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爱字辈女生怎么起名？独特命名技巧与寓意解析

吴竺爀作者：吴竺爀2025-03-19 20:47:40

在为爱字辈女生起名时，许多家长都希望名字既能体现家族的传统，又能赋予孩子独特的个性和美好的寓意。爱字辈的名字通常带有浓厚的文化底蕴和情感色彩，因此在选择名字时，不仅要考虑音韵美感，还要注重名字的深层含义。首先，我们可以从爱字本身出发，结合其他字来创造富有诗意的名字。例如，爱琳、爱瑶、爱馨等名字，不仅音韵优美，还寓意着女孩如美玉般珍贵、如花香般芬芳。其次，家长可以参考古典诗词或文学作品，从中汲取灵感。比如，爱字与‘月’、‘云’、‘雪’等自然元素结合，可以营造出清新脱俗的意境，如爱月、爱云、爱雪等名字，既古典又充满诗意。此外，现代家长也可以选择一些简洁大方的名字，如爱宁、爱琪、爱彤等，这些名字不仅易于记忆，还能传递出温暖与力量。值得注意的是，起名时应避免使用过于复杂或生僻的字，以免给孩子带来不便。总之，为爱字辈女生起名是一个充满爱与创意的过程，家长可以根据自己的喜好和孩子的特点，选择一个既有文化内涵又充满爱的名字，为孩子的未来增添一份美好的祝福。

爱字辈女生怎么起名

爱璂

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
爱，来源于赵蕃的《宋诗》《寓舍书怀》，原文：旧阁爱晚碧，今居因地偏

琝爱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
爱，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二五》，原文：久雨还晴，普化爱摇铃

璩爱

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

爱亦

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
爱亦，来源于苏泂的《宋诗》《梅翁所作无一丝勉强意亦和一首》，原文：得句造澹薄，是亦我所爱

爱婴

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
爱婴，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》，原文：据能爱晏婴，鲋欲残叔誉

爱祺

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
爱祺，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：仰承中绪隆天爱，永奉祥祺袭太熙

爱晠

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
爱，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・叨叨令》，原文：昨夜蒙大人错爱

奂爱

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》，原文：奂奂新宫，既奂而轮

爱谊

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
爱谊，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：颇欲述古谊，劝公勿爱身

潜爱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
潜爱，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵德升尚书永庆阁后观梅之作》，原文：爱日少回照，淑气潜相寻

爱永

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
爱永，来源于韩淲的《宋诗》《夏日集报恩僧寺同庄贤良诸公分韵得餠字》，原文：相从解巾屦，爱此夏日永

爱鹄

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
爱鹄，来源于虞俦的《宋诗》《立春日雪》，原文：但爱千峰如立鹄，谁怜百结有悬鹑

爱新

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
爱新，来源于吴芾的《宋诗》《进贤道上老松奇古可喜去秋经从因命于空处补种今渐有生意》，原文：来时惟爱古松青，去日新松种已成

瑥爱

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
爱，来源于姚合的《唐诗》《郡中书事寄默然上人》，原文：长爱东林子，安禅百事休

爱欢

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
爱欢，来源于韩琦的《宋诗》《陈洎太博知虢州》，原文：拥传想逢关吏叹，爱棠还接陜民欢

盈爱

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
盈爱，来源于无名氏的《宋词》《绛都春》，原文：盈盈笑靥，称娇面、爱学宫妆新巧

页爱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：（同前第二一八八页）

彤爱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
彤爱，来源于李流谦的《宋诗》《挽王夫人》，原文：史笔在手吾宗英，宁爱一词没彤管

爱孜

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
爱孜，来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》，原文：重君爱诗书，孜孜不知老

嶛爱

拼音五行释意
嶛liáo木高。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

溯爱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
溯爱，来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》，原文：溯洄江上山，千里皆可爱

若爱

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
若爱，来源于王迈的《宋词》《念奴娇》，原文：老木千章，若个是、南国甘棠遗爱

