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生辰八字与财富：揭秘命运与财运的奥秘

张勰瑷作者：张勰瑷2025-03-13 12:12:29

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统文化中用来预测个人命运和性格的一种方法。它基于个人的出生年、月、日、时，通过天干地支的组合来揭示一个人的命运轨迹。在众多命理要素中，财富是许多人最为关心的话题之一。那么，生辰八字究竟如何影响一个人的财富呢？首先，八字中的财星代表了一个人的财运。财星旺盛的人通常容易获得财富，而财星弱的人则可能面临财务困难。此外，八字中的其他因素，如官星、印星等，也会对财运产生影响。例如，官星旺盛的人可能在事业上取得成功，从而间接提升财运；而印星旺盛的人则可能通过知识和技能的积累来增加财富。除了八字本身，风水也是影响财富的重要因素。良好的风水布局可以增强财运，而糟糕的风水则可能导致财运受损。因此，了解自己的生辰八字，并结合风水调整，是提升个人财富的有效途径。在接下来的文章中，我们将详细解析八字中的财运密码，并提供实用的风水建议，帮助您更好地把握自己的财富命运。

生辰八字 财富

益璆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《夏夜》，原文：筋骸日益衰，厌事乐幽屏

典芹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
典芹，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：鄞水富沙典芹泮，黜浮崇雅文风焕

恤冕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿秋虫》，原文：意虑宜恤物，以慰众所望

珺洛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：却谈京洛梦，感慨气填腹

庭钥

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
庭钥，来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》，原文：晨门传放钥，坌入荒庭秒

青崇

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
青崇，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：努力崇令猷，时来皆青云

睿俪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
睿，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：恭惟吴季子，夙禀明睿姿

瞳淖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瞳，来源于许彦国的《宋诗》《咏项籍庙二首 其一》，原文：可怜了了重瞳子，不见山河绕雍州

倩珐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
倩，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：倩谁剪下银潢水，六花人代天施工

祺虢

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
祺，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

固琛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
固，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》，原文：有句莫漫与，骚然固长穷

俪曜

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
俪，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：峨峨画三佛，张吴意能俪

瑾翩

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：心醉公瑾前，何待曲糵醺

潮榷

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潮，来源于仇远的《宋诗》《报恩寺权公方丈》，原文：江枫千百年，时作海潮音

滨闲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
滨闲，来源于罗隐的《唐诗》《王夷甫》，原文：把得闲书坐水滨，读来前事亦酸辛

晷泯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晷，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》，原文：颓光无淹晷，逝水有迅流

馠旖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

州凛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
州凛，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪

情瑚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
情瑚，来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》，原文：听尔情忘恩义断，珊瑚枝上月团团

中渤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
中渤，来源于陈渊的《宋诗》《次韵李耸卿贺太守祷雨有应二首 其二》，原文：尽道胸中藏渤澥，谁知笔下起蛟龙

闲绪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
闲绪，来源于晏殊的《宋诗》《春阴》，原文：风迷戏蜨闲无绪，露裛幽花冷自香

憧蕋

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

巡媵

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
巡，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷叶浦》，原文：巡检不知何日满，一堤衰柳对夕阳

莱兆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莱兆，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：绣舆羽卫归蓬莱，奇征异兆犹昭回

胥晗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
胥，来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其一》，原文：千里啸歌趋雨露，百胥奸猾避雷霆

经愉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
经愉，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：揽胜心以愉，经险情屡惕

宏烨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
宏，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：八陛加恩须大册，三朝修史待宏规

栗琀

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设豆，右菹，菹南栗，栗东脯

浩苏

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
浩苏，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三九》，原文：春风不与苏郎便，浩荡沧溟一舸归

昭炳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昭炳，来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》，原文：思陵赐珍题，昭回光炳炳

磐酝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
磐，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：幽径磐百上，拄筇行且歇

林未

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
林未，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》，原文：何日林间去，归欤兴未忘

铮域

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
铮，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

纶岳

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纶岳，来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》，原文：岳阳楼上，纶巾羽扇，谁识天人

砺桦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

屹鉴

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
屹，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：陕城临大道，馆宇屹几鲜

苏湫

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
苏湫，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：去年作堰今请湫，二者兼得苏彭民

憬璋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

骓玢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

仪烊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》，原文：其仪维何，剑佩黄麾

凡匠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凡匠，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：凡是山胜绝，钩罥付心匠

圣纾

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
圣纾，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

桠烽

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

胧晓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
胧晓，来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》，原文：待鸣晓钟后，万井复朣胧

予白

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
予白，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：白首嗟予三黜惯，青山羡子十年闲

嵇娅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
嵇，来源于夏天民的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：于乎嵇康东市计仍拙，广陵一散何尝绝

