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彤字起名的含义：解析彤字的文化内涵与命名艺术

吕燃徵作者：吕燃徵2025-03-18 14:11:04

彤字，作为一个富有文化内涵的汉字，自古以来便在命名中占据着重要的地位。彤字的含义丰富多样，既有色彩上的象征，也有情感上的寄托。首先，从字形上看，彤字由“丹”和“彡”组成，丹代表红色，彡则象征着光彩、美丽。因此，彤字常被用来形容鲜艳、明亮的红色，象征着热情、活力和希望。在古代，彤字常用于形容日出时的红霞，寓意着新的一天的开始和美好的未来。 在命名中，彤字常常被用来赋予名字以美好的寓意。例如，彤彤、彤云、彤霞等名字，不仅音韵优美，而且寓意深远。彤彤象征着孩子的活泼可爱，彤云则寓意着未来的光明与希望，彤霞则象征着美丽与辉煌。这些名字不仅体现了父母对孩子的美好期望，也承载了中华文化的深厚底蕴。 此外，彤字在文学作品中也有着广泛的应用。古代诗人常以彤字来形容自然景观的美丽，如“彤云密布”、“彤霞满天”等，这些诗句不仅描绘了自然的美景，也表达了诗人对美好生活的向往。在现代文学中，彤字依然被广泛使用，成为表达情感和描绘景象的重要词汇。 总的来说，彤字起名的含义不仅仅局限于字面的解释，更是一种文化的传承和情感的寄托。通过彤字，我们可以感受到中华文化的博大精深，也可以体会到命名艺术中的独特魅力。无论是作为名字的一部分，还是作为文学创作的元素，彤字都以其独特的魅力，成为了中华文化中不可或缺的一部分。

彤字起名的含义

醇翎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
醇，来源于司马光的《宋诗》《用前韵再呈》，原文：醇酒回春易，灵丹却老难

玮泰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

承烽

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
承烽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 雪浪石 其一》，原文：承平百年烽燧冷，此物僵卧枯榆根

庭竺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庭竺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁隐君歌》，原文：盘烧天竺春笋肥，琴倚洞庭秋石瘦

术楠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
术，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：君惟儒家流，才术况汪洋

戍渲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《暮次秭归》，原文：啼鸦随客樯，落日满孤戍

浠尧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：人能位天地，人可为尧舜

潜暌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
潜，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：鲁隐全克让，祸机遂潜结

蒲孝

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蒲，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 清涟亭》，原文：青蒲矗尔秀，白鸟瞥然去

纯芍

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
纯，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：雅淡琴声古，温纯玉性真

禹凡

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禹凡，来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》，原文：他年揽辔探禹穴，平反所活凡千人

川璋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
川璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璋邸射，以祀山川，以造赠宾客

耘童

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
耘童，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》，原文：妇女忧蚕租叶去，儿童耘麦荷鉏归

渭庄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渭庄，来源于释义青的《宋诗》《第一百浮山骨堆颂》，原文：文曾要渭水，列士耻庄周

渲凝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

普裴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
普，来源于释普济的《宋诗》《观音大士赞》，原文：瞻之仰之，群机普应

迪阔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
迪，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：迪教敦民彝，端拜谢师造

辰汉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
辰汉，来源于徐冲渊的《宋诗》《奉和御制秋怀诗二首 其一》，原文：东壁星辰烂不收，夜凉河汉截天流

楹旷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
楹旷，来源于周弼的《宋诗》《烟波亭避暑》，原文：凉亭逼旷野，轩楹敞三面

鹭戍

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
鹭戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陶太博通判广信军》，原文：临塘移鹭羽，隔戍见毡裘

奎鉴

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
奎鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》，原文：铁画谁如奎画妙，锦湖赛过鉴湖贤

芨萱

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

浦烨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
浦，来源于米芾的《宋诗》《奉酬山甫》，原文：忽逢西浦士，谈彩何萧旷

央钊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
央，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

晗皤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

俞澎

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
俞，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：一言俞玉音，万灶休野宿

挚璋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

槿凇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
槿，来源于王琪的《宋诗》《句 其一二》，原文：露槿东西照，风荷向背愁

艾翩

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
艾，来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》，原文：坐石代琼茵，制荷捐艾绶

晠泱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》，原文：豹堂春水绿泱涣，谢市云深柳线长

缔序

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缔，来源于萧磐的《宋诗》《冰井》，原文：州城百舍敝，缔创岂容怠

钟殷

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钟殷，来源于吴则礼的《宋词》《红楼慢》，原文：有城头、钟鼓连云，殷春雷天外

子域

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
子域，来源于吕本中的《宋诗》《余迪漫浪斋》，原文：即此是圣域，子行无滞淫

璋熠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璋，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋

羿曙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：羿弯弓属矢那不中，足令久不得奔，讵教晨光夕昏

枝翎

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
枝翎，来源于谢翱的《宋诗》《折杨柳》，原文：翠翎小鸟巢短枝，巢老重重编败髪

临珂

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
临珂，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：传闻将讲临雍礼，小驻骊驹白玉珂

滨琬

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
滨，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其五》，原文：滨湖一一敞雕栏，自是黄尘不汝闲

