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小奥起名:专业起名服务,为宝宝取一个寓意美好的名字

彭涌榭作者:彭涌榭2025-03-29 12:25:03

在人生的旅途中,名字不仅仅是一个简单的符号,它承载着父母对孩子的期望与祝福,更可能影响孩子一生的运势与性格。因此,为宝宝取一个寓意美好、独特且符合命理的名字显得尤为重要。小奥起名作为专业的起名服务机构,致力于为每一位父母提供科学、严谨且个性化的起名方案。 我们的起名服务基于中国传统文化中的五行八字理论,结合宝宝的出生时间、地点等信息,分析其命理五行缺失与平衡,从而选择最适合的字词组合。五行(金、木、水、火、土)的平衡被认为能够为宝宝带来健康、财富与幸福。例如,若宝宝的八字中五行缺木,我们会在名字中加入与木相关的字,如“林”、“森”、“桐”等,以补足命理中的不足。 除了五行八字,小奥起名还注重名字的文化内涵与音韵美感。我们从经典诗词、历史典故中汲取灵感,确保每一个名字既有深厚的文化底蕴,又朗朗上口。例如,“子轩”取自“轩”字的高雅与“子”字的谦逊,寓意宝宝未来能够成为一个品德高尚、气度不凡的人。 此外,名字的独特性也是我们关注的重点。在当今社会,重名现象屡见不鲜,这不仅可能带来身份混淆的困扰,还可能让名字失去其应有的个性。小奥起名通过大数据分析,避免使用过于常见的字词组合,确保每个名字都是独一无二的。 我们的起名流程简单透明:首先,父母提供宝宝的出生信息及个人偏好;其次,我们的专业团队进行命理分析与名字筛选;最后,提供多个备选名字供父母选择,并附上详细的解释与寓意说明。小奥起名相信,一个好的名字是父母送给孩子的第一份珍贵礼物,我们将竭尽全力帮助您完成这一重要使命。

小奥起名

犹纴

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
犹,来源于郭应祥的《宋词》《更漏子》,原文:渴心犹望梅

沉才

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
沉才,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》,原文:祢衡负其才,沉没鹦鹉洲

戍里

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
戍里,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和春卿城西同步》,原文:夕光郤射戍楼红,野色遥瞻百里中

箬苓

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箬,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

夕元

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
夕元,来源于李新的《宋诗》《题北巖定林院方丈戊戌正月二十四日携诸童稚来游藉草而饮既醉书方丈小垣以去 其二》,原文:试数开元到今夕,几经繁盛几凄凉

纶烽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纶,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:经纶一门事,风采四夷听

炽仞

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《荞麦初熟刈者满野喜而有作》,原文:猎归炽火燎雉兔,相呼置酒喜欲狂

璂储

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

茗凌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
茗,来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》,原文:野客偷煎茗,山僧惜净床

闳靖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

朴鸿

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
朴鸿,来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》,原文:)(此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

缈绎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《虔州八境图八首 其七》,原文:云烟缥缈鬰孤台,积翠浮空雨半开

晟青

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

銮箴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《寄李司农三首 其三》,原文:侍郎兄弟在,往往上金銮

冶怀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
冶怀,来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》,原文:徒知慕佳冶,讵识怀贞刚

航憧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
航,来源于李弥逊的《宋诗》《晚投大云峰 其二》,原文:野航邀月渡溪北,古寺僧归钟鼓楼

治挚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
治挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

鸿芈

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
鸿,来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》,原文:蛟龙不可羁,鸿鹄得新翔

页淳

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三一六二页)

栗冕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
栗冕,来源于苏轼的《宋诗》《自径山回得吕察推诗用其韵招之宿湖上》,原文:古来轩冕徒,操舍两悲栗

晖谒

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晖谒,来源于罗隐的《唐诗》《寄前宣州窦常侍》,原文:往年西谒谢玄晖,罇酒留欢醉始归

谊馟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谊,来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》,原文:雒阳多士谁敢伦,千古比肩唯贾谊

韪中

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

璎虢

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

炅骥

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

楦楠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

娥璃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
娥璃,来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》,原文:碧潭烟歛琉璃滑,素娥乘鸾下天阙

胭珵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
胭,来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》,原文:泪落胭脂,界破蜂黄浅

韦晟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韦,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠易数朱俊甫》,原文:三绝韦编及太玄,潜虚象数究先天

琲皖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琲,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:少需摘绛实,叠叠贯珠琲

娆旖

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
娆旖,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

麒容

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
麒容,来源于方岳的《宋诗》《感怀 其四》,原文:舴艋舟应容钓蟹,麒麟阁不画骑牛

峨娄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
峨,来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》,原文:宪府初峨豸,沧溟遽狎鸥

君融

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
君融,来源于许及之的《宋诗》《江西刘谋卿秀才以火焚其居谏长序其事以告袁吉故因题其后》,原文:祝融回禄爱君深,却以无家到武林

嫒书

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:南省今书淡墨名

潇瑱

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潇,来源于戴表元的《宋诗》《道桐川欲访梅右司不知其处》,原文:桐川潇洒处,面面碧芙蓉

霆岚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:翳昏照白日,幽蛰惊迅霆

桑鹤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桑鹤,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:几见桑海变,莫知龟鹤年

蔳晏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:垂衣成至治,万国皆晏然

逵瑛

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
逵,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:紫诏遄三节,红尘踏九逵

