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QQ怎么给好友起名字?详细教程与技巧分享

董泱绰作者:董泱绰2025-03-29 02:54:57

在QQ的日常使用中,给好友起一个独特的名字(备注)不仅能帮助你快速识别好友,还能让聊天界面更加个性化。无论是为了方便区分同名的好友,还是为了增加一些趣味性,给好友起名字都是一个非常实用的功能。那么,QQ怎么给好友起名字呢?下面将详细介绍具体的操作步骤以及一些实用技巧。 首先,打开手机QQ或电脑QQ客户端,确保你已经登录了自己的账号。在手机QQ中,进入好友列表,找到你想要修改备注的好友,点击进入其个人资料页面。在个人资料页面的右上角,你会看到一个“更多”或“设置”按钮(具体图标可能因版本不同而有所差异),点击后会看到“备注”选项。点击“备注”,输入你想要设置的名字,然后保存即可。在电脑QQ上,操作类似:右键点击好友头像,选择“修改备注”,输入新名字后确认保存。 除了基本的备注功能,QQ还支持为好友添加标签或分组,进一步细化好友管理。例如,你可以为同事、同学、家人等不同群体设置不同的备注前缀或后缀,这样在聊天或查找好友时会更加方便。此外,QQ的备注功能还支持表情符号,你可以用一些特殊符号或表情来让备注更加生动有趣。 需要注意的是,修改备注仅对你本人可见,不会影响好友的原始昵称,也不会通知对方。因此,你可以放心地根据个人喜好进行修改。如果你发现备注没有生效,可以尝试刷新好友列表或重新登录QQ。 通过以上方法,你可以轻松地为QQ好友起名字,让好友列表更加整洁有序。接下来,我们还将分享一些高级技巧,帮助你更好地利用QQ的备注功能提升社交体验。

qq怎么给好友起名字

濡桥

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
濡,来源于姬昌的《周易》《周易/既济卦》,原文:初九,曳其轮,濡其尾,无咎

明瑜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
明瑜,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

淞严

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淞严,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:富春访严陵,吴淞觅张翰

搦佰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

泯柃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
泯,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:忠谟与休烈,万世永不泯

烁识

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烁识,来源于何梦桂的《宋诗》《赠星学叶冰壶》,原文:冰姿入火热不焦,那识人间烁金石

悟奂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
悟,来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》,原文:未悟粪土非,岂知稻粱辱

尔宸

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
尔,来源于孟郊的《唐诗》《覆巢行》,原文:尔今所托非本地,乌鸢何得同尔心

恽纤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
恽,来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:柳恽江头赏白苹,小风吹处晓烟轻

觉鸿

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
觉鸿,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:安知轼蛙贱,但觉轩鸿轻

镌子

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
镌子,来源于陶弼的《宋诗》《瑞莲池》,原文:额名旧载零陵志,碑字新镌子厚诗

鸠纶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸠,来源于欧阳修的《宋诗》《田家》,原文:林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁

州诏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
州诏,来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:南诏酋豪弥款附,西州士庶頼蕃宣

倩宁

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
倩宁,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》,原文:流虹七载夤缘尽,又向天宁理倩窠

兴炯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
兴炯,来源于杨万里的《宋诗》《寄题保静庵》,原文:迂叟勃兴章甫徒,刺手一探珠炯如

泊屿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泊屿,来源于许及之的《宋诗》《别毛质夫省宣抚丘同知访都督张知院十韵代简》,原文:雨泊中川屿,风帆古括州

新缎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
新,来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》,原文:新沐莫弹冠,新浴莫振衣

憧晗

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

嵇恢

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
嵇,来源于卢纶的《唐诗》《落第后归山下旧居留别刘起居昆季》,原文:潘岳方称老,嵇康本厌喧

弛葭

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
弛,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:简书况有限,暮晚未担弛

严橙

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
严,来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其一》,原文:威严退冰霜,清润归梅柳

珊懿

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珊,来源于陈著的《宋诗》《小宴偶成》,原文:小宴珊瑚月未明,满堂欢笑杂蛙声

莆自

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莆自,来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》,原文:自湖腰欲断,莆阳朱紫半

仲林

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仲林,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》,原文:仲孙蔑、卫孙林父会吴于善稻

莜青

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

忱襄

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
忱,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:矫首太霞真,飞忱紫微垣

浠尔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于刘挚的《宋诗》《北山道中》,原文:世味浅深聊尔尔,生涯消息强悠悠

漪萝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
漪,来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》,原文:蛟龙鼓洪涛,鸥鹭舞寒漪

瑷澈

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琪涵

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琪涵,来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》,原文:脱巾挂琪树,露顶涵重阴

礼简

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
礼简,来源于陈渊的《宋诗》《代朝宗弟和饯行二首 其一》,原文:诸生久被絃歌化,盛礼谁将简册书

启奥

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
启奥,来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》,原文:草玄大启天人奥,池色犹关翰墨场

桑沐

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桑沐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其四》,原文:蠢女采桑至煮茧,何暇膏沐梳髻鬟

笈筠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笈,来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》,原文:职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙

鉴景

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
鉴景,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:愿如斯鉴,光景常新