徵胭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《花前饮》，原文：海棠绽、胭脂如锦

闳什

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

骥湫

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
骥湫，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：森然玉筯垂银钩，怒猊渇骥蟠灵湫

惜珩

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
惜，来源于释惟照的《宋诗》《劝徒铭》，原文：不惜口业，为了说破

媪才

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
媪才，来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》，原文：媪有才子邻我居，父老欲起高门闾

缔沛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缔，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：缔架俯层巘，栋宇日就奢

韪霓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

易魁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
易魁，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：魁占羣芳差易耳，相期心事在和羹

岚翙

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岚，来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其二》，原文：山岚开晓色，海气动秋光

瑭舸

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

澎泰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

鸯秭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸯，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆行》，原文：裙边遮定鸳鸯小，只有金莲步步香

栗蕋

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
栗，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：拳栗自东越，殷榴从上都

敦缘

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
敦缘，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》，原文：仕契最敦厚，夤缘绝夤伦

袁新

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
袁新，来源于李嘉祐的《唐诗》《送舍弟》，原文：定知马上多新句，早寄袁溪当八行

正茗

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
正茗，来源于吴则礼的《宋诗》《携茶过智海》，原文：牀头白羽已相亲，茗椀才尝正焙新

蔳苒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于史浩的《宋诗》《水仙花得看字》，原文：夜阑香苒苒，风过珮珊珊

瑞峪

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》，原文：家乘桑盖瑞，国富卧龙才

栎慈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

欢闲

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
欢闲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈史君》，原文：东风归路欢声满，野草闲花索赋诗

琦姿

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琦，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：洞房闇怊怅，琦璜结组缟

烯睿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

阑晢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
阑，来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》，原文：红小阑干知几曲

纴豫

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

纪乘

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纪乘，来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其一》，原文：八阵初兴黄帝时，䝙刘在汉纪乘之

笠蓁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笠，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

韧武

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

书铮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
书，来源于吕本中的《宋诗》《得扬州书》，原文：书来每恨日月晚，书去还忧道里长

文闲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
文闲，来源于李流谦的《宋诗》《别临邛知县李允成》，原文：将闲文书猛拨置，唤好朋友细款曲

振冬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
振冬，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：是时冬服成，戎士气益振

真甯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
真甯，来源于宋祁的《宋诗》《家居》，原文：安人非善宦，甯子是真愚

潆瞻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

宛璨

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：赵孟赋《小宛》之二章

子祁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
子祁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：石祁子兆

青帧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
青帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

浚昀

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其三》，原文：昔珠帘阁俱清野，今琵琶亭亦浚池

潜旌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潜旌，来源于方干的《唐诗》《上郑员外》，原文：潜夫岂合干旌斾，甘棹渔舟下钓纶

炀仁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
炀，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：从来香草骚人咏，晚作离宫炀帝游

闲晣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
闲，来源于吴潜的《宋词》《阮郎归》，原文：闲拾句，困寻棋

柯兹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
柯兹，来源于苏轼的《宋诗》《晓至巴河口迎子由》，原文：欲买柯氏林，兹谋待君必

赓津

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
赓，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜闻影灯之盛斋中孤坐因写所怀》，原文：妍歌巧笑竞赓续，万状晶荧夺人目

择恤

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
择恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

悟珑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
悟珑，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：子能悟此理，见义自珑玲

兴品

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兴品，来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其八》，原文：江山助诗兴，草木入题品

晷容

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：泊舟不厌城南浅，谈笑淹留惊晷短

园宗

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
园宗，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》，原文：安得如吾宗，坐致顾渚园

援遒

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
援，来源于王十朋的《宋诗》《四日雪坐间有江梅水仙花因目曰三白 梅花》，原文：消得广平公援笔，此花真是铁心花

邕馠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
邕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：后周文帝〖陈按：应作武帝〗姓字文，名泰邕

松冶

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
松冶，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五二》，原文：东冶亭东转半山，栽松庵外万琅玕

炘婴

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于王令的《宋诗》《赠周伯玉下第》，原文：已如婴儿啼，心在声不嗄

榭郝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
榭，来源于柳永的《宋词》《柳初新》，原文：妆点层台芳榭

淅嫣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淅，来源于徐铉的《唐诗》《题梁王旧园》，原文：树倚荒台风淅淅，草埋欹石[雨]修修

仑醇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
仑，来源于薛能的《唐诗》《舞曲歌辞 柘枝词 二》，原文：日色昆仑上，风声朔漠间

觅僖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
觅，来源于蔡沆的《宋诗》《闲游》，原文：敲门无犬吠，何处觅樵渔

繁沧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
繁沧，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》，原文：繁红错眩渔人眼，不识沧江有武陵

璎析

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

青磐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
青磐，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：重冈复岭跨三郡，磐压厚地攒青冥

瑧颐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：金简传真理，期颐体更轻

晶琝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晶，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・乔牌儿》，原文：你做贼也呵，我可拿住了赃，哎，你个水晶塔便休强

珞冽

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

诏蔚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
诏，来源于林同的《宋诗》《甄逢》，原文：史书良为稹，褒诏却因袁

绰旭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》，原文：高标绰有鲁王风，天为勋门庆诞公

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