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山东起名指南：传统与现代的完美结合

周璇渌作者：周璇渌2025-03-29 23:59:13

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个简单的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。山东作为中华文化的重要发源地之一，其起名习俗更是融合了深厚的历史底蕴和独特的地域特色。无论是为孩子起名，还是为企业或品牌命名，山东的起名文化都能为您提供丰富的灵感和参考。 在山东，起名通常注重名字的寓意、音韵和五行平衡。许多家庭会参考《易经》、《诗经》等经典文献，选择富有哲理和文化内涵的字词。例如，“浩然”取自《孟子》中的“浩然之气”，寓意胸怀宽广、正气凛然；而“婉如”则出自《诗经》，形容女子温婉柔美。此外，山东人还非常重视名字的音韵美感，力求读起来朗朗上口，避免拗口或谐音不雅的情况。 除了传统习俗，现代山东起名也融入了许多新元素。随着社会的发展，越来越多的父母希望孩子的名字既保留传统文化精髓，又能体现时代特色。例如，结合父母的姓氏、使用寓意积极的现代词汇，或是借鉴国际化的命名方式。同时，企业起名也更加注重品牌辨识度和市场传播效果，力求在短时间内给人留下深刻印象。 无论是传统还是现代，山东起名的核心始终是“吉祥”与“意义”。一个好的名字不仅能带来好运，还能成为个人或企业的一张名片。如果您正在为起名而烦恼，不妨从山东的文化宝库中汲取灵感，选择一个既符合传统又充满新意的名字。

山东 起名

郄焘

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郄，来源于姚颖的《宋诗》《句》，原文：平生作计非温饱，可但区区诧郄枝

予霖

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
予，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：天丧予

凇欢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

凡燝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》，原文：要津把断，凡圣迷源

奘专

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

影潭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
影潭，来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 二》，原文：巫峡云开神女祠，绿潭红树影参差

醇骏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
醇，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・金盏儿》，原文：就着这黄菊吐清芬，白酒正清醇

颖酝

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
颖，来源于孙觉的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》，原文：颖士声名动倭国，乐天辞笔过鸡林

纾溯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纾，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：百谷顿苏苏，民忧不少纾

攸存

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
攸存，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》，原文：我有明德，利建攸存

炫姬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
炫，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

韦蕖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韦，来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》，原文：君今此去何时来，韦编频向灯前开

重洲

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
重洲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》，原文：殷勤拨香池，重荐汀洲苹

溯虔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
溯虔，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：昔者韩虔尝篡晋，远溯其源固应尔

珵绎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

洌川

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

华缤

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
华缤，来源于程俱的《宋诗》《谨追和诸父留题云门声阇黎经阁诗一首》，原文：经行复宴坐，华雨任缤纷

婉嘉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
婉，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 善哉行》，原文：有美一人兮婉如清扬，识曲别音兮令姿煌煌

楣觉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
楣觉，来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》，原文：危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣

乔婳

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
乔，来源于刘攽的《宋诗》《过荐福寺》，原文：下马乔树阴，雪霜寒未晞

闳袤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：栋宇坏欲尽，基址尚闳壮

娣昊

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
娣，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：俨如姑射女，娣姒俱整粲

婳凛

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

缃资

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缃资，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：缥叶资芼羹，缃花马蹄实

莱理

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莱理，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：东莱先理致，朱老继颠狂

鸢靛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鸢，来源于李白的《唐诗》《空城雀》，原文：食君糠粃余，尝恐乌鸢逐

繁虢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《老叹》，原文：但恨芳尊迮，宁悲雪鬓繁

魁泱

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
魁，来源于张方平的《宋诗》《岁除》，原文：世事随波涛，流光逐魁杓

琝鉴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：向晓碧天如鉴

霈益

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霈益，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：皇泽弥霶霈，羣生荷益饶

瑭瑹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

承析

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
承，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：襁褓袭世爵，门承勋戚资

璂坤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

椰析

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

箪尹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：食箪虽薄尚羹藜，且喜今朝酒价低

骋陟

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骋，来源于左璵的《宋诗》《题马世功豁野堂》，原文：扶舆登斯堂，遐眺方一骋

孜与

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
孜与，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

恺自

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恺自，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》，原文：恺悌颁条坐啸余，自书下考拙催租

泉品

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泉品，来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其三》，原文：中洲绝品旧闻名，瀹以寒泉雪色轻

川岱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
川岱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：天子五年一巡守：岁二月，东巡守至于岱宗，柴而望祀山川

泰胥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泰胥，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：吾闻狄公焚烧江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

燃蒲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
燃，来源于秦观的《宋诗》《次韵裴秀才上太守向公二首 其二》，原文：食前方丈罗珍怪，却讶犀燃牛渚矶

