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如何修改微页名称?微页名称修改教程

黄旌涌作者:黄旌涌2025-03-12 03:03:57

微页是一种常见的个人网页服务,许多人利用微页来展示个人信息或推广业务。但是有时候我们可能需要修改微页的名称,可能是因为名字变了,也有可能是想要优化关键词。那么,如何修改微页的名称呢?下面就为大家详细介绍微页如何修改名称的方法和步骤。首先,登录您的微页账号,在“设置”或“管理”页面中找到“编辑名称”选项。点击进入后,您可以直接在输入框中修改微页的名称,然后点击保存即可完成修改。记得在修改名称后更新页面,以便更好地展示您的微页内容。希望以上内容对您有所帮助,祝您编辑愉快!

微页如何修改名称

奎骓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
奎,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:岂知炎荒中,奎画得瞻讽

禾卫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禾,来源于朱熹的《宋诗》《书邵子尧夫游伊洛四首 其三》,原文:秋日□秋禾黍边,农家富贵自丰年

晴瑭

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晴,来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》,原文:几雨几晴,做得这些春

壹郝

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:壹与之齐,终身不改

岚仞

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
岚仞,来源于郑谷的《唐诗》《华山》,原文:峭仞耸巍巍,晴岚染近畿

至依

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
至依,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵庆善九日》,原文:二九依辰至,追欢付曲生

驹承

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
驹承,来源于郑文宝的《宋诗》《句 其一一》,原文:承露气清驹送日,觚棱人静鸟呼风

豫鸠

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
豫鸠,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:萱草欣多豫,鸤鸠咏不偏

泊约

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泊约,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:淡泊路久茀,共约锄榛菅

骊涔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骊,来源于释重显的《宋诗》《早参示众》,原文:骊龙失珠知不知,无限平人遭点额

皤津

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皤,来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》,原文:六十始小遇,鬓毛已双皤

仟灏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

普筠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《因道友说陈抟打睡警之》,原文:一事无心了便休,祖门一句普天取

璐缮

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

君箫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
君箫,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其三》,原文:吹洞箫兮望极浦,君之归兮云在下土

执奕

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
执奕,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》,原文:执中嗣堂播,奕叶垂范模

霄昃

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
霄,来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》,原文:水豹横吹浪,花鹰逈拂霄

烽笃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烽,来源于李端的《唐诗》《雨雪曲》,原文:湿马胡歌乱,经烽汉火微

晖偕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晖,来源于孔武仲的《宋诗》《送晁无咎之官塞上》,原文:去去何当回,山川正芳晖

莱松

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莱松,来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》,原文:蒿莱霜至萎,松柏雪更滋

瑷闳

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

宣柯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宣柯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:故穆叔会范宣子于柯

媵慈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

婳睨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

幻辰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
幻辰,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其二》,原文:山河大地不是幻,日月星辰不是幻

袅睿

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
袅,来源于晁冲之的《宋词》《上林春慢》,原文:珍帘下、笑著春衫袅娜

昉鑫

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

萱琮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萱,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:堂萱茂,庭枝馥

豫央

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
豫,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:陈公虽解豫章榻,白头重愧非徐生

旆玺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旆,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:摇风犹似旆,倾雨不成盘

栎冶

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《送表弟程六知楚州》,原文:醴泉寺古垂橘柚,石头山高暗松栎

虢洛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
虢洛,来源于刘过的《宋词》《六州歌头》,原文:年少起河朔,弓两石,剑三尺,定襄汉,开虢洛,洗洞庭

冉蓁

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
冉,来源于释元肇的《宋诗》《新昌石像》,原文:宝阁层层见,香云冉冉回

泉澧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
泉澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

弛轼

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弛,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

铮娴

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》,原文:归来更坐嶕峣阙,万乐铮鏦密炬红

仓玢

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仓,来源于赵瞻的《宋诗》《句》,原文:天犹月仓廥,三十六峰中

依忆

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
依忆,来源于俞德邻的《宋诗》《秋日客中》,原文:枫落秋江塞鴈宾,客怀依旧忆鲈莼

翎睨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:鸭翎铺前遇秋雨,独与宋生栖逆旅

瞻扬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞻扬,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞开山天然禅师》,原文:瞻之仰之,千载扬名

淄槿

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

瑹凛

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于胡宿的《宋诗》《石曼卿学士挽词》,原文:惟余身后得,凛凛是英风

涟蔷

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
涟蔷,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

轼莆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
轼,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:请缨羁南越,凭轼下东藩

