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周哲起名字的艺术与技巧：如何为孩子取一个好名字

孙泰瑄作者：孙泰瑄2025-03-24 15:59:20

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。周哲起名字，作为一种独特的取名艺术，融合了音韵、字义、五行等多方面的考量，力求为孩子取一个既好听又有深意的名字。首先，音韵是取名时不可忽视的重要因素。一个名字的发音是否悦耳，直接影响到人们对这个名字的第一印象。周哲起名字时，通常会选择那些发音清晰、音调和谐的字，避免使用生僻字或多音字，以确保名字在日常使用中不会引起误解。其次，字义的选择同样重要。名字中的每一个字都应该有积极向上的含义，能够传递出父母对孩子的美好祝愿。例如，"哲"字代表着智慧、聪明，"周"字则象征着周全、圆满，这样的名字不仅寓意深刻，还能激励孩子在未来的生活中不断追求卓越。此外，五行理论在周哲起名字中也占有重要地位。根据孩子的出生日期和时间，推算出其五行属性，然后选择与之相生相补的字，以达到平衡和谐的效果。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有木字旁的字，如"林"、"森"等，以补充其五行中的不足。最后，周哲起名字还注重名字的独特性。在当今社会，一个独特的名字不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能增强其自信心和个性魅力。因此，在取名时，周哲会尽量避免使用过于常见的字，而是选择那些既有文化底蕴又不失新颖的字。总之，周哲起名字是一门综合了音韵、字义、五行等多方面因素的艺术，通过精心的选择和搭配，能够为孩子取一个既好听又有深意的名字，为他们的未来奠定坚实的基础。

周哲起名字

言绅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
言绅，来源于韩琦的《宋诗》《祫享加恩押班宣制》，原文：非烟荐瑞笼宫殿，出綍敷言耸搢绅

谒覃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谒，来源于贾岛的《唐诗》《寄长武朱尚书》，原文：白衣思请谒，徒步在长安

炘曜

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于赵文的《宋诗》《早过历塘》，原文：鬼燐影寒惊远去，曜灵睡起亦东征

晷沁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晷，来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》，原文：是时昼晷屋角转，汹涌万木鸣西风

勉谒

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勉谒，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》，原文：（正末唱）他如今做了三谒茅庐，勉强承伏

渝盈

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渝，来源于王周的《唐诗》《会哙岑山人》，原文：渝州江上忽相逢，说隐西山最上峰

皙桠

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

武萱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
武，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：勾陈将，玄武共相亲

婳柯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

种专

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
种专，来源于范成大的《宋诗》《横溪驿感怀》，原文：未得归田先作赋，专攻种树已成书

骃棋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

润璩

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
润，来源于陈傅良的《宋诗》《寄陈同甫生日》，原文：南国雨初润，西风水微波

淄巡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

隅辰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
隅辰，来源于唐彦谦的《唐诗》《奉使岐下闻唐弘夫行军为贼所擒伤而有作》，原文：闻君败绩无归计，气激星辰坐向隅

昊轶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昊轶，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》，原文：要看陶令插花归，醉卧清风轶轩昊

卓翰

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
卓翰，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：卓哉二君子，驰声翰墨场

瑞槐

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑞槐，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：曈眬瑞日上公槐，宣劝黄封天上来

涟澈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
涟澈，来源于周紫芝的《宋诗》《附录 元祐元年己巳正月三十日同太史薄达夫来游概作六咏又作长篇以广其意景尔》，原文：涟漪澄澈渚寒泉，碧云紫雾争华鲜

胤旌

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

娥峨

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
娥峨，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

存沅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：体之湛存，潮缩海门

泷帧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泷，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》，原文：湖光晴潋滟，山色雨濛泷

箫曙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
箫曙，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其二》，原文：箫鼓悲将曙，烟云惨不春

才鸿

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
才鸿，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蜀帅赵侍郎 其一》，原文：位才登豹尾，身几付鸿毛

瑜绅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：赐金夸魏绛，顾曲少周瑜

琅壹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琅，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：短檠，雪屋灯，琅琅终夜声

绡豫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绡，来源于李纲的《宋诗》《送李泰发吏部赴官阳朔 其二》，原文：此生又作南征计，好把轻绡寄一斑

皓札

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皓，来源于李思衍的《宋诗》《世子燕席索诗》，原文：干坤气运会贞元，皓月腾空息瘴烟

麒楣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
麒，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：杏花坛下拨不开，天公更遣麒麟催

璇旎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璇，来源于释居简的《宋诗》《承天万佛阁》，原文：璇题翬万椽，雕础逾十围

颜陟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
颜陟，来源于梅询的《宋诗》《虎丘》，原文：凤池初下陟孱颜，虎寺重游启旧关

匡扬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
匡扬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】八年春，晋侯使解扬归匡、戚之田于卫，且复致公婿池之封，自申至于虎牢之竟

槐琤

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
槐，来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：梅实槐花，看看便是相催

澧霜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

莘茉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莘，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：抱负耕莘志，依稀陋巷仁

才熠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
才，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・天下乐》，原文：有才学的却无钱

