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北京玛丽妇婴医院改名了吗

姜婴与作者:姜婴与2025-03-06 08:49:52

北京玛丽妇婴医院是一家专注妇产科及婴儿医疗的医院,深受患者信赖。最近有传言称北京玛丽妇婴医院可能会进行改名,引起了广泛关注和猜测。那么,北京玛丽妇婴医院到底改名了吗?接下来,我们将对这一问题进行探讨,为您带来最新进展。

北京玛丽妇婴医院改名了吗

芉阔

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绍珧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
绍,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其二》,原文:永绍传贤启,慈元拱女尧

熠子

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熠子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』晋人从之,楚师大败,王夷师熠,子反死之

崇婕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
崇,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:简易高人道,崇玄性自真

寅澎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:二、夏五月戊寅,公败宋师于鄑

憬婴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

援里

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
援里,来源于楼钥的《宋诗》《谢陆伯业通判示淮西小藁》,原文:暂向壶头追马援,何当甫里访龟蒙

书郅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
书,来源于陈允平的《宋词》《南乡子》,原文:薄幸音书日日收

些岿

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
些,来源于林叔弓的《宋诗》《嘲张乂》,原文:文上元无分,人前强出些

莜珩

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

骓睨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》,原文:摧榜渡乌江,神骓泣向风

琼胭

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琼胭,来源于无名氏的《宋词》《早梅香》,原文:粉蕊琼苞,拟将胭脂,轻染颜色

峪旎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

雅桐

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
雅桐,来源于王谌的《宋诗》《简吴若清》,原文:丝桐挂壁户常扃,雅弄深防俗耳听

昃硝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

鸠崇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chóng高明宏大。
国学点评
鸠崇,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:崇兰变成艾,春鸠化为鹰

镜缮

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
镜,来源于许及之的《宋诗》《红莲》,原文:叶侧临粧镜,波摇濯发盘

韧晨

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

凰析

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
凰,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《歌儿》,原文:被大舅争强,把我鸾凰都耽误

竺徵

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
竺,来源于释智愚的《宋诗》《泳侍者不受育王藏主》,原文:劫空田地自由身,眼绽无心典竺坟

珹夕

拼音五行释意
chéng玉名。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《闻舟中笛》,原文:横笛秋篷底,衔山夕照残

峰豫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峰,来源于沈晦的《宋词》《小重山》,原文:望湖楼上两三峰

驹晟

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
驹,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:骊驹黄鹄两成歌,即席愁颜惨未酡

勋樗

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
勋,来源于李弥逊的《宋诗》《许子儒寺丞挽诗 其一》,原文:阴德仙官裔,殊勋辅相家

知绡

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
知绡,来源于陈长方的《宋诗》《题赵坦之唐人所画二马》,原文:谁知一洗凡马句,今在生绡半幅中

睨桔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
睨,来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》,原文:睥睨荆益可席卷,白帝城高如堵墙

璩易

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

峪瑺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

笙缮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:笙歌围里,锦绣丛中

栎蓬

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
栎蓬,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》,原文:樗栎蓬蒿类,止能充恶薪

绰攸

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绰,来源于晏几道的《宋诗》《戏作示内》,原文:绰然真自许,嘑尔未应饕

礴泊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
礴泊,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:盘泊(《通载》作「礴」)逾(伯作「转」,《灯录》、《通载》作「轮」)朝日,玲珑(伯作「铃鑨」)暎晓星

楹茹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楹茹,来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》,原文:草香罗户穴,茅茹结簷楹

尔笙

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尔笙,来源于刘禹锡的《唐诗》《早夏郡中书事》,原文:高帘覆朱阁,忽尔闻调笙

专旆

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
专,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:神明专一壑,气势压群雄

京曦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
京曦,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:忆昨走京华,炎曦昼方赫

黛翡

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
黛翡,来源于向的《宋词》《小重山》,原文:翡翠林梢青黛山

勖堰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

惟睨

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
惟睨,来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》,原文:何人敢僣睨,奉御食惟玉

豫页

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
豫,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:彼纷者务,体其豫矣

煦菡

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:酒舁银瓮羊脔炙,上下和煦移凉秋

永岭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
永岭,来源于苏轼的《宋诗》《过大庾岭》,原文:今日岭上行,身世永相忘

磊郦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
磊,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄栗》,原文:整整斜斜一书尺,磊磊落落满包栗

璋汝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》,原文:太冲扶策招隐士,德璋移文谢逋客

渌虔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渌,来源于方岳的《宋诗》《寄别季桐庐》,原文:一湖寒渌记传杯,三见孤山雪底梅

垣佰

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
垣,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合四时四首 其四》,原文:雪片拥颓垣,衣裘冷于甲

烨植

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
烨植,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》,原文:烨烨神芝,不根而植

渌麟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小雪十月中》,原文:横琴对渌醑,犹(一作「独」)自歛愁眉

炀晣

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

尔蓁

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
尔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:南宫绛之妻之姑之丧,夫子诲之髽曰:「尔毋从从尔,尔毋扈扈尔

