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五行属木起名男：精选名字推荐与寓意解析

李闰悟作者：李闰悟2025-03-31 14:24:43

在中国传统文化中，五行学说占据着重要地位，尤其是起名时，五行平衡被认为能带来好运和健康。五行属木的男孩名字通常与生命力、成长和活力相关，适合那些命理中缺木或需要木属性补足的宝宝。木在五行中象征生机与希望，因此这类名字往往带有积极向上的寓意，如“森”、“林”、“桐”等字，既体现了自然之美，也寄托了父母对孩子的美好期望。 起名时，除了考虑五行属性，还需注意名字的音韵、字形和寓意。例如，“梓”字五行属木，意为梓树，象征着坚韧和成长；“楠”字则代表楠木，寓意高贵与稳重。此外，结合父母的期望，可以选择如“柏然”、“松涛”等富有诗意的名字，既符合五行需求，又充满文化底蕴。 五行属木的名字不仅能够补足命理中的不足，还能为孩子带来积极的心理暗示。研究表明，名字对人的性格和命运有一定影响，因此选择一个合适的名字至关重要。本文后续将为您推荐更多五行属木的男孩名字，并详细解析其寓意，帮助您为宝宝取一个既吉祥又独特的名字。

五行属木起名男

晢砚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

明笈

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
明笈，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

嘉棋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嘉棋，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

芗唯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

沧荣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沧荣，来源于韦应物的《唐诗》《酬卢嵩秋夜见寄五韵》，原文：坐见林木荣，愿赴沧洲期

逊景

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
逊，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元相阅猥藁见赠二首 其二》，原文：诗今逼何逊，人亦似黄香

郦筹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

卿唯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卿唯，来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 一》，原文：唯余卿月在，留向杜陵悬

睨邕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
睨，来源于方千里的《宋词》《渡江云》，原文：更漏长，酒醒人语，睥睨有啼鸦

召珈

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
召，来源于范浚的《宋诗》《送欧丈朝请赴阙》，原文：人言宣室召，未弃贾生贫

胤邕

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：君子万年，永锡祚胤

同萱

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
同萱，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》，原文：莫道同时岸卉稠，背萱无态侧葵羞

麓固

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
麓固，来源于张栻的《宋诗》《广汉黄仲秉即转运使治之东作亭扁以楚翠盖取杜陵所谓楚岫千峰翠者属客赋诗》，原文：麓山乃其趾，神秀固未极

南稽

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
南稽，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：南游上会稽，却泛洞庭船

晠决

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如河决宣房，澎湃石崩坠

泊芾

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘比部留别》，原文：春云已泊帘，浓淡半晴天

馚蘅

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：凝冰作肤露作脸，蕙花兰干香蘅荃

昊术

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昊，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：清漏宿斋宣祖庙，质明行事昊天坛

璎蔳

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

嘉凝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嘉凝，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一二》，原文：散为丰年，凝为嘉瑞

意啸

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
意啸，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老脩广德湖》，原文：坐啸黄堂春，独得意外景

菀泽

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

涧茗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涧茗，来源于金地藏的《唐诗》《送童子下山》，原文：添瓶涧底休招月，烹茗瓯中罢弄花

弈戈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
弈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其一》，原文：更下疏帘对君弈，要观都大出棋州

乾茯

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于张乔的《唐诗》《赠友人》，原文：几时献了相如赋，共向嵩山采茯苓

中匡

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
中匡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：匡人，中士四人、史四人、徒八人

璎植

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璎，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》，原文：丞相沙隄初踏练，将军紫髯浑缀璎

箫些

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
箫些，来源于仇远的《宋诗》《拜孙花翁墓下》，原文：欲把长箫歌楚些，却怜度曲不如君

尧曜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尧曜，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

璋乔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》，原文：得陇望蜀安敢料，和章更枉珪璋特

珈驰

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

润赓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
润赓，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

佰杨

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

醇媖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
醇，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：人之所背公所趋，正以敦薄醇醨为已事

尹言

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
尹言，来源于张孝祥的《宋诗》《赠尹童子梦龙》，原文：长沙尹氏子，四岁诵万言

勰晠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

炅晷

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

振篁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
振篁，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其三》，原文：天风振疏篁，离披亦云嘉

籍域

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
籍域，来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》，原文：预知帝耜开耕籍，初洒天瓢徧域寰

纮恤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：义气通诸夏，讴声沸八纮

楹胥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楹，来源于程俱的《宋诗》《夜宿丞舍即事呈蒋大匠存诚苏少监元老 其二》，原文：正当急跨马，问讯桷与楹

博寓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
博，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：越秦造汉，博士发论

謇椎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

湛矜

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
湛矜，来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》，原文：骄气与矜色，湛没四十春

