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琅琊现改名什么时候?琅琊修改名称的时间

邓璆繁作者:邓璆繁2025-03-02 11:38:07

琅琊是一个历史悠久的地方,许多人对琅琊的名字产生了浓厚的兴趣。但是随着时代的变迁和发展,有时候地名也需要进行调整。琅琊现改名什么时候?琅琊修改名称的时间是什么?这些问题围绕着许多人的好奇心。在本文中,我们将为您揭示琅琊修改名称的具体时间,让您对这段历史有更清晰的了解。

琅琊现改名什么时候

睨郦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
睨,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》,原文:如何檀栾姿,睥睨少青目

栗鼎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
栗鼎,来源于鲍溶的《唐诗》《山中冬思二首 二》,原文:拾薪煮秋栗,看鼎书古字

崎莱

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
崎莱,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:流目瞩崎岖,蓬莱应咫尺

城勋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
城勋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和赵员外良佐赵韩王故宅》,原文:开国勋庸大,重城邸第宽

彦馠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hān芳香。
国学点评
彦,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:分题旅瑰彦,胜事得夸诩

序雯

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
序,来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》,原文:时序逼衰老,羽翰惊网罗

漪璞

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漪,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:蔬甲拆青嫩,池光摇碧漪

诣柃

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
诣,来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》,原文:天才既超诣,世故亦屡更

樨汀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

羿陟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
羿,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

燃婵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其三》,原文:欲溺复燃灰,败笔前已陈

筝淼

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
筝,来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》,原文:友人席上绛罗为帐护寒轻,银甲弹筝带醉听,玉奴捧砚催诗赠

缨巡

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缨,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:归途有清泚,濯缨咏沧浪

芉旨

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缤荷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缤,来源于廖刚的《宋诗》《山间早行题和溪驿》,原文:野花红复白,相照自缤纷

芨芮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

茹椒

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
茹,来源于杨万里的《宋诗》《雨霁幽兴寄张钦夫》,原文:草茹我岂腴,饱亦与彼侔

京戍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
京戍,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湖亭夜饮会别友人》,原文:早晚我寻京口戍,子归或遇半途中

骊骊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊骊,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 十七》,原文:骊珠不是骊龙惜,自是时人不解求

汐箬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
汐,来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》,原文:钟梵声残寒汐外,石床常拥四时秋

烁堰

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
烁,来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊苦热行见寄》,原文:炎曦烁肌肤,毒雾昏性情

馟淞

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》,原文:吴淞烟水是臞庵,从昔行人入美谈

莱祯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莱,来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》,原文:弱水蓬莱路,人间隔几千

澈玢

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
澈,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》,原文:彼我俱澄澈,中涵理趣深

铮崎

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:比琼虽碌碌,于铁尚铮铮

媖舟

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

蘅经

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蘅经,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》,原文:骚经吾欲续,谱入芷蘅间

未岭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
未岭,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其一》,原文:纵□□□□□岭,未抵鸱夷泛太湖

戚憬

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戚,来源于鲍溶的《唐诗》《羽林行》,原文:临风亲戚怀,满袖儿女泪

茯璩

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茯,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

绪蔳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绪,来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 一》,原文:绣工夫,牵心绪,配尽鸳鸯缕

帧朔

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

恣凌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
恣凌,来源于王令的《宋诗》《冬阴寄满子权》,原文:凭阴托寒恣凌烁,风伯得意欣沾沾

经恒

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
经恒,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二八》,原文:易经之下卷,何以始恒咸

邕洌

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
邕,来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》,原文:邕州健笔人争诵,姓字从今到日边

梧竺

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梧,来源于司马光的《宋诗》《初夏独游南园二首 其二》,原文:桃李都无日,梧桐半死身

瑺温

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

浠觉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于释宗杲的《宋诗》《御赐真赞师演成四偈 其三》,原文:圆觉空明,胡来汉现

洌绎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

序胤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
序,来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》,原文:景阑昼永,渐入清和气序

函漓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
函,来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》,原文:缅思老成人,阻亲函丈筵

芉札

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

庚珹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chéng玉名。
国学点评
庚,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其五》,原文:有庚之寅,维公其生

若杏

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
若杏,来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:若比杏桃真未识,夺银胎

靖洌

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
靖,来源于张埴的《宋诗》《游桃川宫》,原文:瞿老亭存树插天,靖风扶醉坐云颠

鹤潭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鹤潭,来源于释道潜的《宋诗》《游咏真洞赠陶道人》,原文:松寒语栖鹤,潭静眠苍虬

