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生辰八字少是什么意思?深入解析八字命理中的缺失与影响

沈遒原作者:沈遒原2025-03-14 20:20:08

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要概念,它通过出生年、月、日、时的天干地支组合,来推算一个人的命运和性格。在八字命理中,每个人的八字都由四个天干和四个地支组成,分别代表年柱、月柱、日柱和时柱。每个柱中的天干地支都有其对应的五行属性,即金、木、水、火、土。五行的平衡与否,直接关系到一个人的命运走向。 那么,生辰八字少是什么意思呢?简单来说,生辰八字少指的是在个人的八字中,某一种或几种五行元素缺失或不足。这种缺失可能会导致命理上的不平衡,进而影响个人的健康、事业、财运、感情等方面。例如,如果一个人的八字中缺少木元素,那么他可能在性格上缺乏决断力,或者在事业上难以获得长足的发展。 五行缺失的影响是多方面的。首先,它会影响个人的性格特征。五行中的每一种元素都代表着不同的性格特质,如木代表生长、发展,火代表热情、活力,土代表稳定、实际,金代表决断、坚韧,水代表智慧、灵活。如果某一种元素缺失,那么对应的性格特质也会受到影响。 其次,五行缺失还会影响个人的健康状况。中医理论认为,五行与人体五脏六腑相对应,五行失衡可能导致相应的脏腑功能失调,从而引发各种健康问题。例如,木元素缺失可能导致肝胆功能不佳,火元素缺失可能影响心脏健康。 此外,五行缺失还会对个人的事业和财运产生影响。在命理学中,五行平衡被认为是事业成功和财运亨通的基础。如果某一种元素缺失,那么个人在相关领域的发展可能会受到限制。例如,金元素缺失可能导致个人在金融、投资等领域难以取得突破。 面对生辰八字少的状况,命理学家通常会建议通过一些方法来弥补五行的不足。这些方法包括但不限于:通过佩戴相应的五行饰品来增强缺失的元素,选择适合的职业和环境来平衡五行,以及通过调整生活习惯和饮食结构来改善五行失衡。 总之,生辰八字少是一个需要引起重视的命理现象。通过深入了解八字命理,我们可以更好地认识自己,调整自己的生活和事业方向,以达到五行的平衡和命运的和谐。

生辰八字少是什么意思

子和

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
子和,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》,原文:臣忠子孝那边静,风雨调和物物成

漪黎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
漪,来源于林逋的《宋诗》《园池》,原文:东嘉层构名今在,独愧凭阑负碧漪

峪磐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

婴维

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
婴维,来源于周紫芝的《宋诗》《卞公祠》,原文:维公抗剧贼,婴此不测祸

璆浠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璆,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

涧恺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涧,来源于洪适的《宋诗》《过妙缘寺听怀上人琴》,原文:断涧复危岑,红尘且满襟

央斐

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
央,来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》,原文:共喜慈帏得甘旨,他时远到未渠央

亭桠

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
亭,来源于史浩的《宋诗》《次韵馆中秋香 其二》,原文:亭亭万叶翦青罗,岂为冰霜便改柯

洲矗

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
洲矗,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

淖潮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淖潮,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

琛川

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:东乐来蟠木,南琛过越裳

馚昉

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

渤捷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
渤,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 八》,原文:鲸归穴兮渤溢,鼇载山兮低昂

季锋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
季锋,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:洛阳苏季子,劒戟森词锋

濡浅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
濡浅,来源于袁说友的《宋诗》《谢吴斗南教授惠贡茶》,原文:滴雪浮瓯浅,濡香过齿浓

召旨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
召旨,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》,原文:沃心因特召,[承]旨绝常班

禧桦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》,原文:以假以享,锡我繁禧

理筝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
理筝,来源于陈允平的《宋词》《风流子》,原文:怅倦理鸾筝,朱弦空暗,强临鸳镜,锦带闲垂

资晣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
资,来源于张继先的《宋词》《渔家傲》,原文:草草开尊资一笑

旎镜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旎,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

婷栾

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
婷,来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其一》,原文:娉婷自笑成孤语,困倚芳丛背日眠

渭曼

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
渭,来源于岑参的《唐诗》《奉送贾侍御使江外》,原文:荆南渭北难相见,莫惜衫襟着酒痕

璞漓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璞,来源于窦庠的《唐诗》《酬谢韦卿二十五兄俯赠輙敢书情》,原文:荆山璞在终应识,楚国人知不是狂

染宜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
染宜,来源于范成大的《宋诗》《秋日二绝 其一》,原文:碧芦青柳不宜霜,染作沧洲一带黄

言舸

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
言舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张正臣赴泰州幕》,原文:轻舸莫言迟,古城沧海畔

祯治

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祯,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

銮矗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
銮矗,来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》,原文:八銮十乘,矗如云屯

陵常

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
陵常,来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》,原文:常爱武陵郡,羨君将远寻

勃寓

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勃寓,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》,原文:老子旅寓得此饱,勃鬰诗情喙三尺

麓仁

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其三》,原文:东麓云根露角牙,细泉幽咽走金沙

杨岐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
杨岐,来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其二》,原文:个是杨岐嫡孙,喝下须弥倒走

砺棣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:侧闻金作砺,意在木从绳

盂伽

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
盂,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:两条脂烛,半盂馊饭,一阵黄昏雨

昕晖

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》,原文:翠裘朝罢转昕霞,颁服诸方走使车

矜璞

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
矜璞,来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》,原文:美玉自矜频献璞,真金难与细披沙

畅桑

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
畅,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:和气流畅,精粹凝结

