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爸爸妈妈安徽在浙江孩子起名指南：传统与创新的完美结合

沈镌作者：沈镌2025-03-25 14:30:54

对于许多从安徽来到浙江打拼的父母来说，给孩子起名是一件既充满期待又颇具挑战的事情。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和家族文化的传承。安徽作为文化大省，有着悠久的命名传统；而浙江作为经济发达地区，又有着开放包容的地域特色。如何在这两种文化背景下为孩子取一个既有意义又独特的名字，是许多安徽籍在浙江父母关心的问题。 首先，我们可以从安徽的传统文化中汲取灵感。安徽人历来重视名字的寓意，常常会选用一些寓意吉祥、品德高尚的字眼，如'德'、'仁'、'智'等。同时，安徽的方言特色也可以为名字增添独特韵味，比如使用'皖'字作为名字的一部分，既体现了籍贯，又别具一格。 其次，考虑到孩子在浙江成长的环境，名字的发音应该便于当地方言和普通话的转换。浙江方言与安徽方言有所不同，一些在安徽发音优美的字眼，在浙江可能会产生不同的读音效果。因此，建议父母在选择名字时，可以先用浙江当地方言试读，确保名字在不同语境下都能保持优美的音韵。 此外，现代社会的多元化也为我们提供了更多命名的可能性。可以尝试将安徽的地域特色与浙江的现代元素相结合，创造出既有文化底蕴又不失时尚感的名字。比如，可以选用安徽著名景点或文化符号（如黄山、徽州）中的字，与浙江特色元素（如杭州、西湖）相结合，形成独特的复合名字。 最后，建议父母在确定名字前，可以多征求家人和朋友的意见，尤其是两地亲友的看法。一个经过多方认可的名字，往往更能体现家族文化的融合，也能让孩子在未来的人生道路上获得更多的认同感。记住，好的名字应该既朗朗上口，又寓意深远，能够伴随孩子健康快乐地成长。

爸爸妈妈安徽在浙江孩子起名

之翡

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
之翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧子思以卷来见》，原文：明珠与翡翠，中国反好之

晷檀

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晷，来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》，原文：皇皇走声利，与日争寸晷

昉俞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

汐意

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汐意，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：相思意、不离潮汐

晃莜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晃，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

裕嵊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》，原文：精神满腹其才裕，清白当官所性存

些梧

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
些梧，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》，原文：若不是这一叶梧桐，险些儿失落了半世夫妻旧恩宠

茹涧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茹涧，来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》，原文：美人西山秀，蕨茹饮涧泉

林萃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
林萃，来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》，原文：平林萃羣鸮，高飞独黄鹄

婉沐

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婉沐，来源于李曾伯的《宋诗》《咏丫头巖》，原文：梳云沐雨容为谁，相逢婉娈是似之

绰阮

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
绰，来源于王之道的《宋诗》《题德章山郭养源墨竹》，原文：伟哉寻丈姿，绰有万尺势

远尹

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
远尹，来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》，原文：）（〖1〗诗刻次温翁念一诗后，署作者之名曰「天官员外郎李鹏字至远」，亦尹元凯所书

丁重

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
丁重，来源于张籍的《唐诗》《董逃行》，原文：重巖为屋橡为食，丁男夜行候消息

旬尚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旬尚，来源于许及之的《宋诗》《酬刘孝若二首 其一》，原文：春去堂堂已浃旬，幽花耿耿尚能春

衍固

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
衍固，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》，原文：皇支蕃衍，永固邦基

严奎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
严奎，来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》，原文：西清严秘，龙头高动奎壁

崇栗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崇栗，来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》，原文：阊阖重重有栗阶而进兮，不崇朝而折翼

湲麒

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湲，来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》，原文：幽居经宿雨，无处不潺湲

邕裳

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
邕，来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》，原文：险韵旧联韩子句，直词今称蔡邕铭

桠宛

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

鹤与

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鹤与，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：孤云与独鹤，何往不可寓

缪治

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缪治，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其六》，原文：反治非反治，缪刺岂缪刺

禄洛

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
禄洛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩怀刘莘老》，原文：为问西归天禄客，何时同看洛川神

植璩

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
植，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

采庆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
采庆，来源于解琬的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：兹辰采仙菊，荐寿庆重阳

临葵

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
临葵，来源于郑獬的《宋诗》《画屏》，原文：翠篠疏明临晚水，紫葵点缀落晴沙

昱晃

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

欢乔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
欢，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：十万户，生欢喜

憬殷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

璐姝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

韪胧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

勤馟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
勤，来源于向的《宋词》《清平乐》，原文：文鳞锦翼尤勤

缥韫

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缥，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：朱堂出烟雾，缥缈若瀛洲

阑章

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
阑章，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：酒阑独诵归来章，醉面如頳背如沃

纫子

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纫子，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》，原文：三闾纫佩秋，志在公子兰

川同

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
川同，来源于赵蕃的《宋诗》《呈周昭礼二首 其二》，原文：秋鸿社燕各千里，落日残霞同一川

淳郇

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淳，来源于范仲淹的《宋诗》《岁寒堂三题 松风阁》，原文：淳如葛天歌，太古传于今

岐支

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岐支，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：友于好弟兄，长岐支伛偻

