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桐铄起名的寓意：名字背后的深意与文化内涵

胡翩绚作者：胡翩绚2025-03-16 18:16:43

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。桐铄这个名字，蕴含着深厚的文化内涵和美好的寓意。首先，'桐'字在中文中常与梧桐树相关联，梧桐树被视为高贵、坚韧的象征，古代有'凤凰非梧桐不栖'的说法，寓意着高洁和非凡。而'铄'字则有光辉、灿烂之意，常用来形容光芒四射、才华横溢。因此，桐铄这个名字整体上传达出一种高贵、坚韧且才华横溢的形象。 起名时，父母往往会考虑到名字的音韵美、字形美以及寓意美。桐铄这个名字在音韵上，'桐'字的平声与'铄'字的仄声相结合，形成了和谐的音律，读起来朗朗上口。在字形上，'桐'字的结构简洁而优雅，'铄'字则显得刚劲有力，两者结合，既展现了柔美又不失力量感。 此外，名字的寓意也是起名时不可忽视的重要因素。桐铄这个名字不仅寓意着孩子将来能够像梧桐树一样坚韧不拔，还希望孩子能够如铄金般光彩夺目，成为社会的栋梁之才。这种寓意不仅体现了父母对孩子的美好期望，也反映了中国传统文化中对名字的重视和讲究。 在现代社会，虽然起名的方式和理念有所变化，但名字背后的寓意和文化内涵依然被人们所重视。桐铄这个名字，正是这种传统与现代相结合的典范，它不仅承载着父母对孩子的深情厚意，也展现了中华文化的博大精深。因此，选择一个寓意深刻、文化内涵丰富的名字，对于孩子的成长和未来发展具有重要的意义。

桐铄起名的寓意

仓鸿

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
仓鸿，来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：朝浥沆瀣食仓精，暮袭鸿濛餐气蘂

律清

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
律清，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：藩条息偃暇，时律清和际

子缥

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
子缥，来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》，原文：山风吹游子，缥缈乘险绝

妍娥

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
妍娥，来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》，原文：四时丹桂年年好，万岁青娥个个妍

艾馥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
艾馥，来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》，原文：艾萧杂处芝兰馥，风土殊方枳橘移

泽熹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泽，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 二》，原文：况乃山海泽，效无毫发端

嫣芾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》，原文：嫣然数朵玉楼春，何似江南穪落墨

琝嘉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》，原文：上公进，嘉币执

峨滟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
峨滟，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：正尘飞、岷峨滟，兔嗥孤舞

丁斓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
丁，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其八》，原文：忽听丁丁云外斧，一声山鸟背人啼

初斯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
初斯，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，旅琐琐，斯其所取灾

钗矜

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
钗，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

州决

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
州决，来源于伍梅城的《宋词》《摸鱼儿》，原文：报王粲、何时可决荆州计

骃林

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

伽朦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
伽，来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》，原文：振策快秋晴，伽蓝倚翠屏

铮廷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
铮，来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》，原文：从今碌碌自我拙，尔后铮铮非子谁

夕幽

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
夕幽，来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》，原文：游鱼避网惊微浪，幽鹭窥汀下夕阳

暄庄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暄庄，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》，原文：腊天不雨，喜在庄农，爱日暄晴昼也

晠弘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：按：又新《永嘉百咏》，《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本书补五首，凡存十九首〖二首残〗

辽礼

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
辽，来源于周必大的《宋诗》《管长源朝奉挽词》，原文：隠德家传辽北客，修龄人羨济南生

町常

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
町，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当时驾鹿蹋以上，迹有町疃遗相连

凌旆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
凌旆，来源于宋祁的《宋诗》《送枢直梅学士守并州》，原文：旆羽凌霜晓，袍花犯雪春

淖徽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》，原文：要借关河供远眼，不辞泥淖困初程

禧苒

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
禧，来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》，原文：叠足相欢跃，同心仰福禧

蕊舟

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕊舟，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：采香径里木兰舟，嚼蕊吹芳烂熳游

绅涵

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绅涵，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》，原文：二言书诸绅，时时与涵泳

谒鉴

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
谒鉴，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

专袅

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》，原文：骨有专车异，珠求径寸圆

正谨

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
正谨，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：既然主四海为一人，必须正三纲谨五常

资棕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
资，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：王俭风流相，岐公博赡资

竣仟

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

君巡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
君巡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：君皮弁素积，朔月，月半，君巡牲，所以致力，孝之至也

锐佐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
锐佐，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：说桓佐宣项垂瘿，锐头将军风骨紧

追珵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
追，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：论高追贾谊，气胜凌马周

冉玟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
冉，来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》，原文：三夕临风醒病骨，钧天冉冉梦魂通

淖璩

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

淳笈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《感寓》，原文：哀哉末俗去古远，斵丧太朴浇全淳

瞳未

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瞳未，来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》，原文：若念重瞳欲相见，未妨西上一浮杯

贞与

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
贞与，来源于方回的《宋诗》《松鹤词》，原文：亦贞其心兮亦癯其形，与我作朋兮俱千龄

合姝

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
合，来源于舒亶的《宋词》《虞美人》，原文：浮生只合尊前老

博箬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
博，来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其一》，原文：博学该羣籍，飞声蔼上庠

