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学校附近的路可以起名叫什么？创意命名指南与实用建议

胡昭晏作者：胡昭晏2025-03-24 09:14:29

在学校附近，道路的命名不仅仅是一个简单的标识，它还承载着文化、历史和教育意义。为学校周边的道路起一个合适的名字，不仅能够提升校园的整体形象，还能为师生和社区居民提供一个更加有归属感的环境。那么，学校附近的路可以起名叫什么呢？首先，我们可以考虑与学校相关的元素。例如，如果学校以某位著名教育家命名，那么附近的道路可以以该教育家的名字或与其相关的词汇来命名，如“树人路”或“启智街”。其次，我们可以结合学校的历史和文化背景。如果学校有着悠久的历史，那么可以选择一些具有历史意义的词汇，如“文华路”或“博学街”，以体现学校的文化底蕴。此外，我们还可以考虑道路的功能和位置。例如，如果道路位于学校的正门附近，可以命名为“迎宾路”或“学子大道”，以突出其作为学校入口的重要性。如果道路连接着学校的各个教学楼，可以命名为“求知路”或“智慧街”，以体现其作为知识传递的通道。最后，我们还可以从自然和环境的角度出发。如果学校周边有美丽的自然景观，如湖泊、山丘或花园，可以以这些景观来命名道路，如“湖畔路”或“绿荫街”，以营造一种和谐的自然氛围。总之，为学校附近的路起名需要综合考虑多方面的因素，既要体现学校的特色和文化，又要符合道路的实际功能和位置。通过精心设计，我们可以为学校周边的道路赋予更加丰富和有意义的名字，为师生和社区居民创造一个更加美好的生活环境。

学校附近的路可以起名叫什么

路衡莱

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
衡莱，来源于贺铸的《宋诗》《寄杜仲观》，原文：异日傥相过，衡门翦蒿莱

路纶寓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纶寓，来源于王柏的《宋诗》《题东邨所藏宫锦图》，原文：器用铺张规制精，默寓经纶合绳准

路庭醇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
庭醇，来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》，原文：殷勤为我倾醇酎，要看庭前百树花

路种怡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
种怡，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》，原文：幽偏得自怡，种竹交加翠

路硝奥

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

路祁诺

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其二》，原文：范孟博非私奏劾，祁大夫不避亲讐

路憬季

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

路休淼

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：休更待，杜鹃劝

路屹正

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
屹正，来源于马珦的《唐诗》《石门歌》，原文：郭详正诗：『双崖屹然起，劖藓认题识

路崔潇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
崔潇，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 环波亭》，原文：潇洒尘埃外，崔嵬清浅中

路楠潮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楠，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

路璆合

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璆合，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

路临泱

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
临泱，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：临泱漭兮背青荧，吐云烟兮合窅冥

路储简

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
储简，来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》，原文：清贫虽非病，简易由无储

路绪珏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绪，来源于张九龄的《唐诗》《通化门外送别》，原文：屡别容华改，长愁意绪微

路禧诺

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
禧，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

路炜奥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》，原文：有炜柔仪，率履不越

路瑹萄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于林希逸的《宋诗》《再和柞山肠字一首》，原文：万事不如祇浩饮，葡萄切莫换西凉

路皖荏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皖，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

路兆羲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
兆，来源于宋祁的《宋诗》《和枢密晏太尉元日雪》，原文：丰兆欢歌谁不尔，百官兼放五门朝

路钟些

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
钟些，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其二》，原文：除却骑馿搜句外，了无些子似钟山

路旨皖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《清平乐》，原文：没主公婆甘旨缺，几度思量悲切

路勖瑭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

路约洛

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
约洛，来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》，原文：绰约汉宫黄傅额，依稀洛浦韈凌波

路致玢

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：恶事不致，此其致何也

路荑纴

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荑，来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》，原文：柔荑醽醁今安在，唯有青丝拂地垂

路洵桠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

路冬竺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冬，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 四》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

路绪中

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绪中，来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》，原文：百岁遗民愁绪外，数声羌笛梦魂中

路璋筠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璋筠，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：特达踰珪璋，节操方松筠

路喻缘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
喻缘，来源于徐铉的《宋诗》《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋再迂藻思曲有虚称谨依韵奉和庶申感谢》，原文：缘情聊借喻，争敢道言诗

路致昭

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
致昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》，原文：静嘉致荐，容与昭灵

路柏勉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
柏，来源于刘攽的《宋诗》《古意 其二》，原文：秉心若松柏，洁志如雪霜

路澎植

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

路郇逻

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

路临衡

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
临衡，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：前临瘴海无人过，却望衡阳少雁飞

路闻桦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闻，来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》，原文：闻歌犹是淋铃处

路蕴怀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕴怀，来源于王炎的《宋诗》《送魏倅》，原文：所蕴勿卷怀，朝廷须世臣

路郁采

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郁采，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：郁郁纤枝正后凋，瀼瀼瑞采俄雰委

路瞻皋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
瞻皋，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：妃子和亲瞻马首，乐天送客驻江皋

路榭支

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
榭支，来源于田锡的《宋诗》《晚望因寄宋太素》，原文：春深水榭絮纷纷，支策临高日欲曛

路绍莲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绍莲，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》，原文：石甃方池种白莲，庵僧欲绍远公禅

