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易经起名汪氏：传承千年的命名智慧与家族文化

刘謇作者：刘謇2025-03-26 02:55:28

在中国传统文化中，命名被视为一件极其重要的事情，它不仅关乎个人的身份认同，更承载着家族的期望与文化的传承。易经起名作为一种融合了哲学智慧与命理学的古老艺术，在汪氏家族中得到了独特的传承与发展。易经，这部被誉为“群经之首”的古老典籍，以其深邃的阴阳五行理论和八卦符号系统，为命名提供了丰富的思想资源和实践方法。汪氏家族作为中国历史上具有悠久传统的家族之一，将易经的智慧与家族文化相结合，形成了一套独具特色的命名体系。这套体系不仅考虑字音的和谐、字义的吉祥，更注重姓名与生辰八字的契合，以及名字所蕴含的五行平衡。通过分析个人的出生时间、八字命盘，结合易经卦象的推演，汪氏命名法旨在为每个人找到与其命理相合、能助运旺运的佳名。这种命名方式超越了简单的文字组合，成为一种融合天文、历法、哲学的文化实践。在现代社会，尽管命名方式日趋多元化，但易经起名汪氏的传统依然受到许多重视文化根源人士的青睐。它不仅仅是一种命名技术，更是一种连接古今、贯通天人的文化桥梁。接下来，我们将从易经哲学基础、汪氏命名要诀、实际案例分析等角度，全面解析这一古老而神秘的命名艺术。

易经起名汪氏

汪暖简

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
暖简，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：暖合朝呈简，深帘夜按笙

汪绘婕

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》，原文：古人画马非画马，借此绘写英雄姿

汪诚斯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诚斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 送神用《宁安》。》，原文：克诚是享，明德斯荐

汪愿桦

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
愿，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：不愿侍公饮千钟，不愿舞女纷歌僮

汪忱莜

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
忱，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：正人命脉家常主，一念公忱朋盍簪

汪瑹韦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》，原文：高髻云鬟宫样妆，春风一曲杜韦娘

汪葆芃

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葆，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：松柏充羽葆，荷芰作髻鬟

汪箫烯

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
箫，来源于赵必愿的《宋诗》《秋高亭》，原文：手持紫玉箫，跨鹏或骑鲸

汪玺矜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
玺，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：斯文纵奇巧，秦玺新雕镂

汪珧缎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

汪烽勉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
烽，来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》，原文：长安不见，烽起夕阳间，魂欲断、酒初醒，独下危梯去

汪般谦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
般谦，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・小梁州》，原文：这的是从小里染成腌症候，可不道服良药纳谏如流，谁似你这般轻贤傲士没谦柔，激的咱为仇寇，到如今都做了泼水怎生收

汪仟箴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

汪垣瑜

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
垣，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其一》，原文：垣禁申严日，余萌尽达初

汪鉴临

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
鉴临，来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：临宝鉴，石黛拂修蛾

汪媪玟

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
媪，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏寄师厚生女》，原文：何时某氏郎，堂上拜媪叟

汪熹季

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

汪蔷渭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蔷，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：醉墨题诗，蔷薇露重，满壁飞鸦行整斜

汪盂什

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
盂什，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：高声咏篇什，大笑飞杯盂

汪哲易

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
哲易，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：哲弟感我情，问易穷否泰

汪骥柃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骥，来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》，原文：便应策骥行夷路，不用燃犀照碧渊

汪郁玮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郁，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：游子悲久滞，浮云郁东岑

汪纾权

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纾，来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

汪逸苏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逸苏，来源于陆游的《宋诗》《醉中浩歌罢戯书》，原文：穿云逸响苏门啸，卷地悲风易水歌

汪旌蒂

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
旌，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：坐，东面偃旌，兴而俟

汪壹玺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
壹，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：诸公善调壹，熙祚必清宁

汪祁予

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
祁予，来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》，原文：往年予□祁山丞，坐上屡闻君姓名

汪资觅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
资觅，来源于赵蕃的《宋诗》《题杨补之画梅》，原文：杨郎笔下烟岚集，留作晴窗觅句资

汪淅术

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淅，来源于张方平的《宋诗》《喜雪》，原文：淅沥千琼树，峥嵘万玉楼

汪钏瑾

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钏，来源于莫将的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝钏香裙上玉梯

汪卫潭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
卫潭，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：潭潭门卫森戟，宴寝正凝香

汪忻翀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
忻，来源于释道璨的《宋诗》《坐圆常江天轩听谋西江示众语》，原文：忻然见此翁，句险眼能活

汪若潭

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
若潭，来源于连文凤的《宋诗》《二月晦日怀林处士》，原文：百尺龙潭上，知君意若何

汪莘唯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莘，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：中有谪仙人，来寻莘野耒

汪悠椰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
悠，来源于张嵲的《宋诗》《下马桥》，原文：悠悠望深松，置马长路侧

汪桐谨

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
桐，来源于李郢的《唐诗》《友人适越路过桐庐寄题江驿》，原文：桐庐县前洲渚平，桐庐江上晚潮生

汪笙普

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《夜游西武丘寺八韵》，原文：香花助罗绮，钟梵避笙歌

汪支铮

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
支，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：千金办月廪，万钱供赏支

汪典本

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
典本，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其七》，原文：大典册多贴改，小字本通商量