瑄寓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

箴慷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
箴，来源于陈淳的《宋诗》《四十》，原文：尔年已及德未就，可不汲汲痛自箴

缈裕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缈，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：揽清歌、馀音不断，缥缈尚萦流水

越文

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
越文，来源于丁谓的《宋诗》《雉》，原文：其文伊洛地，厥贡越裳人

瑗烯

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

玫知

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玫，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香

胧馟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
胧，来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

择律

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
择律，来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》，原文：选律固无择，语意忌庸浅

翩域

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翩，来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》，原文：轻舟何翩翩，斵冰浮清川

襄笛

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
襄笛，来源于王奕的《宋词》《临江仙》，原文：襄阳风笛急，何事付悠悠

缮礼

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

灵筝

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
灵筝，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：玉管金筝入夜调，今宵灵匹下青霄

馟璂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

涵箫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
涵，来源于张文琮的《唐诗》《咏水》，原文：方流涵玉润，圆折动珠光

禺湲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》，原文：使节番禺重，中朝社稷臣

菀骥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

孜懿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：商略古人意，孜孜不患深

狄酝

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
狄，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：时狄常侍归蜀，以诗悼之曰〖诗略〗

颜矜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
颜矜，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：瞬息越湍险，回顾有矜颜

瑄鹤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

潮缘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潮缘，来源于法振的《唐诗》《别卢使君归故栅村》，原文：塞口竹缘空戍没，潮头沙拥慢冈成

识芃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
识，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：不识而今我

畅旌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
畅，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：赫炎溥畅，融大钧

沧耘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沧，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：沧浪污你，你污沧浪

涔瑞

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
涔，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》，原文：秋水连天阔，涔阳何处归

佶胥

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

婉晖

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
婉晖，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜偶兴》，原文：清晖婉相属，永夜谐吾心

自粹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
自粹，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其二》，原文：粹气同干健，含生自化醇

檀捷

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
檀捷，来源于李纲的《宋诗》《山居四感 战蚁》，原文：只应薄伐檀萝国，正是槐安献捷时

羿桦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
羿，来源于袁郊的《唐诗》《月》，原文：后羿遍寻无觅处，谁知天上却容奸

韧琯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

楹逻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楹，来源于董嗣杲的《宋诗》《愁中延客》，原文：留客驱寥寞，江光射北楹

袤秭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

诏冽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
诏，来源于曹勋的《宋诗》《曾端伯自承移帅川口有怀风旨无便附信忽领教喜成小诗附便奉呈三首 其二》，原文：追诏知非晚，肯令生智囊

曦攸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曦攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：舜风攸偃，尧曦先就

川渊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
川渊，来源于汪藻的《宋诗》《题孙益远三士堂》，原文：稚川晚作罗浮游，渊明暂出还归休

冉璂

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
冉，来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》，原文：赭衣冉冉生苍苔，书云时节忽复来

韶择

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韶，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》，原文：韶光开令序，淑气动芳年

姿壹

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
姿，来源于白居易的《唐诗》《衰病无趣因吟所怀》，原文：病姿与衰相，日夜相继至

良年

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
良年，来源于晁端礼的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：未省负、佳时良夜，烂游风月三年

贞枫

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
贞，来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 试金石》，原文：真伪立可辨，贞姿号试金

渤缔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
渤，来源于苏辙的《宋诗》《还颍川》，原文：归休得溟渤，坐受百川泻

旨华

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旨华，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：光华照老眼，甘旨不可缺

武诏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
武诏，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其一》，原文：人心自感兴元诏，天意难同建武时

潆孝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

缥维

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缥维，来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其一》，原文：瀫波亭下晚维舟，缥缈烟屏翠欲流

驹些

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
驹些，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・倘秀才》，原文：(正末唱)我则怕孟火星今番惹下火烛，疾快的，骤龙驹，紧走些儿路途

君陵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
君陵，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：请君骑马望西陵，为我殷勤吊魏武

旌绅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旌绅，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵呈汪守谢倅》，原文：旌骑收人迹，簪绅杂道流

晏玫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晏，来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其二》，原文：出门念远道，岁晏将安归

什棕

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
什，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・塞鸿秋》，原文：(秦昭公去)要什么回物

子蔚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
子蔚，来源于许月卿的《宋诗》《鹿鸣用赵资相韵》，原文：宗主人才郭子仪，门多将相蔚相辉

鑫陇

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于罗隐的《唐诗》《感旧》，原文：丘陇笳箫咽，池台岁月平

筝渭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：玉人弹唱声声慢，露春纤把锦筝低按，曲罢酒阑人散

缪焘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《黄宽夫示诗不已自和前二首答之 其二》，原文：精思巧斲诗家事，缪敬阳尊市道交

珧菡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

峪珉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

壹同

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
壹同，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧昭伯率从者将盟，载书曰：「戮力壹心，好恶同之

蒲玉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蒲玉，来源于苏轼的《宋诗》《过扬州寿宁文觉显公房》，原文：斓斑碎玉养菖蒲，一勺清泉满石盂

易杉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
易杉，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：倚杉闲把易，烧术静论玄

德禾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
德禾，来源于周遇圣的《宋诗》《咏瑞粟 其二》，原文：又不见中牟书嘉禾，德化今古传

彤虔

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
彤，来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》，原文：祝融熛怒咋齿牙，彤幢绛旆纷要遮

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