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节俭养德从我做起名言:传承美德,践行节俭

苏晔瑗作者:苏晔瑗2025-03-28 10:53:55

节俭养德是中华民族的传统美德,自古以来就被视为修身齐家的重要准则。从孔子的“俭以养德”到诸葛亮的“静以修身,俭以养德”,这些名言警句无不彰显着节俭对于个人品德修养的重要性。节俭不仅仅是一种生活方式,更是一种精神追求,它体现了对资源的珍惜、对劳动的尊重以及对未来的责任感。 在现代社会,物质生活日益丰富,但浪费现象也愈发严重。从餐桌上的剩饭剩菜到过度包装的商品,从闲置的衣物到频繁更换的电子产品,浪费无处不在。这种浪费不仅是对资源的极大消耗,更是对节俭美德的背离。因此,重温节俭养德的名言,反思自身的消费行为,显得尤为重要。 节俭养德从我做起,这不仅是一句口号,更是一种行动指南。我们每个人都可以从日常生活中的小事做起,比如节约用水用电、减少一次性用品的使用、合理规划购物需求等。通过这些看似微小的行动,我们不仅能够减少浪费,还能培养自身的品德修养,传承中华优秀传统文化。 节俭养德的名言警句为我们提供了宝贵的精神财富。比如,“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”提醒我们要珍惜每一份资源;“由俭入奢易,由奢入俭难”告诫我们保持节俭的重要性;“俭则约,约则百善俱兴”则揭示了节俭与品德修养的密切关系。这些名言不仅是古人的智慧结晶,更是我们今天践行节俭的指南针。 让我们从自身做起,从小事做起,践行节俭养德的美德。通过节俭,我们不仅能够提升自身的品德修养,还能为社会可持续发展贡献力量。节俭养德,从我做起,让美德代代相传,让节俭成为我们生活的一部分。

节俭养德从我做起名言

萱袅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
萱,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:萱草忧可树,合欢忿益蠲

萧笈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萧,来源于林景熙的《宋诗》《哭薛榆溆同舍》,原文:孤灯照寒雨,萧萧半窗竹

仟瑺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

瑹溯

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》,原文:何年运河车,溯补泥丸宅

庭颐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庭颐,来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏三首 其三》,原文:白头始悟颐生妙,尽在黄庭两卷中

玫致

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:蔫红半落生香在,向晚玫瑰架上风

昙焘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昙,来源于释智愚的《宋诗》《元藏主游方》,原文:骂詈瞿昙说脱空,年来分外恶情悰

久詹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
久詹,来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》,原文:安稳高詹事,兵戈久索居

韪樨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

漪晤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
漪,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:黄山之路何欹危,黄山之溪何涟漪

容尔

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
容尔,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》,原文:一见音容聊莞尔,却携樽酒共颓然

童璆

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
童,来源于刘攽的《宋诗》《夏夜月中》,原文:儿童戏相惊,庭有玄冠客

霁恽

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霁,来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》,原文:昨夜雪初霁,寒梅破蕾新

谧甯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
谧,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:功弘海谧,□洽风薰

恒炅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恒,来源于良价的《唐诗》《临寂示颂(题拟)》,原文:学者恒沙无一悟,过在寻他舌头路

覃峤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
覃,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:出车未可忘多难,覃耜尤须祝大田

胧兴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
胧兴,来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》,原文:淹留尽佳兴,新月渐朦胧

纾瑜

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:遐想无以止,作诗纾鬰结

京垣

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
京垣,来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》,原文:旷怀玉京云,孤唱粉垣雪

犹堇

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
犹堇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

经奕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
经奕,来源于方回的《宋诗》《题汪氏孝节堂》,原文:频年兵革经多难,奕世门闾喜独全

武欢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
武欢,来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》,原文:晋武平吴恣欢燕,余风靡靡朝廷变

钏林

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钏,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

尧淞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
尧,来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》,原文:致君尧舜术,妙意托空言

泊惋

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
泊,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六一》,原文:非无休歇时,亦无栖泊处

瑥楚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:郑及楚平

谨苡

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谨苡,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

逵湫

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》,原文:四达之逵如掌平,井廪危道慎无行

纾钲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纾,来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》,原文:羁旅聊自纾,高兴未渠已

薏倩

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
薏,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

睨晏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
睨,来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》,原文:自吟复自酌,一笑睨白云

优曼

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
优曼,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其三》,原文:直道疾伊优,壮怀增靡曼

欢靛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:干坤并贶庆君欢

桑棹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
桑棹,来源于林景熙的《宋诗》《寄葛秋岩》,原文:琵琶亭老春风棹,桑落洲寒夜雨杯

晃斓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晃斓,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

卿治

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
卿治,来源于陈杰的《宋诗》《请代》,原文:卿自别利器,吾犹治乱绳

玉壹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玉壹,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:锵然非金亦非玉,壹片宫商纷其触

睿柃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
睿,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》,原文:睿思殿东金井栏,甘露荐椀天开颜

仟簌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

庚甯

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
庚,来源于陈文蔚的《宋诗》《周公美尝年有红梅之约今花时雨雪公美以诗遣花酒和韵以谢》,原文:红梅高赏趁春晴,不记年华几甲庚