之晤

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
之晤，来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一三益堂》，原文：有此名三益，之人可晤言

临继

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
临继，来源于孔平仲的《宋诗》《曹亭三绝句 其三》，原文：登临常患远，游览不能继

纪临

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纪临，来源于宋敏求的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》，原文：二圣垂鸿烈，天临四纪余

瑗烊

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

韫勤

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韫，来源于洪咨夔的《宋诗》《奚左藏挽诗二首 其二》，原文：功名身韫椟，翰墨世传衣

舟嘉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
舟嘉，来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》，原文：拏舟向蜀沿涪潼，嘉陵一曲城古充

燿璋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
燿，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：聊假日兮相佯，遗光燿兮周流

其荏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
其荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：荏苒其间十四年，朝作行云暮行雨

棋浦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棋，来源于苏泂的《宋诗》《题元真观屋壁二首 其一》，原文：树影自知午，棋声不见人

虔志

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
虔志，来源于杨亿的《宋诗》《偶怀》，原文：平生林壑志，误佩吕虔刀

铮松

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
铮松，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴

麒馚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
麒，来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐隠父宰余干二首 其二》，原文：天上麒麟来下瑞，江南橘柚间生贤

延籍

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
延籍，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》，原文：丹台自有长生籍，睿算方延亿万期

常燝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
常，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：不泥文字，不堕平常

渤燏

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
燏yù木火光貌。
国学点评
渤，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘弟示诗一轴走笔答之》，原文：清济流不休，终期至溟渤

时翊

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
时翊，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：是时左冯翊，天下第一理

盛箬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
盛箬，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

术茂

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
术茂，来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：放情寄文律，方茂经邦术

峰旭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峰旭，来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》，原文：霁峰有剩谒，旭溪无停辉

焘瑥

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

岳津

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岳津，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：晓发津阳向岳阳，梅风吹缆麦天凉

莱繁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莱，来源于杜甫的《唐诗》《游子》，原文：蓬莱如可到，衰白问羣仙

朝嶛

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嶛liáo木高。
国学点评
朝，来源于张籍的《唐诗》《楚妃叹》，原文：江南雨多旌旗暗，台下朝朝春水深

骅楠

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骅，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

言僖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
言僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：其言僖公成风何

黎笙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
黎，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》，原文：漏转霞高沧海西，颇黎枕上闻天鸡

驹缔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
驹，来源于李吕的《宋诗》《送杨道父赴廷试》，原文：神驹堕地真千里，老木蟠空已百年

捷旷

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
捷旷，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：鼓钟卧空旷，簨簴雕捷业

尚乔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尚乔，来源于蔡戡的《宋诗》《次张伯信韵题吴园画轴》，原文：要知故国非乔木，文采风流尚宛然

凇旎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

柏珵

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
柏，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：道人梯柏处，梦想长在目

燝辑

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

乾越

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于李洞的《唐诗》《叙事寄荐福栖白》，原文：险倚石屏风，秋涛梦越中

琛缃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》，原文：海国犀牛远，南琛紫贝轻

媵胤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：媵馂主人之馀，御馂妇余，赞酌外尊酳之

猷枫

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
猷，来源于罗隐的《唐诗》《竹》，原文：子猷死后知音少，粉节霜筠谩岁寒

岿纪

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
岿，来源于曾几的《宋诗》《北垞》，原文：不谓蕞尔邦，有此岿然宅

燿谊

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燿，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

倾耘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
倾，来源于司马光的《宋诗》《园樱伤老也 其三》，原文：白日将倾，飘风载惊

秋麓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
秋麓，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》，原文：伊濑鸣秋麓，香楼隔雨溪

贤璁

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
贤，来源于汪莘的《宋词》《满江红》，原文：贤太守，温如玉

椎纮

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
椎，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：晨兴亦何事，椎髻绕廊行

运葆

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
运葆，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

茯至

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茯至，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

郝蕖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

煦肖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
煦，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：柏梁晨煦洽，仙荚昼阴移

燏秋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

谊仁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谊仁，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》，原文：活人集名方，炳然仁谊余

彦缈

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》，原文：诸彦俱精鉴，微生亦滥陪

瑞枫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑞枫，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

渤蕴

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渤，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：渤海卖刀剑，河汉洗戎兵

屹荑

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
屹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：蔼遗芳兮简编，屹柱石兮多贤

桥娄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桥，来源于杨泽民的《宋词》《宴清都》，原文：征车动、画桥乘月先度

槐辕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
槐辕，来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》，原文：槐座方虚位，锋车伫改辕

经峪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
经峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

舸魁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
舸，来源于苏舜钦的《宋诗》《送子履》，原文：一舸风前五两飞，南迁今去别慈闱

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