烯绍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

勖桓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

轼晗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
轼，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一八》，原文：轼彼穷阎，达士所宾

颉君

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颉君，来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》，原文：乞君飞霞佩，与我高颉颃

序予

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
序予，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：诗前有序，录如次：「予顷尝秉宪，负谴而迁，才散数奇，屡移邦国

青寒

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
青寒，来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》，原文：下了纸帐，曳上青毡，一任霜寒

纫翰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
纫翰，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：裁牋屡唤南飞翰，何当澡瀹纫椒兰

瑗备

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

滢宜

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

宣犹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宣犹，来源于洪皓的《宋词》《蓦山溪》，原文：厌厌欲罢，宣劝犹旁午

霄荷

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
霄荷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 又归和》，原文：腾绛霄兮垂景祐，翘丹恳兮荷休征

天林

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
天林，来源于宋祁的《宋诗》《梁子材宰叶州郑县》，原文：岁满林光会计期，天缗还赏动慈帷

兴真

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
兴真，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：子猷兴尽季真亡，彷彿棹声回远浦

择研

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
择研，来源于沈佺期的《唐诗》《诗（附存）》，原文：今姑录出附存佺期名下，以供研究者）（采择

稽郅

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
稽，来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》，原文：稽首五千言，众妙一以通

兆彦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兆，来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其一》，原文：事业参亭毒，人才兆废兴

翙昭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

易季

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
易季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：贾季怨阳子之易其班也，而知其无援于晋也

单湛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
单，来源于曾几的《宋诗》《山房》，原文：禅流打包去，旧日单寮存

淮嘉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淮嘉，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其一》，原文：南橘合嘉颂，为枳缘踰淮

謇艺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

尚汝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尚汝，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：愿公尚怜汝，再请而勿辞

桅娥

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：车攀朝柅轴，舟遁夜张桅

其航

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
其航，来源于王炎的《宋诗》《公无渡河》，原文：黄河浩浩不可航，腰壶欲渡何其狂

庆晠

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
庆，来源于张说的《唐诗》《赠工部尚书冯公挽歌三首 一》，原文：贵门传万石，余庆在双珠

翩琮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翩，来源于吴则礼的《宋诗》《至南京道中尚有莺声》，原文：投老长亭更短亭，翩翩楚柁正关情

圣徵

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：宾天有圣，对日无期

支恺

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
支，来源于释德洪的《宋诗》《游灵泉赠正悟大师》，原文：支径入山寺，云林如见招

苏韪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
苏，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：东海有勇妇，何惭苏子卿

韦圭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
韦圭，来源于王庭珪的《宋诗》《题谭微仲一经堂》，原文：韦氏起家仍相国，稚圭能说亦公卿

邕骏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三材保合四时邕

绎兴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绎兴，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：奋然蛟龙兴，绎若韶濩奏

泯辰

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：斯文天未泯，终古清名垂

征馚

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
征，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六三》，原文：征诘无痕

肖武

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
肖武，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：绘事移天光，刻象肖神武

年旨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年旨，来源于释慧空的《宋诗》《劝德上人莫作言语》，原文：往时耆年深此旨，十度发言九度已

恣佳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
恣佳，来源于李彭的《宋诗》《奉赠介然》，原文：弹压诸方化城老，聊同懒瓒恣佳眠

旬洌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旬，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：岁庚申兮斗建巳，旬逾十兮雨不施

耘恤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
耘恤，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

绘珹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珹chéng木玉名。
国学点评
绘，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：吴生擅粉绘，杨氏妙钧埏

靛翩

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

婕绘

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

隅岭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
隅岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：老鸦衔茶子，争噪落岭隅

弈肖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
弈，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》，原文：人生枕上皆槐国，世事棋中几弈秋

柒诚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

正馠

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
馠hān木芳香。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・天下乐》，原文：（正末唱）

津陇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
津陇，来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》，原文：明津小舫度，高陇一牛耕

沐玺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沐，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公季冬南郊宿斋见寄》，原文：沐浴含芳泽，周旋听佩声

喻烯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
喻，来源于杨询的《宋诗》《游齐山寺》，原文：径畔芭蕉曾有喻，庭前柏树本无机

梓桢

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》，原文：桑梓推真节，芝兰笃义方

凝川

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
凝川，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》，原文：山川政尔供凝目，尘土何妨略振衣

篌攸

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》，原文：渺渺箜篌梦，茫茫石镜缘

巡秋

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
巡秋，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：正是春天，又临夏暑，顷刻秋霜，逡巡冬雪

矜蕊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
矜，来源于项安世的《宋诗》《咏雪次铎字痛字韵二首 其二》，原文：天公震而矜，大地作一供

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