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如何为摄影作品《沙丘》起一个吸引人的名字：创意与技巧

唐纯作者：唐纯2025-03-29 18:52:08

摄影作品的标题不仅仅是作品的标识，更是作品情感和主题的延伸。一张名为《沙丘》的摄影作品，如果仅仅以简单的“沙丘”命名，可能会显得平淡无奇，无法充分展现作品背后的故事和艺术价值。因此，为摄影作品起一个独特且富有吸引力的名字，是摄影师在创作过程中不可忽视的重要环节。\n\n首先，我们需要理解《沙丘》这一主题的多样性。沙丘可以是沙漠中连绵起伏的沙丘，也可以是海滩上被风吹拂的沙丘；它们可以是金色的、红色的，甚至是在特定光线下的蓝色或灰色。不同的沙丘形态和色彩会带给观众不同的感受，因此在命名时，可以从这些视觉元素入手。例如，如果作品中的沙丘在夕阳下呈现出金色的光芒，可以命名为《金色浪潮》或《夕阳下的沙丘》；如果沙丘的线条特别柔和，可以命名为《柔和的曲线》或《风的痕迹》。\n\n其次，情感和氛围是命名的另一个重要维度。摄影作品往往承载着摄影师的情感和想表达的主题。如果《沙丘》传递的是一种孤独感，可以命名为《孤独的守望者》或《无人的荒漠》；如果作品想要表现大自然的壮丽，可以命名为《自然的奇迹》或《大地的呼吸》。通过标题，摄影师可以引导观众进入特定的情感状态，从而更好地理解作品的内涵。\n\n此外，还可以从抽象或隐喻的角度为作品命名。例如，《时间的痕迹》可以暗示沙丘在风的作用下不断变化的特性；《永恒的流动》则可以表达沙丘的动态美。这种命名方式不仅增加了作品的艺术性，也为观众提供了更多的想象空间。\n\n最后，命名的简洁性和易记性也不容忽视。一个好的标题应该简洁有力，能够迅速抓住观众的注意力。避免使用过于复杂或晦涩的词汇，确保标题与作品的主题和风格一致。通过以上几点，摄影师可以为《沙丘》这样的摄影作品找到一个既独特又富有感染力的名字，从而提升作品的整体表现力。

给摄影作品沙丘起名字

阑经

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
阑经，来源于元稹的《唐诗》《赠李十二牡丹花片因以饯行》，原文：可怜颜色经年别，收取朱阑一片红

翡甯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
翡，来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》，原文：黄金为殿浄庄严，笃耨醲熏翡翠帘

筝锦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
筝锦，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：胸抱相思，银筝锦字莫教迟

隋羿

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
隋，来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》，原文：隋隄柳，千里夹隋隄

洛缔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
洛，来源于刘敞的《宋诗》《和两府诸公马上作》，原文：京洛多风尘，冠盖自成阴

同忻

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
同忻，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：单醪昔所感，大醵况同忻

泓渭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《暖热两生行》，原文：秃颖冻得须作冰，老泓饮汤成水精

钰兹

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十》，原文：养兹身秽质，虫㝢内消融

旬冬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旬冬，来源于张栻的《宋诗》《送周畏知二首 其一》，原文：秋冬仍苦雨，旬浃喜霜晴

碧倾

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
碧倾，来源于王洋的《宋诗》《谹父又赋鼓字一篇复次韵》，原文：使君宾客多英侣，碧玉倾香细腰舞

耘含

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其九》，原文：身虽迫衰谢，学未废鉏耘

炯璋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
炯，来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》，原文：麻田老仙心炯炯，少有高风慕箕颍

琬稽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
琬，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

爕葭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

町瑧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》，原文：款段趷梯樊岭道，几多畦町杂苍黄

影秸

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
影，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》，原文：心发言从，影响攸同

憧琼

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

淬弈

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淬，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦

飔籍

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
飔，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

筝砺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
筝，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：何处觅东山，筝泪落清樽

坤逻

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
坤，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：干坤大逆旅，日月两行客

影献

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
影献，来源于周紫芝的《宋诗》《渡陂南用斜川韵》，原文：村醪亦足醉，对影自献酬

沛逸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沛逸，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：投簪逸湖海，沛若纵壑鱼

笠林

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笠林，来源于罗与之的《宋诗》《客里》，原文：遥思林下去，蓑笠钓烟沙

容勰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
容，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：许迁于容城

璇藻

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璇藻，来源于陆游的《宋诗》《楚宫行》，原文：璇题藻井穷丹青，玉笙宝瑟声冥冥

翩濡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翩濡，来源于王安国的《宋诗》《雨意》，原文：柱础霑濡雨意成，翩翩鸟雀隔帘鸣

玟铮

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

晖佳

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
晖佳，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：从前分付处，明月清风，不用斜晖照佳丽

芸函

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芸，来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：苫茅屋白云数间，睡芸窗红日三竿

沅秸

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
沅，来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》，原文：君尝远宦踰沅湘，又向封川憇甘棠

洵沛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

奘识

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

莱珩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莱，来源于独孤及的《唐诗》《观海》，原文：超遥蓬莱峰，想像金台存

莜林

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莜林，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