路钟濡

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
钟，来源于齐己的《唐诗》《经安公寺》，原文：塔影高羣木，江声压暮钟

路珉恽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
珉，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：羽翼皆随凤，圭璋肯杂珉

路奂仁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
奂仁，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

路意映

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
意映，来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 翠蛟亭》，原文：色缘映带得，意出飞舞外

路懿僖

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
懿僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：懿僖及昭哀，二十一君传

路晨绎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晨绎，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：夜秣骎骎马，晨脂绎绎车

路久茹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
久茹，来源于陈师道的《宋诗》《和张次道再游翠巖之作》，原文：自怜久快屠门嚼，欲往安能久茹芝

路竺遒

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》，原文：静逢竺寺猨偷橘，闲看苏家女采莲

路飖致

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
飖，来源于于石的《宋诗》《梁父吟》，原文：黄屋飘飖定何许，龙为鱼兮鼠为虎

路纯胭

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
纯，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 翼翼谨心二章（一章十二句，[一章□句]）（翼翼谨心，莅事也。） 二》，原文：兢庄率清，纯操持（下缺）诵坐，永昭臣邻

路睿年

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
睿年，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八四》，原文：龙图凤历等干坤，睿算弥隆亿万年

路诚嵊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 初献升降用《正安》。》，原文：锵若环佩，诚通于幽

路蓁琥

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

路启奥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
启奥，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：不鄙愚昧谓之进，启迪狂迷窥奥阈

路淞常

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

路轶嶂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
轶，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：俊轶金闺彦，风流粉署郎

路浩竣

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
浩，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：大胜新亭集，洪流吟浩浩

路岱情

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岱，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次成皐先圣擒建德之所》，原文：绍成即我后，封岱出天关

路淖明

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淖明，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

路媪兴

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
媪，来源于李新的《宋诗》《问俗》，原文：石坛荒誓鬼，药媪下羌神

路谦锐

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谦锐，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

路岭虞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
岭虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

路飖缥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飖缥，来源于邓仲倚的《宋诗》《御风亭》，原文：飘飖万里鹏程远，缥缈三山鹤驾轻

路渝兹

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：政是国家多事秋，渝川县尉亦风流

路政飔

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
政，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：岂惟诗家秀，从政今可算

路鑫奥

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：我陟黄杨奥，我怀董孝君

路慕隆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
慕隆，来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》，原文：隆中抱膝吟，意岂慕闻达

路淖霖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淖霖，来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》，原文：霖霪涨涂淖，雷电腾飞雪

路茸嫣

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
茸，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：貂裘蒙茸已敝缕，鬓发蓬舥

路瑧阑

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于蔡伸的《宋词》《江城子》，原文：乍更阑

路瑭琰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

路勃亘

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勃，来源于杨巨源的《唐诗》《送陈判官罢举赴江外》，原文：心期玉帐亲台位，魏勃因君说姓名

路晴涟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晴涟，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

路笠婉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
笠，来源于李光的《宋诗》《复用前韵简志尹》，原文：老去最便青篛笠，梦回空想紫宸班

路泽畚

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泽，来源于孔武仲的《宋诗》《至节小雨》，原文：皇恩与天泽，浑逐管絃流

路蓬尉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蓬尉，来源于吕防的《宋诗》《题梅坛》，原文：当时不识蓬莱客，祇作南昌一尉看

路暖蕋

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：暖日融融媚节

路元旆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
元旆，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其四》，原文：杀尽残胡方反旆，里闾元未有人知

路燮同

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燮同，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》，原文：洗眼看君调燮手，一同先已荷商霖

路钲望

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》，原文：岂无戍卒持钲鼓，应有居人沸管弦

路彦漓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
彦，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》，原文：诣府自言无以称，空衔诸彦意勤渠

路章意

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
章意，来源于吕本中的《宋诗》《读秦碑》，原文：立石名山傍，往往章得意

路傅望

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
傅望，来源于彭汝砺的《宋诗》《同游独山 其一》，原文：步寻翠石伤荆玉，行接幽岩望傅霖

路桠芨

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

路煦袁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦，来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》，原文：阴阳气潜煦，造化手亲栽

路孜澎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孜，来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜，怎追随燕约花朝？栖香觅意谁知道？春光错过，》，原文：喜孜孜翠袖兜笼，娇滴滴玉纤捻扌若，笑吟吟罗扇招摇

路尔藻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
尔藻，来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》，原文：焕然丽藻传千古，赫尔英名动两京

路凝诗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
凝诗，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵帅见寄三首 其一》，原文：更醉南州好红紫，凝香诗伯是花神

路昀屿

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 六》，原文：桂楫满中川，弦歌振长屿

路振曙

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：侍祠之臣，鹄举鹭振

路熙涧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其五》，原文：圣考能飨，宗祀熙成

路珏芨

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

路昊玫

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昊，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：昊天不吊，仁者此无罪也

路馥姿

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
馥姿，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：灯梦得幽馥，月写传静姿

路楠晖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楠，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

路臻择

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
臻，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：精灵昭感果潜通，瑞应昭臻知所自

路追绪

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
追绪，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：绪余寄吟咏，直追风雅篇

路峥仟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峥，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》，原文：开禧改岁复峥嵘，老我奔驰不少宁

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