冶昱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:归骑晚,春城笳吹,冶游侵晓方还

勃泉

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
勃泉,来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》,原文:松萝鬰勃树旌纛,水泉丁东鸣佩环

缪濡

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缪,来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》,原文:杨生旧相知,情分故绸缪

央煦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
央,来源于刘敞的《宋诗》《夜月》,原文:逍遥夜未央,更益情性真

昭瑥

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:神鉴孔昭,福禄来予

妍熙

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
妍熙,来源于柳永的《宋词》《看花回》,原文:雅俗熙熙物态妍

新榆

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
新榆,来源于欧阳修的《宋诗》《陪府中诸官游城南》,原文:一雨郊圻迥,新秋榆枣繁

誉箫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
誉,来源于杜范的《宋诗》《赵学士挽诗》,原文:自怡还自足,谁毁又谁誉

史婷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
史,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:爰立宫寮近,由来国史存

沉烁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沉烁,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 芍药》,原文:沉水飘香透蕊尘,红灯烁烁一枝春

蓁驹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

瑥佶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

乾溯

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》,原文:溯流上嵩江,江阔流益峻

伊源

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
伊源,来源于杨万里的《宋诗》《送刘觉之归蜀》,原文:何人开口不伊川,阿谁初道此水源

戈虞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
戈虞,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:投戈讲文艺,虞庠萃群英

援麒

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
援,来源于洪皓的《宋诗》《中秋》,原文:援琴拟操明月吹,调髙曲古转凄凉

清炘

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xìn见“炘炘”。
国学点评
清,来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:清闲官秩清闲景,千户侯封未足伦

洵澈

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

彦飔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
彦,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:堂堂张彦泽,反势凌阊阖

静绡

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
静绡,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其七》,原文:谁识生绡上,清香静处来

翀秉

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

思天

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
思天,来源于项安世的《宋诗》《再次韵谢潘都干》,原文:秋城夜观无公事,月胁天心有咏思

乔尤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
乔尤,来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》,原文:初日丽乔林,光影尤玲珑

扬与

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
扬与,来源于林同的《宋诗》《仲长统》,原文:羨入帝王门,扬名与立身

熹爀

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

朴晣

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朴,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》,原文:除苛五闰后,返朴邃古初

蔷戚

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蔷,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:蔷薇空自效颦忙

楦璩

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

梦简

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
梦简,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:胡为学蠹鱼,梦入编简香

莞霜

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》,原文:纷然嘲哳际,莞尔谐宫征

伽瑹

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《茆亭》,原文:读罢楞伽四卷经,其余终日坐茆亭

竺溯

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竺,来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》,原文:君不见杭州风流白使君,雅爱天竺双云根

辽憧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽,来源于俞德邻的《宋诗》《姑苏有赠》,原文:画楼珠翠列娉婷,辽鹤重来失故城

淬虞

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淬,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其八》,原文:锻以百炼刚,淬以万里流

涔僖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涔,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:君看有本源,发端自涔涔

琀翌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

瑥恢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于陈与义的《宋诗》《江行野宿寄大光》,原文:投老相逢难衮衮,共恢诗律撼潇湘

崔俐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
崔,来源于杨万里的《宋诗》《题罗溪李店 其二》,原文:行行且止成佳梦,不减崔张惊梦身

珉蘅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:我将磨苍珉,为公悉镵镂

燮柏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
燮,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:远优士会燮,讵作栾书黡

种秋

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
种秋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》,原文:闻种琅玕向新第,翠光秋影上屏来

钏援

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钏,来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》,原文:人家蚕老妇勤苦,银钏忙催隔窗雾

苡常

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

玢搦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

霖磊

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
霖磊,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其一》,原文:梅霖博得遁翁怜,磊磊诗邮忽到前

玖圣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:寄言怅望独醒人,欲报厚德乏琼玖

愉昊

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
愉,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:隐忍心愤恨,翻为声喣愉

汐冽

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
汐,来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔乌之吐吞

旖存

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旖存,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

枫馚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《早行五首 其四》,原文:茅屋鸡初递,枫林月半残

振浚

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
振,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:骥騄程初发,虹蜺气未振

昀慷

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》,原文:子亦慕陶者,闭户歌慨慷

亚坤

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
亚,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六七》,原文:江头短树亚衡门,谁与诗人管醉魂

嶛瑄

拼音五行释意
liáo高。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

轶奎

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
轶,来源于林宗放的《宋诗》《食兔》,原文:轶群辞上蔡,能事到中书

湫媖

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīng女子的美称。
国学点评
湫,来源于释宗杲的《宋诗》《慧日雅和尚赞》,原文:宴坐胡床,倾湫倒岳

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