钰朦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：掩抑危絃咽又通，朔云边月想朦胧

珺畚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

隅搦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
隅，来源于陶弼的《宋诗》《登昆仑台》，原文：落照古城隅，边风动隼旟

婉颐

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》，原文：招邀饮醇酎，刚肠出清婉

珧资

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

素晣

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
素，来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》，原文：素蟾光似雪

甯绍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甯，来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》，原文：可怜当路尽豺狼，独使甯成名乳虎

葭固

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
葭固，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：寒葭宁可倚，幽草固难藏

休缨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
休缨，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》，原文：积代簪缨者，休言落魄时

懿央

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
懿，来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》，原文：阆仙时乞灵，孤懿肯移病

亭橙

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
亭橙，来源于杨景贤的《元曲》《三犯后庭花》，原文：就小亭开宴破橙柑，玉山摧不用搀

岭旌

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岭旌，来源于刘筠的《宋诗》《句 其二八》，原文：右墄独登温树密，前旌双抗岭云高

篁炘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
篁，来源于裘万顷的《宋诗》《厌原山中晓行》，原文：松篁一径宛如画，石溜涓涓更清绝

兹郦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
兹，来源于白居易的《唐诗》《严十八郎中在郡日改制东南楼因名清辉未立标牓征归郎署予既到郡性爱楼居宴游其间颇有幽致聊成十韵兼戏寄严》，原文：严郎置兹楼，立名曰清辉

珺爕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

睨颜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
睨颜，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：文章直要窥孔颜，不可睥睨马与班

尤勘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
尤，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：尤祥纷委来呈

麒姬

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
麒姬，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：瑶姬不触麒麟红，金壶潋滟琥珀浓

阔屹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
阔屹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：屹然空阔中，万古波涛痕

洌羿

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

之竺

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
之竺，来源于释惟一的《宋诗》《维摩赞》，原文：横作竺干之孽，崛起释门之害

维容

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
维容，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：愿圣寿上齐于箕翼兮，其光容充塞于四维

煦俏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

廷渲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
廷，来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》，原文：朝廷须君来，天下疑以断

绡鸯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
绡鸯，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：衬龙绡、亭亭玉树，步鸯褥、窄窄金莲

勰旖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

郁逵

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郁，来源于徐鹿卿的《宋诗》《独坐》，原文：沉烟纷郁醒宿醉，松风清越供幽谈

灏阑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

琝辑

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

伊景

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
伊景，来源于梅尧臣的《宋诗》《再至洛中寒食》，原文：游人莫惜醉，风景满伊川

伽序

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
伽，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：故今宣畅妙伽陀，第一义中真实说

园渌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
园渌，来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：尊酒酌芳渌，园蔬煮柔青

槿舜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
槿，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：槿花篱落竹丝长

玺萦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
玺，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：琳馆屡青书带草，玺封荐捧紫芝泥

翙喻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

袁园

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袁园，来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》，原文：欢动梁园虽共乐，困安袁巷本相宜

缮陵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

由砺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
由砺，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：砥砺诚由著，磨礲学及迁

晋蓓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》，原文：夏，公孙敖如晋

越缈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
越缈，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：越台凌缥缈，溪女鬭婵娟

虔萝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
虔，来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》，原文：当年蜡凤识僧虔，晚岁相从意惘然

漳蓁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
漳，来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》，原文：半刺临漳郡，荣归总不如

与箬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
与箬，来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》，原文：偶寄一舟江上去，只无箬笠与蓑衣

旖峨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

纴鼎

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

莞黎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》，原文：楼高试推窗，可以得笑莞

箬槐

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箬，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：九转还丹藏箬底，千年遗迹寄巖隈

燿绍

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

温纶

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
温纶，来源于徐钧的《宋诗》《庾翼》，原文：少有经纶济世谋，拔温轻浩孰能俦

瓷沫

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瓷沫，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

懿桅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
懿，来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》，原文：懿此高深极，徒令梦想存

珉谧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：蓝田良玉古称珍，品属琼瑶异碔珉

媪闻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
媪闻，来源于熊禾的《宋诗》《擣衣曲》，原文：隔篱翁媪寐不熟，月落尚闻砧杵声

页尉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》，原文：（《诗渊》第五册第三一三六页

伽珐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
伽，来源于史达祖的《宋词》《风入松》，原文：频伽衔得堕南薰

仑兆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仑，来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》，原文：沆瀣昆仑未晓霞，霞边何处着瑶花

逻暌

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：缕金羯鼓龟兹乐，镂玉琵琶逻逤槽

辰纫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
辰，来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》，原文：辰良其何时，世运安有常

荑娥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

秸林

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秸林，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

林皎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
林皎，来源于高颐的《宋诗》《支提禅寺》，原文：踏破禅林秋月皎，水云闲淡入精神

堇笃

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

幻荷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
幻荷，来源于洪适的《宋诗》《朱叔召遗文官花二绝句 其一》，原文：幻出荷衣点雪衣，更将龟紫换牙绯

钲桢

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钲，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：须臾挂铜钲，飞上天一涯

壹年

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
壹年，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：壹意良民谁似汉，百年循吏莫如谭

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