汪纾舸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纾，来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》，原文：念我江海人，纾节慕古昔

汪沉晢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
沉，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》，原文：万籁沉寂，明月一轮

汪燝研

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

汪瑱麟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

汪凇谧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

汪婴朝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
婴朝，来源于苏轼的《宋诗》《磻溪石》，原文：一朝婴世故，辛苦平多难

汪耘青

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
耘青，来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》，原文：长斧樵青壁，短蓑耘绿畴

汪川枫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
川枫，来源于雍陶的《唐诗》《送契玄上人南游》，原文：红叶落湘川，枫明映水天

汪邕瑹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
邕，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

汪涧元

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涧元，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 梅涧》，原文：暗香疎影无寻处，元在泠泠一涧中

汪嵊滢

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

汪诏霄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诏霄，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：会见这，双桂连芳，双鹄冲霄举，鱼诏双金，带横双玉，惟道无双国士

汪箴辰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
箴，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：高吟起我病，意欲相箴规

汪峰瑥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
峰，来源于范仲淹的《宋诗》《升上人碧云轩》，原文：澄宵半牀月，淡晓数峰云

汪皤淳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》，原文：何知种植勤，苦心忘鬓皤

汪桢至

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桢至，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

汪序逻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：三献有序，情文愈加

汪新沐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
新沐，来源于徐安贞的《唐诗》《程将军夫人挽诗》，原文：将军休沐日，谁劝著新衣

汪英旌

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
英旌，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：英英王紫微，横金拥旌麾

汪武永

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
武永，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：方齐建武治，不啻永平俱

汪裕炅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
裕，来源于朱淑真的《宋诗》《雪晴》，原文：秀色暗添梅富裕，绿梢明报竹平安

汪媪绍

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《余杭初出陆》，原文：村媪羣观笑老翁，宦途何处苦龙钟

汪毓纬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《送赵栖巖分司池阳总干》，原文：有人皆毓胜，无豹不藏斑

汪愉晏

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
愉，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：渔师啸其徒，气貌特愉憪

汪霏璞

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霏，来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》，原文：胡琴音屈律，香篆气纷霏

汪律京

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
律京，来源于苏辙的《宋诗》《送家安国赴成都教授三绝 其三》，原文：遣师今见朝廷意，文律还应似两京

汪熹韫

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

汪璂佶

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汪斌逊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

汪绅籍

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绅籍，来源于任伯雨的《宋诗》《自叹》，原文：半斥炎荒半除籍，而今无一预朝绅

汪澈淖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
澈，来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》，原文：洞澈万顷陂，昂藏千里骥

汪樗萃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
樗，来源于汪晫的《宋诗》《游翠眉用苏黄门子由韵》，原文：吾翁先见如樗里，此老遗思比岘山

汪恽初

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
恽初，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

汪松砺

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
松砺，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：自当侔带砺，讵止约松椿

汪烽泯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烽，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其四》，原文：丹壁邮亭新蜀道，白楼烽戍古邾城

汪玫翙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

汪恒遒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
恒，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其一》，原文：登山有屐身恒健，挂壁无弦趣更真

汪诗瑚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
诗瑚，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：英风爽气凌清虚，楣间新诗露珊瑚

汪谆晏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谆，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：开尊共灯烛，笑语何谆谆

汪书缃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
书缃，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：焉得万笔千缣缃，屈君著书肩岐黄

汪羿阑

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：旄头前诏羿，陪乘后征侨

汪盛盂

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盛盂，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：钵盂盛世界，拄杖搅沧溟

汪孜胭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
孜胭，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

汪萄濡

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萄，来源于张嵲的《宋诗》《有感二首 其二》，原文：如今祗作葡萄用，惆怅遭离老虏曹

汪洌懿

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

汪胥诏

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胥诏，来源于王庭珪的《宋诗》《初至行在》，原文：老随丹诏身犹徤，梦入华胥眼尚生

汪奂楦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

汪碧悟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
碧悟，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：碧悟露冷冰肌瘦，红叶秋深血泪干，改尽朱颜

汪璞燮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璞，来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》，原文：清心期识璞三献，过眼敢迷目五色

汪域林

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
域林，来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》，原文：圣治周方域，儒风暨羽林

汪与晰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
与晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

汪隽映

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
隽映，来源于邓希恕的《宋诗》《句》，原文：龟鹤与羣同寿隽，貂蝉相映半时贤

汪荔蔷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荔蔷，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原春日》，原文：蔷薇水蘸手，荔枝浆爽口，琼花露扶头

汪韶茵

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韶，来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》，原文：耳接天韶盛，尘栖素袂昏

汪昱昊

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

汪栖晖

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栖晖，来源于张榘的《宋诗》《登苏台用袁宪韵赠两赵提干》，原文：游鹿台前空逝水，栖乌曲里只斜晖

汪书书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书书，来源于洪梦炎的《宋诗》《高斋桂窟》，原文：课儿读书书满牀，更将幽兴引壶觞

汪狄骥

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：夷狄也，而忧中国

汪承娄

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
承娄，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・离调/集贤宾》，原文：怎承望浪包娄官司行出首，送的个李孔目坐禁囚牢

汪敏莜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
敏，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：诸君敏于诗，援笔如蜚翔

汪惋觅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

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