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阳泉卫生学校是否已经改名？

林时颐作者：林时颐2025-03-09 15:10:24

近日，关于阳泉卫生学校是否已经改名的疑问引起了广泛关注。据悉，阳泉卫生学校作为当地一所具有悠久历史的学府，一直以来为培养医学人才做出了突出贡献。然而，最近却传出了阳泉卫生学校可能改名的消息，这是否属实？让我们一起来揭晓答案。

阳泉卫生学校改名了吗

瑱钥

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

月漳

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
月漳，来源于胡宿的《宋诗》《寒蝉》，原文：清漳病枕无悰久，月夕烦君住少时

央炀

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
央，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一九》，原文：千官班列未央宫，称贺盐池课复充

闳沧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

诚休

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诚休，来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其二》，原文：老去心情故倦游，直诚自许赋休休

勰瞻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

袁潮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
袁潮，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：道逢袁家美年少，欲挽吴潮归两袖

恣釉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
恣，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：我纵五湖櫂，烟涛恣崩奔

晗弛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

濡箬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
濡，来源于释正觉的《宋诗》《张汉乡写真求赞》，原文：清霜濡斗柄，古壁挂龙梭

洛亚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洛亚，来源于岑参的《唐诗》《虢中酬陕西甄判官见赠》，原文：胡尘暗东洛，亚相方出师

昃炀

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

陟本

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
陟本，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：本元游秘府，侍从陟清厢

燮尤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》，原文：宰臣每燮则阴阳，圣朝卿相，一个个忠君上，立国安邦，扶持万载山河壮

墨暄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
墨暄，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄诗一编来用其山字韵作》，原文：独笑寒暄外，相逢翰墨间

爀屿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

尚婵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尚婵，来源于苏辙的《宋诗》《文与可学士墨君堂》，原文：尚恐昼掩关，婵娟不长见

茜硝

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茜，来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 红树》，原文：几树浓于茜，斜阳景最幽

毓赓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
毓，来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》，原文：东方正气毓元身，夙禀春阳泽物心

玫婳

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外开

薏专

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

莹霓

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
莹霓，来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

酝州

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
酝州，来源于邓深的《宋诗》《夔府长至诸州之酒毕集每品尝之或有味而无香或有香而无色月湖一日命酒匠置大瓮悉以酒投其中而和之不费曲糵逡巡而化洗盏一吸奇绝出于意外于是从新封泥名之曰十州春请以七言赋之》，原文：味压宜城九酝酒，名高夔府十州春

奘希

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

知时

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
知时，来源于张耒的《宋诗》《雁》，原文：知时避就物之难，千里萧萧振羽翰

匠诏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
匠诏，来源于徐铉的《宋诗》《赋得霍将军辞第》，原文：郢匠虽闻诏，衡门竟不移

茗昉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茗，来源于刘边的《宋诗》《茶灶》，原文：紫阳此来游，与客煮茗尝

谊诣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
谊诣，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：唶嗟尚何诣，交谊或难忘

荏菀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：荏苒向枞山，愔沉傍书几

谐知

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谐知，来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵别周南翁》，原文：薄俗难谐祇自知，百年几见费心思

析时

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
析时，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：捉笔析所问，移时数千字

楹堇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
楹，来源于释居简的《宋诗》《元日领客登北高》，原文：云绕簷楹扫不开，阑干直下是飞来

晓律

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晓律，来源于文同的《宋诗》《送无演归成都》，原文：通禅晓律两无碍，前会定预耆阇崛

耘燿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
耘，来源于顾况的《唐诗》《山居即事》，原文：抱孙堪种树，倚杖问耘田

瑞政

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瑞政，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：善政再应来瑞物，胜游安得伴酡颜

璎章

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璎，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

禺燿

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：番禺静无事，空咏饮泉诗

书至

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
书至，来源于李清照的《宋诗》《感怀》，原文：寒窗败几无书史，公路可怜竟至此

焓忱

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：灵芜鬰宝鼎，清忱睇天阙

茯治

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

什卓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
什，来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》，原文：继出甘棠什，流传大雅情

正澎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
正澎，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

帧玢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

篌媪

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
篌，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

泊桦

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泊，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：客依秋泊岸，渔带晚收罛

缮朝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

磊葆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
磊，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：飞楹磊砢，栱夤缘些