甯烟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
甯,来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》,原文:劫火尚余唐殿宇,土风甯是晋山川

伦笈

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
伦,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》,原文:并世今余几,如公孰拟伦

凇卫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

禺韦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》,原文:番禺文物于今盛,闽浙彬彬未足夸

弈樨

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
弈,来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》,原文:临弈夸能胜,持杯学诈降

专韫

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
专韫,来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》,原文:续貂吾岂敢,韫匵尔宜专

润陇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
润陇,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中春阴马上》,原文:润催陇麦将笼节,寒阻春蚕趁早眠

凌州

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
凌州,来源于曾巩的《宋诗》《送徐竑著作知康州》,原文:溪蛮昔负命,杀气凌南州

崔鸠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
崔,来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》,原文:商山高崔嵬,名与四皓俱

瞻芮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瞻,来源于张耒的《宋诗》《宿凤翅山悬泉寺》,原文:翛然改瞻视,异物如不隔

经征

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
经征,来源于黄庭坚的《宋诗》《送伯氏入都》,原文:经营动北征,慈母待春衣

裴纭

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
裴,来源于鲍溶的《唐诗》《苦哉远征人》,原文:掩抑大风歌,裴回少年场

覃秸

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
覃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:抗韵吟比雅,覃思念棿攡

诏择

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
诏择,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》,原文:逾年谬掌凤凰诏,择日拜章芸若庭

裴篌

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
裴,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》,原文:两山谁不奇,裴回未能去

煦峨

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
煦,来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:映云犹误雪,煦日欲成霞

伽姝

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
伽,来源于李彭的《宋诗》《同安即事》,原文:频伽依旧丁宁语,应笑华颠映角巾

锦玖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
锦玖,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:雕章与棘句,锦绣间琼玖

舟才

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
舟才,来源于陈造的《宋诗》《赠陈居士》,原文:上药化金才顷刻,虚舟触物信沉浮

昉熹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

璆喻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璆,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:茂绩世茅土,有孙亦璆琳

豫怡

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
豫怡,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

兴箴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
兴箴,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 陆机宅》,原文:一观废兴迹,可用当所箴

麟玢

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麟,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔少蓬南归 其一》,原文:祥麟快掣锁,玄鹤不受弋

芍萌

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芍,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:花中此物似西施,芙蓉芍药皆嫫母

琮青

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琮青,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

砚敏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
砚,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:清泪消尘砚

蘅卓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蘅,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》,原文:舍车步蘅皋,缓带遵兰汀

其佶

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
其,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:其重如山安,其静如渊沉

珞桠

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

淙舟

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淙舟,来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》,原文:众川淙淙来,方洋放扁舟

昙棹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昙,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:却笑老瞿昙,弹指超弥勒

珑茜

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
珑茜,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

鑫由

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》,原文:由余初不弃,况子自中土

熠傅

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
熠,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》,原文:可怜熠燿飞撩乱,也欲争光迥野中

宗芗

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 西岳。》,原文:上公奉仪,祀宗荐信

苏烟

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
苏烟,来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》,原文:丰乐阑干,西湖烟水,遍赏苏堤侧

渌燝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一二》,原文:渌水悠悠际碧天,平芜更与远山连

晤焘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晤,来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》,原文:时来与子款谭晤,闲心慰惬愁病蠲

越韧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
越,来源于韦庄的《唐诗》《诉衷情 二》,原文:越罗香暗销,坠花翘

琉涟

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琉涟,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:分将一派清涟漪,南宫幻出红琉璃

储攸

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
储攸,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:孝慈更答告,万福此攸储

正惋

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
正,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・青歌儿》,原文:(正末唱)

晨堇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《碌碌》,原文:暑服黄缣制,晨餐赤米炊

曦箩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
曦,来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》,原文:林端启明上,飞光发丹曦

粤素

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
粤,来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》,原文:(见郑方坤《五代诗话》卷九引《粤西通志》

桓玢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:齐桓公存三亡国以属诸侯,义士犹曰薄德

琲悟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

玟专

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

婳泊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

逸清

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
逸清,来源于邓深的《宋诗》《中秋无月感而作歌》,原文:步屧出门舒逸兴,清风洒面衣襟冷

沉绚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沉绚,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

羡岐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
羡,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:老我百无贪羡,羡天芳寿种,掩冉三辰

旖赫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

闰曜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闰曜,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》,原文:五行七曜,成此闰余

娣固

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
娣,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》,原文:虞兮成恨草,姊娣共成家

骏勃

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骏,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:千金买骏马,百金市蛾眉

衍孝

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
衍孝,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》,原文:万叶休符衍,三年孝制脩

袅汶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
袅,来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》,原文:九霄有路去无际(一作「迹」),袅袅大风吹珮环

绚竺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》,原文:西天日堕余霞绚,南嶂猿啼晓月寒

仑婳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首 其二》,原文:何尝夜夺昆仑隘,真为君王奏凯声

萦南

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
萦南,来源于梅尧臣的《宋诗》《后园桃李花》,原文:南枝开已繁,北枝萦尚少

謇炯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

励政

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
励政,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:政术久弥励,谣颂喧闾阎

祯诣

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祯,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:在人为英杰,与国作祯符

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