易爱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
易爱，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：易爱底，些官职

爱遒

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
爱遒，来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》，原文：我爱东坡句法遒，治平双涧昔经游

茹爱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
茹爱，来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其二》，原文：两载公真茹蘗苦，百年人尚爱棠阴

茶爱

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
茶爱，来源于陆游的《宋诗》《早至园中》，原文：旧为爱茶分水器，近缘炊爨得琴材

爱鸠

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
爱鸠，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其五》，原文：墙根啁啾百鸟閙，最爱乳鸠来唤晴

爱韧

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
爱，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：自爱一轮方得意

爱曜

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爱，来源于白居易的《唐诗》《闲居自题》，原文：时逢过客爱，问是谁家住

娇爱

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
娇爱，来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》，原文：鬓动行云影，帬遮点屐声，娇羞爱问曲中名

爱瓷

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
爱，来源于韦应物的《唐诗》《对新篁》，原文：清晨止亭下，独爱此幽篁

爱覃

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
爱，来源于薛师石的《宋诗》《无题》，原文：谁知此道今寥落，爱菊爱梅人也无

颉爱

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
颉，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：随羣逐队恣颉颃，终抱粪壤如蜣蜋

爱倩

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
爱倩，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十五》，原文：因事爱思荀奉倩，一生闲坐枉伤神

爱郝

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
爱，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：爱吾民，金缯不爱，蔓藤累葛

笈爱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
笈爱，来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》，原文：脂车乏敏手，爱字翻旧笈

情爱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
情爱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：教民相爱，上下用情，礼之至也

爱潭

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
爱潭，来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 二》，原文：爱风巖上攀松盖，恋月潭边坐石棱

爱芗

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
爱芗，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

惋爱

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
惋，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：次山有文章，可惋只在碎

爱辽

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
爱辽，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：人情爱恶间，轻重何以辽

爱秭

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
爱，来源于马致远的《元曲》《三・有一片冻不死衣，有一口饿不死食。贫无烦恼知闲贵，譬如风浪乘舟》，原文：本不爱争名利

炘爱

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
爱，来源于白居易的《唐诗》《玩松竹二首 二》，原文：坐爱前檐前，卧爱北窗北

琥爱

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
琥，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：琉璃琥珀杂苍玉，荧煌璀璨照眉宇

意爱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
意爱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵沈立少卿白鹿》，原文：异姿人共爱，清意尔谁亲

楹爱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
楹爱，来源于邵雍的《宋诗》《宿寿安西寺》，原文：岂辞终日爱，解榻傍虚楹

陟爱

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
陟爱，来源于刘才邵的《宋诗》《同张敏叔登望阙台》，原文：晓陟高台望紫宸，爱君心切素忘身

爱轼

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
爱轼，来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》，原文：凭轼几州沾惠爱，归装一味是清贫

爱韵

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
爱韵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵自清修过大沩乱山间作》，原文：行尽湘南尽处山，爱公高韵不容攀

梧爱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
梧爱，来源于李白的《唐诗》《陌上桑》，原文：寒螀爱碧草，鸣凤栖青梧

爱傅

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
爱傅，来源于袁说友的《宋诗》《用陈和父太博韵题江州高远亭四首 其三》，原文：相与平分賸遗爱，未饶白傅去时思

皙爱

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

琲爱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

爱思

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
爱思，来源于王贻永的《宋诗》《句》，原文：河朔雪深思爱月，并门春暖咏甘棠

爱栾

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爱栾，来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其五》，原文：一簇檀栾爱者多，朝昏赏翫意如何

爱婳

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
爱，来源于释绍嵩的《宋诗》《游光严精舍》，原文：酷爱山兼水，山重水又回

芸爱

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
芸爱，来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

爱涟

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
爱涟，来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》，原文：我爱嶙峋，亦爱漪涟

怡爱

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
怡爱，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十三》，原文：贵人妾妇爱光彩，行提坐臂怡朱颜