青琬

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
青琬,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:勋庸留琬琰,形像付丹青

中沧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
中沧,来源于蔡襄的《宋诗》《至睦州》,原文:一带沧波两面山,扁舟中去几时还

贞罡

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
贞,来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》,原文:他时立朝右,风节弥坚贞

含望

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
含望,来源于施岳的《宋词》《解语花》,原文:遥相望、含情一笑

僖童

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

理亘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
理亘,来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》,原文:此理亘万世,来者能无从

至箬

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
至箬,来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》,原文:至今翠箬丹砂隠,夜半浮光古洞飞

浠蕴

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于许坚的《唐诗》《戢兵山(旧名石鼓山,在黟县北十五里,高百仞,周十里,有石鼓、石人、石驴。相传石鼓鸣即驴鸣,人哭而长官不利。后凿其鼓破之,遂不复鸣。唐天宝六年改今名。)》,原文:石鼓高悬蕴大音,白云峯顶始铺金

常霖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
常霖,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》,原文:常因霖雨后,壁坏不容扫

蓬卫

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓬卫,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:绣舆羽卫归蓬莱,奇征异兆犹昭回

喻由

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
喻由,来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》,原文:君不见磨砖作镜喻有由,车不行兮在打牛

楠豫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楠豫,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:公有豫章楩楠兮耸万仞,公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

祯旎

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

婧笈

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:洗砚酬缄复论文,金书瑶笈忌羶荤

缮珉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

绰资

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绰,来源于朱松的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其一》,原文:春风醉香骨,绰约不自持

梧悠

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
梧悠,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子华中秋感时》,原文:干坤万里一长吁,老惫悠悠据槁梧

沉蕴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沉蕴,来源于释居简的《宋诗》《寄真尚书》,原文:应知雅量浑相似,默蕴沉机只等闲

泉皙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
泉,来源于释绍嵩的《宋诗》《客中戏书 其一》,原文:扪萝怀鸟道,踏石过溪泉

虞普

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虞,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:粲粲五色羽,欲下虞廷翔

麒渭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麒,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:晚迹识麒麟,秋英见芙蕖

含苏

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
含苏,来源于王建的《唐诗》《赏牡丹》,原文:满蘂攒黄粉,含棱缕绛苏

璎萝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璎萝,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

尹昃

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尹,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其二》,原文:五朝京兆尹,三世大司空

昃帧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:咸池微微,日昃之时

黛澈

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
黛,来源于顾敻的《唐诗》《临江仙 三》,原文:月色穿帘风入竹,倚屏双黛愁时

鸠觉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸠觉,来源于张镃的《宋诗》《园步杂兴 其三》,原文:竹里鸠藏初未觉,小车行过忽横飞

颐忻

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颐,来源于沈禧的《元曲》《余音・香缣貌得三冬景,彩笔吟成万古情,临行持此为相赠。则愿你艺超》,原文:享期颐松柏遐龄,宜受用桑榆晚景

缘溯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缘溯,来源于高翥的《宋诗》《春日北山二首 其一》,原文:人缘白石溯清谿,手剥苍苔认旧题

茯莱

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

幽裕

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幽,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七八》,原文:万籁声沈,鸟啼幽谷

瑭至

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

驰逵

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
驰逵,来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》,原文:君不见通都荡荡开九逵,肩摩毂击人争驰

璋琝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璋,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:谓宜立大厦,岂特为圭璋

沫渭

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沫,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:激水要令风在下,涸泉翻以沫相濡

翼甯

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
翼,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父戏傚其体》,原文:翼翼鲁泮宫,国士征无双

粤鑫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
粤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:潮虽处南粤,礼义无遐陬

宁昊

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宁昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昊天上帝,宁 俾我遯

昉馠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hān芳香。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

陟锐

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
陟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:116 骘,假,格,陟,跻,登,升也

皙耘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皙,来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》,原文:吾非若溪水,宁与世争皙

年碧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
年碧,来源于陈焕子弟的《宋诗》《碧落洞》,原文:碧落他年访旧游,摩挲苍藓又从头

珏悦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

壹沛

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
壹,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:混壹良堪喜,诛求或未悛

葆飔

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
葆飔,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:引凉飔、动翠葆

桢颉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

菀蔷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

瑶齐

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑶齐,来源于胡寅的《宋诗》《赋韩叔夏雪斋》,原文:君不见齐王筑宫夸孟子,瑶殿珠阶千柱启

鹤琼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鹤琼,来源于文同的《宋诗》《宿斗山奉真宫》,原文:灵蟾尚隠凝琼髓,神鹤常归堕玉毛

暄赓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
暄赓,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:巴歈迫新赓,芹暄羞献术

洌熹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

犹翎

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
犹翎,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:龟成浅甲毛犹绿,鹤化幽翎顶更殷

莆袤

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
莆,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:炎然凶渠气脉壮,莆婺奸党根株盘

幂璞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
幂,来源于王适的《唐诗》《临水亭》,原文:高馆基曾山,微幂生花草

团桐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
团桐,来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》,原文:西风又剪梧桐叶,不见蒲团旧主人

筝浦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筝浦,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:色压林,香欺兰畹,肯向闻筝浦

崎纴

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
崎,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四四》,原文:这里荐得,早涉崎岖

潜爀

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潜,来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》,原文:潜身走向伊行坐

桦些

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

浩栗

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
浩栗,来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其二》,原文:栗亭在何处,山川浩千万

航朗

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
航,来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》,原文:文江学海思济航,万邦考绩臣所详

嵊颐

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

壹珧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

经新

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
经新,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》,原文:破案残经卷,新坟出树根

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