戚绎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
戚,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

麟馟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
麟,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:天上双麒麟,刚欲逐队行

温晶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
温,来源于曾允元的《宋词》《齐天乐》,原文:想宝篆频温,翠奁低揭

文识

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
文识,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:我识翰长自布衣,论文写字不相非

真州

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
真州,来源于葛胜仲的《宋诗》《送庆善之江阴》,原文:南州地气真火维,午暑势若遭蒸炊

经罡

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
经罡,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

霓珲

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
霓,来源于刘才邵的《宋诗》《题茅山多叶芍药诗》,原文:司命霓旌款帝关,司花仙史亦骖鸾

楚辽

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
楚辽,来源于杜甫的《唐诗》《卜居》,原文:归羨辽东鹤,吟同楚执珪

武渌

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
武渌,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

冬笺

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
冬笺,来源于岳珂的《宋诗》《寄李微之秘监三首 其二》,原文:去冬雪里拜笺题,曾说新除到殿西

仟廷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

闳箐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闳,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:夙昔倾贤誉,清时仰庆闳

单颉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
单颉,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》,原文:早个使君归鼎轴,为禽颉利系单于

筠槿

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筠,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其一》,原文:忠言炳蓍蔡,劲节挺松筠

棹箩

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
棹,来源于刘子澄的《宋诗》《武陵别任年魁》,原文:去棹乘桃涨,朝衣带芷香

蕋素

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕋素,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

孝闰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 入小次用《干安》。》,原文:陟降莅止,永言孝思

楣湫

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
楣,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

诣笙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
诣,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:再诣东祠诸儒宗,荐以时器陈时饔

嵇尤

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵇尤,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:一溉必后枯,嵇生论尤笃

悠君

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
悠君,来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉解任置酒取别因赋示》,原文:古道转悠悠,送君那值秋

魁爀

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
魁,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其二》,原文:束缚渠魁到帐前,指挥号令海洋边

亚柳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
亚柳,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(正末云)论扎寨呵,(唱)我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

治嘉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
治嘉,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:荒埋日失治,坐惜嘉观捐

旒屹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旒屹,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:精忠屹肝胆,苦语惊冕旒

榆意

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榆意,来源于刘敞的《宋诗》《同梅圣俞送尹郎中监舒川灵仙观》,原文:功名不如意,白髪笑桑榆

弘知

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
弘知,来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》,原文:上升知不恨,弘济任城王

尔橙

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尔,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒辞曰:「哀子某,来日某,隮祔尔于尔皇祖某甫

天意

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
天意,来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》,原文:岂不人思奋,其如天意深

晟岳

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

娴冰

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

和翡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
和翡,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:水晶帘卷翡翠屏,何必蓬莱和阆苑

胥謇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
胥,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其四》,原文:杂鲍兰胥化,亡羊路或岐

胤瑄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胤,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》,原文:厥胤维何,宜兄宜弟

迪暄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:丕承宝绪增寅畏,惠迪灵猷务肃祇

瞻玫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瞻,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀守贾昌朝水部赴阙》,原文:去听涂歌美,留瞻壁像尊

荔逸

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荔,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一八》,原文:荔子绡囊搐,蕉花玉糁骈

奥姣

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
奥姣,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

磊舸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
磊,来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其三》,原文:痛饮春醪那可强,胸中磊块把诗浇

潆秭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

悠央

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
悠央,来源于张栻的《宋诗》《人日游城东晚饭陈仲思茅亭分韵得香字》,原文:一笑俱真率,悠然意未央

正篁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
正篁,来源于陈渊的《宋诗》《思安常兄》,原文:归去溪南春正好,不应萧索对松篁

仁奂

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
仁奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

中灏

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
中灏,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》,原文:海风吹月近中秋,碧玉天高灏气浮

炫冕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
炫,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

泯岐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泯,来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》,原文:日干风势定,泯若无留迹

恬朦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
恬,来源于曹勋的《宋诗》《清明书事》,原文:老来不复较三余,只养恬愉守故居

卿漓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
卿,来源于齐己的《唐诗》《寄自牧上人》,原文:何言谢云鸟,此地识公卿

州韬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
州,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:三、叔孙州仇帅师堕郈

昃谒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昃,来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》,原文:日昃石门里,松声山寺寒

津楚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
津楚,来源于项安世的《宋诗》《次韵胡抚干再雪诗每句寓再字仍用汝阴诗禁 其一》,原文:星暗楚双路,津迷洛两生

励楦

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其一》,原文:拓土能图大,求才实励精

倾晢

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
倾,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:一夜猗倾如醉倒

浅漪

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浅漪,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:江湖重覆千万里,淮海浩荡涟漪浅

冽栾

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冽,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:酿泉为酒旨且冽,环滁之乐同一时

涟潭

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涟潭,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:旧壑穷杳窱,新潭漾沦涟

飖月

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
飖月,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:好风吹袂任飘飖,夜夜惟闻弄明月

芷芮

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芷,来源于李颀的《唐诗》《龙门西峰晓望刘十八不至》,原文:不见携手人,下山采绿芷

澧酝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

郇靖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

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