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高中改名字需要通过学校吗？一文解答

马追京作者：马追京2025-03-02 22:38:04

在中国，高中改名字一般需要经过学校的批准。因为高中的名称不仅仅是一个简单的标识，更是学校的象征和形象。学校会根据一些具体的条件来考虑是否同意改名，比如改名是否符合学校的办学宗旨、是否能够提升学校的声誉等。如果您想要为高中改名字，建议您首先向学校相关部门进行咨询并提出具体的申请理由，以便于学校做出合适的决定。希望本文对您有所帮助！

高中改名字需要通过学校吗

泱畅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
泱，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

乘璋

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
乘璋，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

零詹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
零，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：陌头瞻皁盖，独立涕飘零

峤冶

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峤，来源于何梦桂的《宋诗》《赠松坡》，原文：千丈苍龙雪峤孤，翠髯森戟紫鳞枯

淳灏

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淳灏，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：灏灏元气淳，茫茫太古迹

燏吟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

备崔

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
备崔，来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居（题拟）》，原文：（见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》）

恽昉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

赓纶

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
赓纶，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其一》，原文：归途剧饮赓新句，颠倒纶巾不自持

爕儒

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

鸠合

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸠合，来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》，原文：合合林鸠起，巡方舜旧游

诣休

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诣休，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 刻漏》，原文：无疑莫诣君平肆，任运休寻季主家

荷纯

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
荷纯，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：犹如荷旃人，难论纯绵厚

原瑷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
原，来源于程公许的《宋诗》《和江平叔游无为山诗韵》，原文：梦踏西山云，陟降原复巘

音茉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
音，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：妙音喻虚性，虚心非妙音

荣谊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荣，来源于李新的《宋诗》《折杨柳》，原文：独余堤上柳，惨淡含春荣

娄洲

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
娄，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》，原文：天庾四星仓东脚，娄上十一将军侯

语萱

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
语萱，来源于喻良能的《宋诗》《晓行霜重如雪》，原文：慈颜正念征裘薄，归去萱堂笑语譁

祁栎

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
祁，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

矜冉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
矜，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：竭橐以酬，尚或矜之

纫攸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纫，来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》，原文：把菊风流元旷荡，纫兰气骨自辛酸

绍皎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绍，来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》，原文：嵇绍似康为有子，郗超叛鉴是无孙

些纫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
些，来源于姚燧的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：今宵醉也，明朝去也，宁奈些些

林秸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
林秸，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

固序

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
固序，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：隆寒夺春序，颛顼固不廉

爀旎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

晓孜

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晓，来源于方千里的《宋词》《菩萨蛮》，原文：黄鸡晓唱玲珑曲

恤桅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
恤，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：赖兹托令门，仁恤庶无尤

燿重

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

馠笈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：早负李固笈，夜拾车公萤

元容

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
元容，来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其九》，原文：篮轝媻姗两生举，定容元亮醉中来

璇陇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
璇，来源于马之纯的《宋诗》《四航》，原文：既为铜雀施重屋，又作璇题揭上方

文梧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
文梧，来源于陈允平的《宋诗》《赠杨子中》，原文：凤梧鸾竹鬰青葱，文气冲冲五色虹

玟旬

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

茶珑

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茶珑，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

郇钧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

裕央

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
裕，来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》，原文：余庆源真相，求贤佐裕陵

勋川

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勋川，来源于杨万里的《宋诗》《跋王顺伯所藏欧公集古录序真蹟》，原文：尤家沈家喙如铁，未放临川第一勋

迪珲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：启迪在初，有开宸襟

尉勋

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
尉勋，来源于刘几的《宋诗》《耆英会诗二首 其一》，原文：司徒硕德今无比，太尉殊勋固绝伦

湛泯

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
湛，来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉》，原文：湛然盈不泓，余波下金地

禧本

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
禧本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十一》，原文：京本「干符」前有「唐禧宗」三字

烟芈

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
烟，来源于杨缵的《宋词》《被花恼》，原文：宝鸭微温瑞烟少

朝郝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朝，来源于杨巨源的《唐诗》《寄昭应王丞》，原文：瑞霭朝朝犹望幸，天敎赤县有诗人

娆磐

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
娆，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

寓淬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
寓，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：寓形宇宙间，所至习乃成

栾觅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栾，来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其八》，原文：唯有近臣恩数异，尚方别赐细栾枝

楣馠

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣再拜

勰常

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

椎恣

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
椎恣，来源于李光的《宋诗》《可叹》，原文：权臣悍将恣吞噬，剥肤椎髓方称雄