荔烟

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荔烟，来源于苏轼的《宋诗》《四月十一日初食荔支》，原文：垂黄缀紫烟雨里，特与荔子为先驱

泷岐

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》，原文：泷吏迎使君，壶浆出蛮垒

烽融

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》，原文：圁水犹飞檄，芦阕未灭烽

青韧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
青，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：行色青天近

昙婳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
昙，来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：拟欲展演词锋，落在瞿昙之后

洛酝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
洛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：□□延英疏，丹青洛社图

锦仑

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
锦仑，来源于鲍溶的《唐诗》《会仙歌》，原文：花张锦织，王[母]初自昆仑来

枫夷

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
枫，来源于杨徽之的《宋诗》《句 其三》，原文：新霜染枫叶，皓月借芦花

烯罡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

槐爀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》，原文：湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜

恽崇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

昶舸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

舟染

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
舟染，来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其一》，原文：清霜染岸枫，扁舟渡蕲水

蕋谊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

执华

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
执华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：过齐氏，使华寅肉袒，执盖以当其阙

律苏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
律苏，来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》，原文：散财发廪苏阨穷，扬善举贤律贪鄙

轼瑶

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
轼，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：奉恩谬符竹，伏轼省顽鄙

言漳

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
言漳，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：岂言朝象魏，翻是卧漳滨

缮媵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

峤翡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峤，来源于曾布的《宋诗》《和陈倩游曾公巖韵》，原文：都峤三天临瘴水，灵巖十里接溪蛮

怡容

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
怡容，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵宋履中岁晏言怀》，原文：霜色朝如洗，云容莫不怡

良皎

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
良皎，来源于吴潜的《宋词》《汉宫春》，原文：几多清风皎月，美景良时

苏瞻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
苏瞻，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》，原文：诗题：苏子瞻记江南所题诗本不全余尝见之记其五绝今以补子瞻之遗首句：红窗小泣低声怨赍草露如郎幸薄琴诗断续愁兼恨参横霁色天沉水寒信风霜似叶黄

钰琦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：稽山之琦后来秀，倔强不落古人后

懿箬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：居靖懿，敷皇化，四海升平

治钲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
治，来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》，原文：阴德在一念，岂止治狱欤

阮蔳

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
阮，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁事》，原文：阮生朱老情怀密，张丈殷兄笑语温

琰凛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

涵禧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
涵，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》，原文：气象干坤豁，涵濡草木春

陟槿

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陟，来源于白居易的《唐诗》《送武士曹归蜀》，原文：乌台陟冈送，人羨别时荣

越庄

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
越庄，来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》，原文：不越径寸，庄严毕备

书珈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
书珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

翰筝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翰，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其三》，原文：翰墨消长日，尊罍占远风

缥誉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缥誉，来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》，原文：缥瓷釂新汲，毁誉均一洗

罡绍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

崎耘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崎耘，来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》，原文：崎岖世路走，辛苦夏畦耘

怀悠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
怀悠，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其二》，原文：空山薇蕨供清斋，世事悠悠不挂怀

芈陟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

棹绰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
棹绰，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

曜宏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
曜，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》，原文：季咸曜浅术，御寇初深疑

裴莞

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
裴，来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 三》，原文：耿贾亦宗臣，羽翼共裴回

圣琉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
圣琉，来源于王家乐的《唐诗》《应制》，原文：一段圣琉璃

苓郝

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苓，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：澡虑服葠苓，洁身佩兰芷

驹霆

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
驹霆，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其二》，原文：知谁吉梦如扬辇，一石龙驹落大霆

博颉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
博，来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其一》，原文：我猎未暇精，君记抑何博

澜瑚

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
澜瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：光明射珊瑚之魂，波澜派昆仑之源

汉亦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汉亦，来源于许彦国的《宋诗》《咏项籍庙二首 其二》，原文：千古兴亡莫浪愁，汉家功业亦荒丘

焱支

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

朔棂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
朔，来源于韩元吉的《宋诗》《子云兄命赋禄隠》，原文：方朔待金马，与世相浮沈

樟棂

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：樟坡直上可高亭，未见高亭祇见名

枝陵

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
枝陵，来源于羊士谔的《唐诗》《雨中寒食》，原文：花枝不可见，别恨灞陵间

逸盂

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
逸，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：篷冷孤舟泊，蹄轻逸骥骄

斯瑛

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其四》，原文：燕及家邦，亿万斯年

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