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起名絮好吗？探讨名字中的文化内涵与心理影响

于暄品作者：于暄品2025-03-31 04:23:32

在中华文化中，名字不仅仅是一个简单的称呼符号，更是承载着父母期望、家族传承和文化内涵的重要载体。'起名絮好吗'这个看似简单的问题，实际上涉及姓名学、心理学、文化研究等多个领域的深层思考。 从心理学角度来看，名字会对个人产生'标签效应'。美国心理学家罗伯特·罗森塔尔的研究表明，一个朗朗上口、寓意美好的名字，往往能给人带来自我实现的积极暗示。反观'絮'这个字，在汉语中既有'柳絮'的柔美意象，又暗含'絮叨'的负面联想，这种矛盾性正是'起名絮好吗'这个问题的核心所在。 从文化传承维度分析，《说文解字》将'絮'解释为'敝绵也'，本义是指粗丝绵。但在文学作品中，'絮'常被赋予诗意，如'柳絮池塘淡淡风'的雅致。现代姓名学研究发现，名字中使用自然物象字能增强亲和力，但过于冷僻的字眼可能造成社交障碍。 从实用角度考量，好的名字需要满足三个标准：易读易记、寓意吉祥、避免歧义。以'絮'为例，若搭配'雅''文'等字可以弱化其负面联想，如'雅絮''文絮'；但若搭配'飞''飘'等字，则可能强化'絮叨'的联想。 值得注意的是，不同时代对名字的审美也在变迁。民国时期'淑''芬'等字盛行，当代父母更青睐'梓''涵'等字。这种变迁反映了社会价值观的演变，也提醒我们起名要兼顾传统与创新。 最后需要强调的是，名字的影响力是动态的。一个初始评价中性的名字，可能因为某个名人的使用而获得全新内涵。因此，与其纠结'起名絮好吗'，不如关注如何通过后天教育培养孩子的名字认同感。毕竟，真正定义一个人的，从来不是名字本身，而是名字背后的那个鲜活个体。

起名絮好吗

彰淖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彰，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其八》，原文：千怪万状，自此而彰

烨汉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
烨，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

翡傅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翡，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・一枝花赠朱帘秀》，原文：摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅

潜霄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潜霄，来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其三》，原文：逸翮凌丹霄，潜鳞纵深壑

惜孝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
惜孝，来源于章谦亨的《宋词》《水调歌头》，原文：富贵轻于尘土，孝义重于山岳，惜不大其成

璃舸

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璃舸，来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》，原文：四山摇玉夜光浮，一舸玻璃凝不流

遥幂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
遥幂，来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》，原文：薄烟幂远郊，遥峰没归翼

斌诣

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

英杨

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
英杨，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 杨回》，原文：杨回不是逢英鉴，白首无成一旅人

朴遒

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
朴，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：耳目亲见闻，朴忠今无比

霜晨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
霜晨，来源于吕本中的《宋诗》《城北别江子之》，原文：乱畦分宿雨，老木挂晨霜

斌玮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

兴霁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
兴霁，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其一》，原文：仲春新雨霁，山远水波兴

谧俞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

翌采

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

涛召

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涛召，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：涛翻天上第一禅，所感召者诚宜然

溯沥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
溯，来源于刘攽的《宋诗》《自曹还都舟中奉酬子中见寄》，原文：结束溯都门，欢言瞻上东

斐支

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
斐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

奎辑

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
奎，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

玢苓

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

馠杉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于汪宗臣的《宋诗》《晚望》，原文：野岸松杉暝色沉，渔翁收钓碧潭深

诺芃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诺，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍荅韩司录清都观会宴见忆》，原文：枉驾怀前诺，引领岂斯须

中齐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
中齐，来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其四》，原文：山中户户作梅忙，火齐骊珠入帝乡

缤雅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缤，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》，原文：缤漂才一瞬，弥满已四野

锋芈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
锋，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其七》，原文：一挥凛凛剑锋寒，函盖干坤绝自观

馥芾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
馥，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：郑子谷中兰，冰霜已腾馥

诣峪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诣，来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》，原文：有智民请吻儒为二诗，皆隐语，凡写数千幅，诣金陵粘贴，事乃上闻

曜郦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

祯町

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
祯，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：鬰葱佳气蔼祯祥，小小一村名古隍

旎瑜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

典弛

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
典弛，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 双庙》，原文：纪纲日紊兮典刑日弛，胎祸阶乱兮谁执其咎

悟闻

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
悟闻，来源于于石的《宋诗》《感兴 其二》，原文：游鱼闻饵香，宁悟钩入口

荟辰

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
荟，来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》，原文：家家垦田日嫌窄，荒林翳荟惜虚掷

里浦

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
里浦，来源于郭印的《宋诗》《刘谊夫见寄云溪之什用前韵 其二》，原文：身堕樊笼里，心游浦溆边

狄憬

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：吴信中国而攘夷狄，吴进矣

凇挚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

奕研

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》，原文：泠泠冷袭瑠璃簟，奕奕凉翻翡翠帏

储飏

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
储，来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》，原文：时闲意适且自慰，莫问诘朝瓶乏储

知檀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
知檀，来源于吉师老的《唐诗》《看蜀女转昭君变》，原文：檀口解知千载事，清词堪叹九秋文

玺杏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》，原文：其后同玉玺，不随骊山葬

骋胤

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
骋，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：重瞳隆准骋逐鹿，非冬积白何雪霜

萃泊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》，原文：众祥萃止，垂祜无穷

泓柃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泓，来源于胡寅的《宋诗》《题泉石轩》，原文：苍牙砑然如虎饮，一泓寒碧湛琉璃

