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国风起名女:如何为女孩取一个充满古典韵味的名字

吴朴菀作者:吴朴菀2025-03-23 10:24:50

在当今社会,越来越多的父母希望为自己的孩子取一个既有文化底蕴又充满个性的名字。特别是对于女孩来说,一个充满古典韵味的名字不仅能够彰显其独特的个性,还能够传承中华文化的精髓。国风起名女,正是这样一种趋势的体现。国风,顾名思义,是指具有中国传统文化特色的风格。在起名时,我们可以从古典文学、历史人物、诗词歌赋等多个方面汲取灵感,为女孩取一个既优雅又富有深意的名字。例如,名字中的“婉”字,源自《诗经》中的“婉兮清扬”,寓意温柔、婉约;而“瑶”字则常用来形容美玉,象征着高贵与纯洁。此外,我们还可以从古代神话传说中寻找灵感,如“嫦娥”、“织女”等名字,不仅具有浓厚的文化背景,还能够激发孩子对传统文化的兴趣。当然,起名不仅仅是为了追求古典韵味,更重要的是要考虑到名字的音韵美和寓意。一个好的名字,应该读起来朗朗上口,寓意美好,能够给孩子带来积极的心理暗示。因此,在为女孩起名时,我们不仅要注重名字的文化内涵,还要结合现代审美,确保名字既古典又不失时尚感。总之,国风起名女是一种将传统文化与现代审美相结合的起名方式,它不仅能够为女孩带来独特的个性魅力,还能够传承和弘扬中华文化的精髓。

国风起名女

祁依

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

阔芦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
阔芦,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵陈叔易芦桥柳桥二首 其二》,原文:桥阔狭如马,芦高低似人

珧曜

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

珑岚

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珑岚,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:玲珑珠缀晓,香霭岑岚夕

零筝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
零筝,来源于冯延巳的《唐诗》《虞美人 二》,原文:杨花零落月溶溶,尘掩玉筝弦柱,画堂空

闰惜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
闰惜,来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》,原文:秋闰迟收获,年衰惜友朋

京瑭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
京,来源于徐铉的《唐诗》《寄从兄宪兼示二弟》,原文:一枝栖未稳,回首望三京

语蔚

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
语蔚,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》,原文:踵武蔚宗辈,语有文无之

峤致

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峤,来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》,原文:安得一缄飞海峤,与兄联辔上淮淝

孝函

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
孝函,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》,原文:孝遵前烈,仁翊函生

楹旖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楹,来源于苏舜钦的《宋诗》《戒珠寺上方》,原文:跻攀出上楹,叠势与云平

阑其

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
阑其,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:小亭翼其上,游居兴不阑

艺韦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
艺,来源于胡寅的《宋诗》《赴德秀海棠之集》,原文:爱君富才艺,守约自强矫

至轼

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
至,来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居(四首) 二》,原文:三纪兵戈犹至今

犹旬

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
犹旬,来源于魏了翁的《宋诗》《题李彭州南亭》,原文:我今犹是数旬客,遇意忺时即打门

莞芾

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
莞,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:几多急莞与繁弦

阑彤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
阑彤,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:阑外彤云已满空

畚子

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
畚子,来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》,原文:古来子华门,亦着荷畚夫

遥涧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
遥涧,来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》,原文:穹林擢遥景,回涧荡秋氛

泱缎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》,原文:久雨水陡长,泱漭似海广

旎未

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

謇云

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

奥致

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奥致,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:二浙奥区期惠化,三吴佳致悦高情

璎秭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璎,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:空巖滴乳久化石,宝盖珠璎纷物象

桑璇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桑,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一》,原文:其谁湔拂汝,岁月海生桑

悠吟

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
悠吟,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:此身悠悠日江海,吊影行吟事酸噎

颐竹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
颐竹,来源于栖蟾的《唐诗》《居南岳怀沈彬》,原文:石房开竹扉,茗外独支颐

怀永

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
怀永,来源于孟郊的《唐诗》《自惜》,原文:坐甘冰抱晚,永谢酒怀春

专州

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
专州,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:详细考证参见拙作《延寿及其佚诗》,载《温州师专学报》〖社会科学版〗一九八六年第三期

勤析

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勤,来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》,原文:殷勤吴市仙,能供巖壑趣

诚蓓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诚,来源于张侃的《宋诗》《三高祠》,原文:汎湖诚伪计,思鲈设虚辞

尉琢

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尉,来源于王迈的《宋诗》《送表弟陈一鸣尧章入京》,原文:时收甲乙科,多是戊己尉

柳昊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
柳,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嫩桃如脸腰如柳

箐鹤

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

镌贞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
镌贞,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:只今定本夸第一,贞观临写镌瑶琼

颖幽

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颖幽,来源于李纲的《宋诗》《志宏以墨戏见遗并贶古风次韵答之且归其画》,原文:幽怀寄此管城颖,妙质森然会稽楮

凡瑧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn玉名。
国学点评
凡,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:凡奠者于左,将举于右

弈尧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
弈,来源于徐铉的《宋诗》《又赋早春书事》,原文:弓声达春气,弈思养天和

芦娴

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芦,来源于薛嵎的《宋诗》《感兴》,原文:数夜雪风急,编芦壁未完

昭葆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昭,来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其三》,原文:正宗法眼,历古昭彰

年惟

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
年惟,来源于刘克庄的《宋诗》《蹙操》,原文:诸贤莫道江东小,蹙操惟消两少年