昀经

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：别来隋柳几经秋

子析

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
子析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：析父谓子革：「吾子，楚国之望也

漾娇

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
漾娇，来源于皮日休的《唐诗》《重题后池》，原文：细雨阑珊眠鹭觉，钿波悠漾并鸳娇

炀容

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炀，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

玮郇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

砚芊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
砚芊，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：芊芊溪草裹石砚，文字之祥直送喜

青莱

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
青莱，来源于杨蟠的《宋诗》《忆越》，原文：蓬莱阁面对青山，地上游人半是仙

暄伦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
暄，来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》，原文：八月暄暄似小春，鄞江归客楚江滨

盛舸

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
盛舸，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：画舸还盛江革石，秋山又看谢安棋

孜隋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
孜，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：为郡亦龊龊，劳心徒孜孜

尤初

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
尤初，来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》，原文：初日丽乔林，光影尤玲珑

舸琀

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
舸，来源于王质的《宋诗》《题舫轩》，原文：一舸江湖外，风涛有是非

謇媛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

憧缤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》，原文：憧憧天壤间，何人无一廛

逵域

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逵域，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》，「玄逵」皆写作「玄达」

兹楚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
兹楚，来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》，原文：道旁耆老步跹跹，楚言兹事不知年

竹乘

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
竹乘，来源于李洪的《宋词》《念奴娇》，原文：好似王家从竹畔，乘兴山阴时节

蔷旖

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蔷，来源于李龏的《宋诗》《春晚呈节斋赵大资二首 其二》，原文：宿云惹雨腻如尘，湿尽蔷薇一片春

元炽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
元，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：［末］请状元进去相见

堇砚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

诺垣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
诺，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：上座独超三昧地，诺惺庵里证般舟

晃怡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晃，来源于林正大的《宋词》《满江红》，原文：乱舞翠绡云雾薄，卧看玉宇琉璃晃

召支

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：梁山崩，晋侯以传召伯宗

俐崎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

和明

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
和明，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》，原文：人心和平民气乐，日月昭明天宇豁

敦由

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
敦由，来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》，原文：夙心何由敦，聊与眷眷偶

励菀

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
励，来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》，原文：无力励短翰，轻举送长离

翩潆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翩，来源于范纯仁的《宋诗》《再赴蒲津陪解梁张守安邑王宰游静林》，原文：千骑翩翩逐郡侯，条山重继昔年游

零岱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
零，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：但戒零霜露，无劳洒涕洟

筠谒

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《甲辰十一月十二日往湘阴马上和季长见寄小春二首 其一》，原文：里闾相餽饷，风物近袁筠

簌晓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
簌晓，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》，原文：曈曈朝日出高巖，簌簌征衣曳晓岚

椰琀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
椰，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

镌隽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
镌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》，原文：气胜起疲堕，语妙镌老顽

锦言

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
锦言，来源于苏辙的《宋诗》《赠德仲》，原文：忽然微笑不言语，袖中锦绣开新诗

祯樨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

耘茗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
耘，来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》，原文：但当勉耘耔，岁晚傥可收

祁桥

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
祁，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：欲跨祁连窥瀚海，只今谁是冠军侯

榭凡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
榭，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：从此邦人为胜事，范公亭榭孔君诗

年武

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
年武，来源于孔武仲的《宋诗》《黄州二首 其一》，原文：对岸武昌风月近，千年赤壁是非空

薏苏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

峰鸿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
峰鸿，来源于高观国的《宋词》《齐天乐》，原文：送绝征鸿，楚峰烟数点

敏泰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
敏，来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》，原文：钟王歛手谢不敏，长史怀素慙衰颓

勖汉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
勖汉，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

烽绎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烽，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：烽火青淮隔，楼船古汴堙

筝裕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
筝，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

遒运

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》，原文：别思都成恶，芳辰信易遒

励颜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
励颜，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》，原文：晞颜以自励，吾欲求之复

粹瑜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
粹瑜，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

沧燮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沧燮，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》，原文：愿公出调燮，容我濯沧浪

裴僖

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
裴僖，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

桦柳

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桦柳，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

昙晠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》，原文：寒厅静似阿兰若，佳客少于优钵昙

知融

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
知融，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：官事既了与无间，可使知气俱冲融

瑄韪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

韬祁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韬，来源于胡宿的《宋诗》《送施屯田守姑熟》，原文：台城南畔拥油韬，四十名郎此梦刀

遥僖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
遥，来源于岑参的《唐诗》《行军九日思长安故园》，原文：遥怜故园菊，应傍战场开

园州

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
园州，来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》，原文：人清严濑水，家住沁园州

休峪

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
休，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・呆骨朵》，原文：再休言诗

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