《次韵林茂南参谋观阅水战之作》，原文：羽书正报淮淝捷，想见胪传设九宾

纶研

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纶研，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

希正

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
希正，来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》，原文：正贵知我希，宁惭不吾以

莹慕

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莹慕，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：丹心缅慕周濂溪，爱其莹质生淤泥

昃璩

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

望徵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
望，来源于寇准的《宋诗》《湖上作》，原文：极目望南浦，望中生远思

潭翎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潭翎，来源于刘得仁的《唐诗》《山中寻道人不遇》，原文：碁于松底留残局，鹤向潭边退数翎

觉清

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
觉清，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七○》，原文：正觉山中夜气清，瞿昙特地不惺惺

瞻冬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瞻冬，来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》，原文：秋冬享烝尝，瞻像不泚颡

庭纤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
庭纤，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：庭内如之何，静无纤曀

波毓

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
波，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・天下乐》，原文：(带云)我试猜波

罡沛

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

诚裴

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
诚裴，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：一点志诚心，百步裴回意，花迎笑眼，柳妒愁眉

雯希

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

棂觉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

繁灏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
繁，来源于王安石的《宋词》《桂枝香》，原文：念往昔、繁华竞逐

僖仲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
僖仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

乾裕

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：宏于天，若德，裕乃身不废在王命

原瑜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
原瑜，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

召闳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
召，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：艾杼灭浇殪，方召平夷蛮

胥旆

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
胥，来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》，原文：子胥虽捐江，素车驾长鲸

蔚冉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蔚冉，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

献沫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：乃醴宾，以一献之礼

嶛苏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

悦迪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
悦，来源于林希逸的《宋诗》《送泳宰安溪 其一》，原文：求民疾痛当如子，有道絃歌是悦亲

翡旌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翡，来源于朱弁的《宋诗》《秋泉次韵》，原文：翡翠杯深云液凝，鸬鹚杓满月波翻

肖乘

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：饭牛歌何哀，筑巖貌惟肖

缤栾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缤，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：况当竹下围棋日，缤纷百福连山河

禾谧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
禾，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：黍禾高下已垂黄

礼纫

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
礼纫，来源于黄机的《宋词》《永遇乐》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

励泊

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
励，来源于孙应时的《宋诗》《悼毕进士》，原文：磨励灯前志，澜翻笔底春

娥晖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娥，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：青娥也合随轩去

翩娥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
翩娥，来源于吴颐的《宋诗》《月石》，原文：嫦娥促轻车，翩翩下瑶城

励识

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》，原文：毫髪无重轻，此意可励俗

琳霄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琳霄，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其一》，原文：披腹吐琳琅，碧简趋丹霄

恒浩

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
恒浩，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：聚会苦不恒，浩荡宜纵游

粹莲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵郤子中学句出巡》，原文：安石性夷粹，公今亦重迟

重椒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
重椒，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：重云冒山椒，大江浸其麓

檀陇

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
檀陇，来源于刘弇的《宋诗》《书新兴罗汉室》，原文：应真檀施者谁子，僧云福堂陇西李

阔滇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
阔，来源于卢纶的《唐诗》《同兵部李纾侍郎刑部包佶侍郎哭皇甫侍御曾》，原文：舟沈惊海阔，兰折怨霜频

宣濡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
宣濡，来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》，原文：史臣叨从祀，宣美愧濡翰

泷晔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

媖阔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

夕典

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
夕典，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

专瑭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
专，来源于王梵志的《唐诗》《六三》，原文：双陆智人戏，园碁出专能

霓辽

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
霓，来源于张宗益的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：仙境际云霓，名藩独会稽

虔珐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：旧章允著，嘉贽孔虔

昼骏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昼，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：时人荣昼锦，洗眼看南还

武堇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：武王烝哉

绎芨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绎，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》，原文：讲帷可但资敷绎，夙夜惟知率旧章

箫桢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箫，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：嚣尘暗天起，箫管从风飏

温玫

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
温，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》，原文：孝友自衷，温文性与

秭沅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

梓舟

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
梓舟，来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》，原文：大川楫方舟，明堂栋文梓

瑥茵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》，原文：一一罄缾罍，纷纷吐茵蓐

忻筠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
忻，来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》，原文：忽忻远寄声，秀句盈章吐

箪悦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
箪悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其八》，原文：历下两寒士，箪瓢能悦亲

勘懿

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《赠玑上人》，原文：贾岛勘还破，牢笼付一吟

琤渭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琤，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

苒芙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
苒，来源于齐己的《唐诗》《新栽松》，原文：野僧教种法，苒苒出蓬蒿

楦博

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

寓梦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
寓梦，来源于清江的《唐诗》《上都酬章十八兄》，原文：寓蝶成庄梦，怀人识祢贤

苒豫

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苒，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》，原文：川途荏苒度年华，命与时谋敢自嗟

陇旭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
陇，来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》，原文：陇首霜晴，泗滨云晚，乍摇落

鹤蒂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
鹤，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠黄元吉》，原文：仍闻猿与鹤，与尔转相亲

烊岱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

尔经

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尔经，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：荒功经始自勿亟，烦尔讫事歌骊驹

戍馚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子买戍卫，不卒戍，刺之

琲原

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琲，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

旆玺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旆，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：少公赴镇先十日，千夫煌煌飞旆红

诚馟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其二》，原文：云车来下，庶歆厥诚

颍瑛

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
颍，来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》，原文：白云怅望天一方，颍水之北嵩之阳

骏璁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《常山赠刘镃》，原文：刘侯年少日，骏马拊便面

晟梧

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

仑佶

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仑，来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：岱宗日观峻徒尔，昆仑天柱高安为

玢闳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

沅澜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
沅澜，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜

湫纤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
湫，来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》，原文：野鹤听琴飞雪舞，湫龙喜客为澜翻

里薏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
里薏，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

简弈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
简，来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》，原文：况从夺袍简，欣若脱马羁

潭婕

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
潭，来源于陈必复的《宋诗》《响应寺》，原文：寺老僧单少，潭深庙祀严

卓炽

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
卓，来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》，原文：我已休官师退院，肯来林下卓庵无

硝斌

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

恣斯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恣斯，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 任诗》，原文：任君恣高放，斯道能寡合

韦匠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》，原文：鲁卫联三寿，韦平属二难

映隆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
映隆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 彰德》，原文：名隆五岳，秩映三台

闳熠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

槿京

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
槿京，来源于晏殊的《宋诗》《正月十八夜》，原文：槿户茅斋雅自便，京华风味入新年

峤涵

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峤涵，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

柃翀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

皤樱

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
皤，来源于真山民的《宋诗》《冬雪》，原文：霜风吹落帽，应叹鬓丝皤

唯籍

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
唯籍，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：天故使之贫，赤手唯书籍

希忱

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
希忱，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：王忱希范宁，羊昙宗谢傅

琼淄

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琼，来源于韦骧的《宋诗》《和木香花》，原文：架竹引繁英，青罗簇素琼

岳舸

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岳舸，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道傍怪石》，原文：汴流一舸载数辈，径上艮岳增孱颜

盛翌

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
盛，来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》，原文：汉天子，方鼎盛，四百州

序焘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
序，来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》，原文：雁序相先后，鸿飞独杳冥

汉崔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汉崔，来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》，原文：两汉仅自支，崔蔡已衰暮

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