识严

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
识严,来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》,原文:不识官府严,安能事戎行

珺銮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十八》,原文:曾战蚩尤玉座前,六龙高驾振鸣銮

逸燏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
火光貌。
国学点评
逸,来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》,原文:市门果神仙,参军真俊逸

闲绡

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
闲绡,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倚阑闲拈生绡扇

苡栎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苡,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》,原文:芣苡芳声远,螽斯美化隆

妍理

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
妍理,来源于梅尧臣的《宋诗》《感遇》,原文:苟昧哲人理,寐默定妍媸

泉白

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泉白,来源于方一夔的《宋诗》《田家 其二》,原文:壁间龙骨流泉活,筐载豚蹄白酒香

绅攸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绅,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》,原文:一室归来万事新,窗间横竹挂朝绅

华自

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
华自,来源于刘克庄的《宋词》《六州歌头》,原文:一自京华隔,问姚魏、竟何如

央泊

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
央泊,来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》,原文:苕水无声镜面光,渔家孤艇泊中央

琝音

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其二》,原文:音容无日见,巾屦想神游

吟霄

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
吟霄,来源于赵蕃的《宋诗》《九日游马祖巖》,原文:当公迭唱青霄上,政我孤吟返照中

梁沁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
梁,来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》,原文:曾孙稼,如茨梁

柯芗

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
柯,来源于葛郯的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:一枰落日,又送焦柯

搦冬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・调笑令》,原文:呀,不刺刺一骑征马宛走到来,则见他横枪骤马将咱搦,你更怕我力尽筋衰

佳由

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
佳由,来源于吴芾的《宋诗》《和刘与仁见寄》,原文:人间佳士由来少,世上浮名未足多

磐媖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīng女子的美称。
国学点评
磐,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其六》,原文:回翔云间翮,退学鸿在磐

珧专

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

祯皎

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

恺品

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:退之云释善变幻,恺之谓画能神通

骓云

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
骓云,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:安用号骏称云骓,嗟哉画意谁能知

文豫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
文豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」文子曰:「备豫不虞,古之善教也

元姣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
元,来源于重恽的《唐诗》《偈》,原文:(《五灯会元》卷六

漳川

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
漳川,来源于李复的《宋诗》《月》,原文:玉露漳川月,相看几上弦

岐钲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岐,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其一》,原文:圣门一室相从易,世路多岐欲合难

娥琮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
娥,来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》,原文:天仙谪自广寒宫,定与桂娥新作别

虔娅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
虔,来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》,原文:当年蜡凤识僧虔,晚岁相从意惘然

燏飖

拼音五行释意
火光貌。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

蒲慕

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蒲慕,来源于陆游的《宋诗》《戊辰岁除前五日作新岁八十有五矣》,原文:宁闻涧底松,鬰鬰慕蒲柳

盂湘

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
盂,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》,原文:日照斋盂食不荤,雨湿朝衣车却盖

昊炀

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昊,来源于陈普的《宋诗》《历代传授歌》,原文:少昊颛顼及高辛,唐虞尧舜为五帝

重謇

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
重,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:乐事重重,喜气融融

里菡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
里菡,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:寿彦远卢使君胜境藏仙洞,浩歌来醉乡,菡萏花开十里塘

珩楣

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

靛曦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

仪碧

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
仪碧,来源于夏竦的《宋诗》《二月昭州奏正月一日设醮上玉皇表烧钱次有鹤一只翺翔久之西北去》,原文:瑞场燔碧币,僊骥驻霜仪

桢单

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

燮新

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燮新,来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》,原文:或言天民天自恤,或夸调燮有新术

桔专

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桔,来源于葛绍体的《宋诗》《旱中早起》,原文:桔槹声里恨难平,似诉民劳彻上清

樨久

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

禺淮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》,原文:大食移根远,番禺记蒂连

雅珧

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
雅,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其八》,原文:百年海邦莆,文雅殆成俗

玢君

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

勤凇

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勤,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:公独体上意,勤民起膏肓

娄霓

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娄霓,来源于释居简的《宋诗》《酬寒泉牡丹》,原文:一从娄舞霓裳徧,憔悴春风怨物华

泱澎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
泱,来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:楚云来泱漭,湘水助清泠

影蓓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
影蓓,来源于严粲的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,瘦影已精神

漪荑

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
漪,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其四》,原文:不羨故人探禹穴,短桡孤榜逐涟漪

覃望

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》,原文:秋来去国怀张翰,此去论诗忆郑覃

言娴

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
言,来源于钱时的《宋诗》《别许正甫》,原文:会得有言犹是病,向无言处更深思

桦楹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

自誉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
自誉,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其三》,原文:得誉今铨筦,飞声自谏垣

秸黛

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

馠雅

拼音五行释意
hān芳香。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于苏舜钦的《宋诗》《答梅圣俞见赠》,原文:雅意虽可珍,三复未敢报

与自

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
与自,来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》,原文:偷安与受绐,自古有亡国

玉勤

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
玉勤,来源于刘克庄的《宋诗》《丁巳启建二首 其二》,原文:玉杯真缪巧,金镜最忠勤

岭炀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:南登木皮岭,艰险不易论

缤羿

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缤,来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》,原文:正思润泽霑千里,忽见缤纷满一城

茵邕

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茵,来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》,原文:衬步花茵,穿帘柳絮,堆地榆钱

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