郅绅

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

书般

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
书般,来源于赵鼎臣的《宋诗》《贺韩子苍迁居》,原文:著撰初无千斛米,般移空有五车书

骥纬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骥纬,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:方世道之纬繣兮,弃骐骥而驾驽骀

晗陟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑾璇

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

辕朴

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
辕,来源于许浑的《唐诗》《登蒜山观发军》,原文:羽檄征兵急,辕门选将雄

莹漓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莹,来源于刘一止的《宋诗》《龟溪左顾亭二首 其二》,原文:溪面寒无风,澄莹千丈绿

润笙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
润笙,来源于黎廷瑞的《宋诗》《连雨鬰蒸夜不能寐》,原文:沈阴晦兰烬,润气蒸桃笙

延辰

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
延辰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:共庆帝辰延百福,巍巍千载庇黎蒸

轼荏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
轼,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠湖州使君李公择》,原文:魏文伏轼过西河,郑公名乡论高密

瑹冉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于陈与义的《宋诗》《过下杯渡》,原文:冉冉云随舸,茫茫鸟弃风

汐臻

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汐,来源于吴文英的《宋词》《解连环》,原文:片叶愁红,趁一舸、西风潮汐

朗重

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朗重,来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 赠张十八助敎》,原文:喜君眸子重清朗,携手城南历旧游

豫婧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
豫,来源于杨杰的《宋诗》《酒隐园》,原文:知我尚幽胜,赋诗豫期约

僖蕋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:作僖公主,讥其后也

峨芍

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
峨,来源于韩维的《宋诗》《和李大邻几圣俞及予见过小饮》,原文:京都众权豪,门户高轲峨

乘郇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
乘,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:别乘将离汴,轻舟径指苕

瑱郄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

渊望

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渊望,来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 洪泽》,原文:举世望甘霖,唤起神蛰渊

檬瑺

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

彬旨

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:往谒持约史,文辞媿彬彬

酝霄

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
酝霄,来源于张嘉贞的《唐诗》《恩敕尚书省僚宴昆明池应制》,原文:芳酝酲千日,华牋落九霄

意忱

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
意忱,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

温郇

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
温,来源于史达祖的《宋词》《花心动》,原文:懒记温柔旧处

琥里

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琥里,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》,原文:百分琥珀从君劝,十里琼瑶走马来

淞娴

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

煊攸

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

樗璩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
樗,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:世间樗与栎,拳曲自难揉

焘檬

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

白淙

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
白淙,来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》,原文:沧溟淙赤舌,白日照青蝇

澄晶

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
澄晶,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:澄渟快一生,晶澈夺两眸

奥琢

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奥琢,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:情性渐浩浩,奥义相磨琢

专岚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
专,来源于程公许的《宋诗》《避暑锵璆亭》,原文:专城大似专丘壑,不待山行记蔚深

治沐

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
治沐,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其七》,原文:甫得木瓜治膝肿,又须荆芥沐头疡

霁曜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霁曜,来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》,原文:清风敛霁雾,晓日曜金碧

原其

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
原其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公杀其傅杜原款

君黎

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
君黎,来源于萧元之的《宋诗》《闻德音入蜀》,原文:归使愁无路,遗黎泣见君

寅袁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:壬寅,子产入

铮芨

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:至今弗作玻璃声,犹自铮铮作金石

峤筠

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峤,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:乱云生古峤

秉辑

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
秉,来源于陈棣的《宋诗》《挽江公三首 其二》,原文:丰碑谁秉笔,持此较贤愚

谊庆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
谊,来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》,原文:贾谊长才空赋鵩,东陵余地欲栽瓜

洌炘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xìn见“炘炘”。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

恬馥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
恬馥,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:万绿俱空恬无为,四股馥郁红玻瓈

挚芉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

韵盈

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韵盈,来源于无名氏的《元曲》《木兰花慢・爱幽花带露,凝晓色淡秋塘。恨太华峰高,庐山社远,尘世相》,原文:仙家幽野水云乡,高韵却浓妆,看脉脉盈荷觞

钟甯

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
钟甯,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:楚奏絷钟仪,商歌劳甯戚

琯蔳

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琯,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:间有少陵风,醇音调玉琯

桅箬

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桅,来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》,原文:黄烟飞高桅,绛雪当道洒

维瑱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
维,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:维国大宝一个信,维民司命一分宽

禺彦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
禺,来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》,原文:海禺纳万艘,市区沸百贾

书励

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
书励,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:三弟要读书,惟汝身励率

岳瑥

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
岳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:山岳则配天,物莫能两大

帧中

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
帧中,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

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