纪情

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纪情，来源于楼钥的《宋诗》《吊王卿之丧次韵》，原文：五纪情亲真是梦，四山风物总成愁

盛缔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
盛，来源于刘仙伦的《宋词》《江神子・江城子》，原文：金瓯盛酒玉纤擎

简炳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
简炳，来源于秦观的《宋诗》《司马迁》，原文：至今青简上，文彩炳金雘

斯焘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其二》，原文：坛壝斯设，黍稷惟馨

玺虞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：玉玺瑶编，礼容毕具

珧晣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

闰瑄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
闰，来源于释智圆的《宋诗》《怀友人》，原文：几宵成去梦，经闰绝来书

匠砺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
匠，来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》，原文：髙堂倾欹未支柱，匠者日亦经其边

橙椒

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
橙椒，来源于陆游的《宋诗》《村邻会饮》，原文：披绵黄雀曲糁美，斫雪紫蟹椒橙香

博凡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
博，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其八》，原文：沉水博山炉，积灰如雪霜

纴澜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

犹舟

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
犹舟，来源于张耒的《宋诗》《初离山阳寄城中友人二首 其一》，原文：祇应魂梦犹东去，从此扁舟日向西

悟罡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
悟，来源于吴泳的《宋诗》《和制垣金泉山》，原文：道根随境悟，屐齿过桥寒

潜甄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潜，来源于陆九韶的《宋诗》《月石》，原文：神物岂终潜，早晚照九域

暌嵊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
暌，来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》，原文：何必龙山好，南亭赏不暌

优泱

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
优，来源于樊宗简的《宋诗》《凉轩》，原文：政成足优逸，好自抚鸣琴

蓁潞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

久宜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
久宜，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：干将久在冶，宜有当槖籥

胭仞

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
胭，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：粉面朱唇，一半点胭脂

远翡

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
远翡，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪高明轩》，原文：长萝却覆鲛绡帐，远岫争开翡翠屏

萱庚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
萱，来源于苏泂的《宋诗》《家国》，原文：榴花照眼何曾摘，萱草惊心不要开

润夷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
润夷，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一一》，原文：晓天梅润喜追凉，湖上夷悠兴自长

涟尔

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涟尔，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：徘徊未能去，为尔涕涟如

柯暄

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柯，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：竹萌触雪，粟花缀柯

纬永

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
纬，来源于丁谓的《宋诗》《麟》，原文：盛时期在囿，五纬想储精

博缮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 鹅篆滩》，原文：不博右军字，且留房相池

棂蓁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

渝茶

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
渝茶，来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》，原文：西崦老师自煮茶，太守陈乐奏渝巴

傅华

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
傅华，来源于林希逸的《宋诗》《祖二疏》，原文：辞官两贤傅，送客几华车

灏晠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

忱至

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
忱至，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：安得排九阍，感激露至忱

幂晤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意一纯

觅淅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
觅，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：因声到邛僰，市肆觅疎帘

元沦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
元沦，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 鸣凤洞》，原文：元化有沦忽，世道多污隆

淳璐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淳，来源于贯休的《唐诗》《寄栖白大师二首 二》，原文：莫话三峰去，浇风正荡淳

煦梁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
煦梁，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：柏梁晨煦洽，仙荚昼阴移

品黛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《句 三》，原文：或云菅三品作』

沉沅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沉，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：丹井沉沉寝月明，丫髻仙童把参斸

融继

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
融继，来源于苏颂的《宋诗》《送惟晤游庐山》，原文：他时二林会，名字继融生

若誉

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
若誉，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：况吾何所立，闻誉若抱趸

涛骓

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
涛，来源于刘敞的《宋诗》《寄裴吴江》，原文：八月观海涛，壮心谢超越

崔辽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：求崔杼之尸，将戮之，不得

荑幻

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
荑，来源于喻良能的《宋诗》《春兴》，原文：已办篇章书侧理，可无杯斝捧柔荑

渲种

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

柃烽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事（题拟）》，原文：传烽万里无师至，累代何人受汉恩

沫函

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
沫，来源于黄机的《宋词》《水调歌头》，原文：飞泉溅沫无数，六月自生秋

飏奘

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
飏，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：嚣尘暗天起，箫管从风飏

阔种

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
阔种，来源于苏洵的《宋诗》《丙申岁余在京师乡人陈景回自南来弃其官得太子中允景回旧有地在蔡今将治园囿于其间以自老余尝有意于嵩山之下洛水之上买地筑室以为休息之馆而未果今景回欲余诗遂道此意景回志余言异日可以知余之非戏云尔》，原文：草深野阔足狐兔，水种陆取身不劬

陵羿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
陵，来源于王禹偁的《宋诗》《寄宁陵陈长官》，原文：吏隠宁陵县，琴堂枕古河

炳昭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炳昭，来源于齐己的《唐诗》《送东林寺睦公往吴国》，原文：社客无宗炳，诗家有鲍昭

迪晠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
迪，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：启迪颛蒙，如金在镕

珺斯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：用孝教斯民

柃楹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于张嵲的《宋诗》《舟中感怀》，原文：还日簷楹应着燕，来时杨柳未藏鵶

棠影

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棠影，来源于彭汝砺的《宋诗》《得庭佐巖夫二弟二书》，原文：春风喜咏棠阴秀，夜月愁看雁影双

焱珈

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

玖翩

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玖翩，来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》，原文：两骑翩翩踏琼玖，州北主人相望久

同蕙

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
同蕙，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：艺兰之九畹兮蕙茞同芬，河润九里兮其源骏奔

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