昃莹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》,原文:谁知适自下乡来,日昃可哀犹未食

笙朝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
笙朝,来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》,原文:文王喻复今朝是,子晋吹笙此日同

月蔓

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
月蔓,来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》,原文:露草蔓前庭,微虫思明月

滦钟

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

珺榭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

詹艾

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
詹,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:尚及詹识诸父行,君方髫龀成孤童

唯繁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
唯繁,来源于蔡襄的《宋诗》《韩玉汝山堂会别梅花已盛至苏州示谕水乡天寒未开》,原文:唯有山堂红烛下,至今繁艳傍尊罍

晷仟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《漫兴》,原文:晷短催寒急,灯明伴漏长

闰僖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
闰僖,来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》,原文:鲁僖再闰孰为偏,五载之终似远然

晷桢

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晷,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

麒檬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《题陆子泉上祠堂》,原文:麒麟图画冷似铁,凌烟冠剑消如雪

馟尹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于吕南公的《宋诗》《和道先从义同过张掾梅花下饮》,原文:春先显父笋,冬外尹吉鼈

烁朗

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
烁,来源于释祖钦的《宋诗》《送德富藏主之衡》,原文:顶门正眼烁干坤,等闲亦或生风雨

绪纯

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
绪纯,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:宝绪重光,密答纯祐

煦勰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

晓晏

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晓晏,来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》,原文:晓去挟书虽雅放,晏归不饮也谈谐

琦遒

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琦,来源于张元的《宋诗》《诗一首》,原文:夏竦何曾耸,韩琦未是奇

泊朔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泊朔,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

惜晋

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
惜晋,来源于张炎的《宋词》《玉漏迟》,原文:可惜秦山晋水,甚却向、此时登眺

冶潇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
冶潇,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:潇洒处,非艳冶最奇

晨潆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:晨兴拂几砚,犹恨太劳生

承采

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
承采,来源于鲍溶的《唐诗》《古意》,原文:恭承采蘩祀,敢効同车贤

搦碧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
搦,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

菀钏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

亦栗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
亦栗,来源于张栻的《宋诗》《送陈择之》,原文:我亦念归欤,霜天收栗芋

波梁

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
波梁,来源于李绅的《唐诗》《真娘墓》,原文:黛消波月空蟾影,歌息梁尘有梵声

南未

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
南未,来源于梅尧臣的《宋诗》《宋著作寄凤茶》,原文:春雷未出地,南土物尚冻

存卿

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
存卿,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:司存委卿士,新拜出郊畿

滦纪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

槐年

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
槐年,来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其二》,原文:去年冬暮拜弓招,槐夏重承接画朝

莞秉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
莞,来源于丁谓的《宋诗》《咏席》,原文:黼绣矜华靡,莞茅助礼容

华缤

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
华缤,来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》,原文:般若心华方照耀,毗耶宝雨自缤纷

汀砚

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汀,来源于魏野的《宋诗》《新栽苇》,原文:长因带风雨,远似在汀洲

励勰

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
励,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:敢不自奋励,冀陪东阁宾

荑晳

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荑,来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》,原文:寒生钩弋两三指,春屈柔荑四五芽

琥休

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琥休,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》,原文:若非琥珀休为枕,不是琉璃莫作屏

简仞

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
简,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》,原文:文简为州时,不求赫赫誉

识素

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
识素,来源于林景熙的《宋诗》《渔舍观梅》,原文:几凭水驿传芳信,祇许沙鸥识素心

文佶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
文,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:琳宫翠殿凤文屏

笈馟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笈,来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》,原文:脂车乏敏手,爱字翻旧笈

炯敏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《月夜与客饮杏花下》,原文:褰衣步月踏花影,炯如流水涵青苹

望伊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
望伊,来源于王之道的《宋诗》《次韵张文伯喜雨》,原文:江城秋旱望一溉,斯民穷极伊谁怜

椰篌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
椰,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》,原文:身如椰子胆如天,喝道来参栗棘禅

易涔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
易涔,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:和气浃寰海,易若溉蹄[涔]

禄晟

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
禄,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:无功受禄,有理难伸

潆淑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

鸿辰

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
鸿辰,来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》,原文:)(此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

旆研

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旆,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:归来两郡驱红旆,还入修门荷紫囊

川琛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
川,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:眼前有药耀山川

资玉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
资玉,来源于董嗣杲的《宋诗》《罂粟花》,原文:长腰可抵丰年米,苍玉难资食肉人

诏琀

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
诏,来源于张扩的《宋诗》《曾徽言学士求赋所蓄端砚曾尝避乱海陵家赀尽没于贼独携此砚脱去》,原文:他年沉香亭,奉诏翻乐府

勤明

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
勤明,来源于张乔的《唐诗》《笛》,原文:尊前暂借殷勤看,明日曾闻向陇头

慷淙

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
慷,来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》,原文:男儿慷慨头当断,未有人施可报恩

蓬篁

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蓬篁,来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》,原文:松篁终茂盛,蓬艾自衰荣

榭禧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
榭,来源于李彭老的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:倦鹊惊翻台榭迥,叶叶秋声归树

尧荏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尧,来源于黄裳的《宋诗》《喧犬行》,原文:犬为跖守即吠尧,犬为尧守即吠跖

帧霖

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

闻征

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
闻征,来源于詹初的《宋诗》《闻胡人入寇》,原文:老来不忍闻征战,征战偏从老岁闻

遒琯

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
遒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰『布政优优,百禄是遒

钏赫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

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