箫郇

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
箫,来源于王禹偁的《宋诗》《酬杨遂》,原文:人言未冠时,作赋凌洞箫

维媖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng女子的美称。
国学点评
维,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:朱维方烧日,阴霰纵腾糅

清语

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
清语,来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 露叶》,原文:清风一至如相语,从此开帘来故人

瑺瑄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

攸川

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
攸川,来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》,原文:郊宫方社诗攸重,川泽山林礼所崇

篌筹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》,原文:最忆夜分歌舞歇,卧听秦女擘箜篌

鸠启

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鸠,来源于张扩的《宋诗》《盛暑得竹簟甚精戏为之赋》,原文:泠鸠稍知音,与致雏鳯凰

合夷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
合夷,来源于孔武仲的《宋诗》《瓜步阻风》,原文:三江五湖歴已尽,势合平夷反龃龉

恤沐

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恤,来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》,原文:昼出衔恤夜梦哭,皇皇五载臣无君

枝玖

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
枝,来源于晁说之的《宋诗》《九日陪韩三十六丈大夫集李德充家再蒙赋诗相似谨次韵攀和》,原文:菊憎紫蘂侵黄蘂,萸愤南枝胜北枝

典庭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
典庭,来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》,原文:宗党典刑难倒指,忍看庭玉泪溅溅

岳诣

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岳诣,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

敦驰

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
敦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》,原文:用隆敦敍,载穆彝伦

旆淄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
旆,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:吹角向月窟,苍山旌旆愁

治恣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
治恣,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其五》,原文:惠文恣弹治,此意谁复识

舸燝

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
舸,来源于齐己的《唐诗》《船窗》,原文:孤舸凭幽窗,清波逼面凉

喻澈

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
喻,来源于王梵志的《唐诗》《五二》,原文:喻若薗中匪,(「匪」,伯三五五八、伯三七一六、伯三六五六卷作「韭」

铮初

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
铮初,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:小园斑駮花初发,新乐铮摐教欲成

析逻

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
析,来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》,原文:星移婺女间,凤驾析木东

绡绡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡绡,来源于范成大的《宋诗》《题徐熙风牡丹二首 紫花》,原文:天半刚风如激箭,绿绡飘荡紫绡寒

容睨

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
容,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:挽断罗巾容易去

团逸

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
团逸,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈巡检》,原文:一生倜傥心常逸,五世团栾寿更高

常篁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
常篁,来源于叶适的《宋诗》《送林子高》,原文:意先远水常趋海,节与修篁自作筠

雯堇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

宛芈

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
宛,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》,原文:宛马当求日,离宫旧种时

越醇

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chún纯真朴实。
国学点评
越醇,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

翊闳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
翊,来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》,原文:昔岁到冯翊,人烟接京师

钊箪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

澧尉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》,原文:巨浸吞湘澧,西风忽怒号

惟沐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
惟沐,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》,原文:惟时届清明,千官赐休沐

朴崇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chóng高明宏大。
国学点评
朴崇,来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》,原文:士论崇高节,宸心眷朴忠

绅犹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绅犹,来源于司马光的《宋诗》《花庵诗寄邵尧夫 其二》,原文:犹恨簪绅未离俗,荷衣蕙带始相宜

序珧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
序,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

焘苏

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

峤洌

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
峤,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

萱芈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
萱,来源于冯伯规的《宋诗》《端午前三日观坡诗首夏官舍即事因次其韵》,原文:帘阴不卷漏乌迟,数朶庭萱也自菲

童忆

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
童忆,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀》,原文:忆在儿童闻混融,江湖老矣再能逢

史璃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
史,来源于佚名的《唐诗》《户牖俗语(题拟)》,原文:(见《国史补》卷中)

泉钥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
泉钥,来源于董嗣杲的《宋诗》《水乐洞》,原文:两洞倚云空鎻钥,乱泉激雨想箫韶

凡怀

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
凡怀,来源于陈造的《宋诗》《次崔帅韵》,原文:虎塞风云自壮怀,诗坛尤见不凡才

合衍

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
合衍,来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》,原文:似闻占籍多衍沃,合选名缁振颓朽

种涧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
种涧,来源于刘克庄的《宋诗》《观射》,原文:种侯青涧法,能费几黄金

睨翡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《或以予辞酒为过复作长句》,原文:满倾不许计性命,傍睨更复腾颊舌

思僖

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
思僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》,原文:思文僖祖,基德之元

尤欢

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
尤欢,来源于廖行之的《宋词》《卜算子》,原文:行乐尽欢娱,眼界尤妍媚

娇玉

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
娇玉,来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》,原文:碧玉枝头娇处

恣尔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
恣尔,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:蚊虻噆肤俛听尔,何苦羣鸣恣喧玩

吟颀

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
吟,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:逢酒醉,遇花吟

情勖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
情,来源于张元干的《宋词》《如梦令》,原文:不似去年情绪

术珹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chéng玉名。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:予尝为作评,当是养心术

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