琪庭

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琪庭，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：琪琚铿好词，鸟鹊跃庭除

奘娄

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

柔羿

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：旧闻其风俗，色易而柔温

宣盂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
宣盂，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十七》，原文：欲试澹妆兼道服，面前宣与唾盂家

润蒲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
润蒲，来源于魏知古的《唐诗》《奉和春日途中喜雨应诏》，原文：濯枝林杏发，润叶渚蒲生

靛仟

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

宣瑚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
宣，来源于许月卿的《宋诗》《有感》，原文：今岁难张咏，他年高董宣

珉殷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珉，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：识者了珉玉，不尔远尧桀

苏彬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
苏，来源于陈师道的《宋诗》《黄楼》，原文：屏亡老毕篆，市发大苏碑

宣献

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宣献，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵 赠大老》，原文：治安策就君宜献，宣室开时夜正中

圆瓷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
圆，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：飞雹冷，水精圆

庆诚

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
庆诚，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：元符锡命，祗受庆诚明

蕋云

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

新槿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
新槿，来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》，原文：前年槿篱故，新作药栏成

秋栾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
秋栾，来源于王质的《宋诗》《水友辞 㶉鶒》，原文：春水温，秋水寒，欹岸侧岛阴栾栾

毓燿

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
毓，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：水晶宫里毓奇瑞，翼日生此神仙姿

匡槿

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
匡，来源于张说的《唐诗》《赠崔公》，原文：卒能匡惠帝，岂不赖留侯

品朔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
品，来源于白珽的《宋诗》《山居怀林处士》，原文：人品既已高，奉养常充然

莞晠

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》，原文：纷华战罢凯歌旋，絃诵声中一莞然

庚亚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
庚亚，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：庚午蜀贡琛，君名亚龙头

央轶

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
央，来源于李新的《宋诗》《从辟泸南道中晓征三首 其二》，原文：凭君为护痴儿女，白首相期乐未央

凇芨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

涔矜

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涔，来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

扬重

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
扬重，来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》，原文：重诅劳三物，扬芬避十莸

愿希

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
愿希，来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》，原文：鲰生曾作茶岭诗，已学希夷不愿仕

竹优

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
竹优，来源于张舜民的《宋诗》《双松堂》，原文：叹息前人布政优，手栽松竹助清幽

硝寒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
硝寒，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

越椰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
越，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：所谓代马不思乎越兮，越禽不恋乎燕

愿萌

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
愿，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》，原文：素愿游匡庐，梦寐不可易

昼献

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昼献，来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》，原文：昼短疾于箭，早来献天言

骥新

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骥新，来源于楼钥的《宋诗》《题陆放翁诗卷》，原文：妙画初惊渴骥奔，新诗熟读叹微言

峪波

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

皤酝

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皤，来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》，原文：闲拂旧题追往事，我须僧发两皤然

琢闻

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琢闻，来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其二》，原文：闻君从之游，琢磨去瑕玷

南辰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
南辰，来源于张商英的《宋诗》《步虚词》，原文：甘棠美政行南国，列宿寒光拱北辰

采颉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
采颉，来源于姚勉的《宋诗》《送胡从甫刘仲山入京》，原文：采芹宫里群游戏，文字颉颃春燕翅

庭柔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庭柔，来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》，原文：门庭谢过从，兰萌舒绿柔

术谦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
术，来源于徐积的《宋诗》《观草 其三》，原文：观草亦有术，可使无涯际

媵妍

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

童峨

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
童峨，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：峨冠初上童儿首，君已老成予辄友

璞篁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璞，来源于李羣玉的《唐诗》《寄长沙许侍御》，原文：未把彩毫还郭璞，乞留残锦与丘迟

崇祈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
崇祈，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：富国由崇俭，祈年在好生

晏柔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晏柔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：9　晏晏温温，柔也

缘俪

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
缘俪，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：伉俪信缘合，端良由性根

同馚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
同，来源于苏泂的《宋诗》《寄赵紫芝》，原文：同年今半百，同病半年赊

怡黎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
怡，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》，原文：怡怡圣域，俱膺是道

乘淼

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乘淼，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖万顷淼无涯，夜看牛斗乘星槎

隽婕

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《题馆中直舍壁》，原文：下帷寝饭群书里，退食雍容众隽间

征斌

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
征，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・南吕/一枝花》，原文：漫漫杀气飞，滚滚征尘罩

匡嵇

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
匡，来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》，原文：霸畧非匡汉，宏图欲佐谁

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