淳妍

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淳妍，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其四》，原文：淮阳冰绽柳条新，风物暄妍土俗淳

熠肖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
熠，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三寺中赋得纱灯》，原文：熠爚众星下，玲珑双塔前

橙博

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
橙，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其二》，原文：瞥见风姿已潇潇，一呷橙虀酒如澥

矗采

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
矗，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：森森夹路竹，矗矗羽林仗

栾本

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
栾本，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：黝垩何其丽，栾栌本自然

自史

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
自史，来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰》，原文：内史言何美，尚书心自清

久湛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
久湛，来源于楼钥的《宋诗》《扶风马君挽词 其一》，原文：闾里久湛浮，真成马少游

晤嵇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晤，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：子既获晤承，朝夕广见知

缤蘅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缤，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：英英帝圃多鸾凰，上下羽翼何缤纷

津洵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
津，来源于贾岛的《唐诗》《落第东归逢僧伯阳》，原文：宴乖红杏寺，愁在绿杨津

楹燮

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
楹，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：天帝坐丛霄，羣仙列两楹

霁璐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霁，来源于韩的《宋词》《柳梢青》，原文：想霁色、皇都绛霄

湲汶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湲，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 潺湲洞》，原文：阴宫何处渊，到此洞潺湲

嵊颍

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

玟晋

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

采冰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
采冰，来源于仇远的《宋诗》《题赵子固水墨双钩水仙卷》，原文：冰薄沙昏短草枯，采香人远隔湘湖

淄郅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

籍纯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
籍纯，来源于韩维的《宋诗》《答贺中道灯夕见诒》，原文：君于此时守经籍，直欲行业纯不尨

重沫

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
重，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：重客多情

苡域

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苡，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：君无疑敝橐，薏苡非珠琨

支清

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
支清，来源于蒋晋的《宋诗》《西巖胜水》，原文：故知源头有活水，支流分派迢迢清

偕毓

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
偕，来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》，原文：而况二老偕耆颐，如二公者那易有

黎芗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
黎，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》，原文：已为黎元开寿域，可无椿岁慰人心

淼中

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淼中，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》，原文：陂塘浩淼水光阔，烟寺中流岛屿孤

钧瑧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钧，来源于虞俦的《宋诗》《立春 其三》，原文：谁知造物初无物，只在洪钧一转中

潆亘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潆亘，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

荣袤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荣，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：又闻交游间，荣落保终始

润瑄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
润，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 萝卜》，原文：纷敷剪翠丛，津润擢玉本

纴奥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

林姣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
林，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》，原文：少林冷坐，徒自沈吟

嫒淼

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：淼淼千海波，全潮浮沤轻

炀援

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

朦蔻

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
朦，来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》，原文：客懐寂寞秋般淡，醉态朦胧午正酣

袁淼

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袁，来源于孔平仲的《宋诗》《喜雨上太守》，原文：黄堂下视相欢意，助以袁宏一扇风

缃淮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缃，来源于包佶的《唐诗》《翻经台》，原文：彩缐风飘断，缃缣火烬余

渲筹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

芉卓

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璐皓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

樨缥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

萌慕

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萌，来源于张栻的《宋诗》《叶夷中屡以书求予记敬斋予往年尝为亲旧为记及铭矣今独成两绝句寄之 其一》，原文：聪明用处翻多暗，机巧萌时正自痴

淳园

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淳园，来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺僧小轩极萧洒予为名曰林乐取庄生所谓林乐而无形者并为赋诗》，原文：野僧甚淳古，养拙贲邱园

婷镌

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
婷，来源于张易之的《唐诗》《出塞》，原文：騕褭青丝骑，娉婷红粉妆

佳由

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
佳由，来源于吴芾的《宋诗》《叶性之有诗纪十五夜之集因用来韵》，原文：饮散出佳句，为我写由拳

玮征

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

盛崎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
盛，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：物忌太盛，道有中否

卫迪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
卫，来源于黄庚的《宋诗》《读文丞相吟啸稿》，原文：精卫悲沧海，铜驼化荆棘

楹章

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
楹章，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：万计损珠宝，千章列栋楹

遒汶

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
遒，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其二》，原文：竹帛未书功，光景忽以遒

晖霄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晖霄，来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》，原文：神龙翔庆霄，威凤乘阳晖

仪椿

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
仪椿，来源于林希逸的《宋诗》《和山中后社韵一首》，原文：君家文曜授翁诗，椿老还如窦有仪

棂砺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

秭冶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

沁洵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沁，来源于王举之的《元曲》《仙吕・一半儿手帕》，原文：开书泪痕香沁污鲛绡，墨迹淋漓损兔毫，心事渺茫云路遥

韬晴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
韬晴，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：天公作恶剧，十日韬晴曦

晋昙

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晋昙，来源于刘元刚的《宋诗》《香城寺》，原文：米市呼干许，香城访晋昙

韵园

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韵园，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外经过七林书堂见寄之什》，原文：定恐故园留不住，竹风松韵漫凄锵

秭醇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

琅峨

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琅峨，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》，原文：家声宜有琳琅器，兄职今峨獬豸冠

戎柏

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
戎，来源于章甫的《宋诗》《江北》，原文：江北多戎马，江南有战船

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