瓷原

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瓷，来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其三》，原文：兴来呼酒乏瓷巵，自笑醄醄作么为

炘情

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于陈德武的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情脉脉，思纷纷

零棣

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
零棣，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：棣华零落曾谁语，鸿羽萧条祇自怜

奥孜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奥，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：高谈奥论不可到，一洒万字无停毫

卿磐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公揖卿大夫，乃升就席

珲桑

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 二》，原文：满园植葵藿，绕屋树桑榆

僖泯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

笙苑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
笙苑，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：花光带露柳凝烟，茂苑笙歌已沸天

斌曦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

皙越

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皙越，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

枫旆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
枫，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言月洲歌送赵冽还襄阳》，原文：苦竹林，香枫树，樵子罛师几家住

殷仲

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
殷仲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：日中，星鸟，以殷仲春

芾由

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芾由，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

禹盛

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
禹盛，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：赓歌禹功盛，击壤尧年丰

凛旌

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凛旌，来源于李壁的《宋诗》《送梁漕帅夔二首 其二》，原文：先声凛凛慑乌蛮，舟引旌旗略万山

钏久

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
钏，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》，原文：肌削玉，钏松金，陡恁的闷广愁深

辰柔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
辰，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：干元盛则属兹辰

童追

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
童追，来源于李商隐的《唐诗》《和韩录事送宫人入道》，原文：星使追还不自由，双童捧上绿琼辀

英晖

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
英晖，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：复寻飞英游，尽此一寸晖

娆庄

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
娆庄，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：妖娆妬端庄，超乘夸捷迳

缎婉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

珵竺

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晖泷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晖，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：灵晖钟岳渎，吉梦袭熊罴

艺邕

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
艺，来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》，原文：赞皇艺两柏，鬰屈蛟龙缠

峨迪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
峨，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：欲作江河唯画地，峨峨虎冠上切云

礼渌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
礼渌，来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》，原文：终期华顶下，共礼渌身师

汶皎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

哲槿

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
哲，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：吾闻古哲王，重本抑末作

襄献

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
襄献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：四月，陈无宇献莱宗器于襄宫

戍樨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
戍，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：民乐齐宫夸往昔，捷歌周戍属斯今

治戈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
治戈，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：圣王臻大治，四海属休戈

旬凝

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旬凝，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和酬永嘉聂从事除夜之什》，原文：三百六旬今夜尽，寥寥虚室独凝神

鼎晗

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鼎，来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其二》，原文：富贵真槐蚁，千年看鼎彝

珧蔚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

宸郄

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
宸，来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其一》，原文：御弧圆月满，宸翰舞鸾回

朦郦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朦，来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》，原文：小桥斜渡，西亭深院，水月朦胧

翼缨

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翼缨，来源于张镃的《宋诗》《山茶花》，原文：翠翼高攒叶，朱缨澹拂花

燏帧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

苡悟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苡，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

献堰

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
献堰，来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》，原文：万壑千巖争献状，三江九堰自忘劳

鸠舸

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祝鸠氏，司徒也

林晳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
林，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 肃和》，原文：气肃霜严，林凋草劲

延恽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
延，来源于葛绍体的《宋诗》《送高文父上柏省坟》，原文：嗟嗟天涯客，青灯延永夕

粹篌

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：饰貌沽珍粹，因方衒角圭

琀尉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于李白的《唐诗》《詶谈少府》，原文：一尉居倏忽，梅生有僊骨

郦菀

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

琥皤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琥，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：琥珀盘生山芍药，绛纱囊佩木香花

圭楹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
圭楹，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：官仪端表宪，圭瑞竦桓楹

磐缪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

子季

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
子季，来源于廖行之的《宋诗》《和曾知运寄兄诗二首 其二》，原文：肘印一时饶季子，风雩千载见诸孙

蔻绚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：娉娉褭褭十三余，豆蔻梢头二月初

婷琢

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
婷，来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》，原文：顾语娉婷莫予翼，脚力犹争年少轻

柏闰

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
柏，来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》，原文：那堪风点缀、柏城秋

钲析

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
钲，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》，原文：望士有诗歌绋綍，梵坊无侣献铙钲

竺枫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
竺，来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》，原文：嵯峨擅北高，幽静还西竺

晗真

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晨衡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晨衡，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其一》，原文：蓑笠从衡觳觫蕃，暝归晨作俟丰年

槿曙

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
槿曙，来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》，原文：果院新樱熟，花庭曙槿芳

雯优

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

书真

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
书真，来源于苏辙的《宋诗》《十日二首 其一》，原文：养气安闲真得计，读书勤苦已知非

钗姬

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
钗姬，来源于温庭筠的《唐诗》《赠袁司录》，原文：金钗醉就胡姬画，玉管闲留洛客吹

憧童

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
憧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：朝霞夕霏自今古，飙车羽轮何憧憧

郁良

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郁良，来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》，原文：松筠郁回合，四顾皆良畴

竺愉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
竺，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日大雨》，原文：钱塘祷雨上天竺，大士往来烧宝香

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