爱芾

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
爱芾，来源于吴芾的《宋诗》《又陈伯明知郡远寄诗篇因次韵二首 其二》，原文：自怜粃政无遗爱，安得人思蔽芾棠

经爱

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
经爱，来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其三》，原文：经行一梦游仙枕，遗爱千年堕泪碑

虢爱

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
虢爱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：将虢是灭，何爱于虞

霆爱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
霆，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：欢声戴驰，霆震风飞

爱研

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
爱，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》，原文：神惟不爱，道亦无求

爱荑

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
爱，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：平生游宦爱东平

馟爱

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
爱，来源于汪遵的《唐诗》《彭泽》，原文：鹤爱孤松云爱山，宦情微禄免相关

缔爱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：徒欲觊冥福，缔建罄箱篚

爱涵

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
爱涵，来源于黄裳的《宋诗》《寄简能》，原文：相对忽因山入梦，自窥还爱璧涵空

琅爱

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
琅爱，来源于孟郊的《唐诗》《出门行 二》，原文：手持琅玕欲有赠，爱而不见心断绝

沫爱

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
沫，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 四》，原文：（后四字均从翮沫若说改

杉爱

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
杉爱，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：共爱丝杉翠丝乱，谁见玉芝红玉琢

爱择

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爱择，来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其二》，原文：贤哉东道世崇儒，爱子尤专择楷模

雯爱

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

蓓爱

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
蓓，来源于王炎2的《宋词》《卜算子》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

爱昭

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
爱昭，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：昭相爱善类，德量如海大

爱凝

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
爱凝，来源于张咏的《宋诗》《过武陵溪二首 其一》，原文：生平苦爱山兼水，南国晴凝尽可携

玖爱

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
玖爱，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》，原文：神仙亦爱奇，临流并琼玖

磐爱

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
磐，来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》，原文：磐陀石不转，枯枿弄芒颖

楦爱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
楦爱，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

嫒爱

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
爱，来源于释文珦的《宋诗》《林和靖孤山旧隠》，原文：生先有良贵，那爱分□禄

兆爱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
兆爱，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：此回虽有丰登兆，未信天公真爱惜

爱颀

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
爱颀，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：爷娘念娇子，深心爱其颀

爱仞

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
爱仞，来源于程公许的《宋诗》《西瞻堂》，原文：子长爱奇隘八荒，岷雪千仞琼珮锵

爱瑚

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
爱瑚，来源于胡寅的《宋诗》《赋韩叔夏雪斋》，原文：夜惊山竹珊瑚折，起爱溪松濛晓月

琮爱

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
琮爱，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

爱芨

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
爱，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：易爱底，些官职

庭爱

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
庭爱，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》，原文：种竹爱庭际，亦以资玩赏

禧爱

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

甯爱

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
甯爱，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：海甯邑屋千山环，幽人更爱山中山

瞻爱

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
瞻爱，来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》，原文：北望间亲爱，南瞻杂夷蛮

爱蕋

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
爱蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

爱襄

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
爱襄，来源于易士达的《宋诗》《登拟岘台》，原文：叔子声名千古香，几多遗爱在襄阳

箪爱

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
箪爱，来源于张九成的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：田园爱潜归，箪瓢识颜乐

梓爱

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
梓爱，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：应怜柳司马，爱身异桐梓

榭爱

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
榭爱，来源于吕希纯的《宋诗》《承天思范轩》，原文：棠郊遗爱今仍在，竹榭高吟迹已陈

爱宜

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
爱宜，来源于张舜民的《宋诗》《送庞舅大夫》，原文：去国长年宜自爱，不须频叩步兵厨

爱博

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
爱博，来源于吕渭老的《宋词》《沁园春》，原文：用破身心，博些欢爱，有后不成人便知

豫爱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
豫爱，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・二煞》，原文：(云)豫让蒙俺主君知爱超出流辈，今日安忍背主事仇

爱青

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
爱青，来源于释文珦的《宋诗》《探幽》，原文：秋色令人爱，青藜助远探

芉爱

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

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