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《我的英雄学院》御茶子角色解析：名字背后的深意与魅力

贾缔柔作者：贾缔柔2025-04-01 14:02:31

《我的英雄学院》作为一部备受瞩目的热血动漫，其中的角色设计不仅个性鲜明，连名字也蕴含着丰富的意义。御茶子（Ochako Uraraka）作为女主角之一，她的名字和性格特点紧密相连，展现了作者堀越耕平在角色塑造上的用心。御茶子的名字“Ochako”可以拆解为“お茶子”，其中“お茶”在日语中意为“茶”，而“子”则是常见的女性名字后缀。这种命名方式不仅赋予角色一种亲切感，还暗示了她平凡中带有温暖的个性。 御茶子的姓氏“Uraraka”则与她的个性能力“无重力”息息相关。“Uraraka”在日语中有“晴朗”、“明亮”的意思，这与她开朗、乐观的性格完美契合。同时，“Uraraka”也可以联想到“浮力”或“轻盈”，直接呼应了她的能力——通过触碰物体使其失去重力。这种名字与能力的巧妙结合，不仅让角色更加立体，也为剧情的发展埋下了伏笔。 在剧情中，御茶子不仅是主角绿谷出久的挚友，更是他成长路上的重要伙伴。她的名字所体现的“轻盈”与“温暖”特质，使得她在团队中扮演着不可或缺的角色。无论是战斗中灵活运用无重力能力，还是日常生活中对同伴的关怀，御茶子都展现出了名字背后的深意。 此外，御茶子的名字也反映了作者对角色命运的设定。她的能力虽然强大，但也需要付出代价（如使用过度会导致恶心），这种平衡的设计让角色更加真实。而她的名字所蕴含的“光明”与“希望”，也预示了她在未来剧情中可能扮演的关键角色。 总之，御茶子的名字不仅是身份的象征，更是她性格、能力和命运的缩影。通过分析她的名字，我们可以更深入地理解这一角色的魅力所在，也能更好地欣赏《我的英雄学院》这部作品在细节上的匠心独运。

我的英雄学院御茶子起名

亘南

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
亘南，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：西山照公槛，南山亘公垣

页瑜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

夷廷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
夷廷，来源于晁补之的《宋诗》《送曹子方福建转运判官二首 其二》，原文：边夷岂识朝廷治，耕钓唯知吏政平

娇銮

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
娇銮，来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》，原文：侍女迎銮，燕娇莺姹炫珠翠

炀驰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：九月，立炀宫

淅暖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淅暖，来源于程洵的《宋诗》《初发豫章》，原文：昨日苦暖今日寒，树头淅淅风声干

瑭渭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

凡专

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凡专，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十》，原文：（凡金星为将星，专主兵权兆

潭泉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
潭泉，来源于李频的《唐诗》《华山寻隐者》，原文：巢鸟寒栖尽，潭泉暮冻余

正镌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
正镌，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：正须心所欣，日与镌迂愚

逸闻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逸闻，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：昔闻张逸民，卜筑云龙山

景媵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
景媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

帧华

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

琳搦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・梅花酒》，原文：(承御云)我不曾遇见陈琳来

琲析

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

颖珧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颖，来源于葛立方的《宋诗》《和新城旅店壁间韵》，原文：妓舞山禽怪，驺呼叠颖嗔

凡中

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凡中，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・金盏儿》，原文：(正末唱)你徒弟再不将狠心去钱上用，凡火向我腹中烧

舜孜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
舜孜，来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》，原文：孜孜慕舜徒，去去官夔府

冶谐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
冶谐，来源于刘敞的《宋诗》《录近文呈晏公》，原文：万生依陶冶，一气谐飞沈

洛恒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
洛，来源于陈允平的《宋诗》《叹镜辞》，原文：忽见洛阳人，鬻镜长安道

滇阑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

圭笠

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圭，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其二》，原文：沉疴一刀圭，无不立愈者

纾晋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纾晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

严储

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
严储，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：储胥严武备，卤簿肃文明

恬芉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恬，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》，原文：恬鳞慕深藻，倦翮怀安枝

璞文

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璞文，来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》，原文：我盂不野亦不文，浑然美璞含天真

恣杨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恣杨，来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》，原文：兴来携妓恣经过，其若杨花似雪何

僖韦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
僖韦，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

庭桦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
庭桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

傅什

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
傅什，来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》，原文：板有华宗什，名留少傅篇

芦漓

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芦，来源于释怀深的《宋诗》《怀净照禅师》，原文：一别芦江后，千峰雁影沉

勉旆

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
勉旆，来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》，原文：勉旃行矣伫旋旆，乘兴且访山阴人

椰殷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

漪苡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漪，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：山因雨雾青增黛，水为风纹绿起漪

璂韬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

愿年

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
愿年，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

忱舜

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》，原文：终藉精忱起灵蛰，鹤骖带得夜瓢还

邵洌

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
邵，来源于金朋说的《宋诗》《唐文宗 其二》，原文：直疏李邵言不用，宁从甘露祸金门

茂仓

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
茂仓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其一》，原文：茂陵无奈太仓陈，槐里家传本助秦

鸢璋

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鸢，来源于王令的《宋诗》《春风》，原文：旁林曲树足飞鸟，不问燕雀鸱鸢乌

恣奈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恣奈，来源于欧阳修的《宋诗》《汝瘿答仲仪》，原文：奈何不哀怜，而反恣诃谑

赓弘

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
赓，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 阅武川倡酬》，原文：往还赓唱百余篇，草草编联后或前

裳淅

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
裳淅，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：继之以冷风，淅淅吹衣裳

麓梁

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
麓梁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》，原文：梦月豫占沙麓袭，建章如待柏梁灾

嵘什

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嵘，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三九》，原文：见你气峥嵘，无人敢启齿

汐翙

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
汐，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：泮渠下疏清波溶，时与潮汐相流通

丁娇

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
丁娇，来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其三》，原文：杨柳密栽烟外缕，丁香娇结雨中愁

霓燮

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霓，来源于仇远的《宋诗》《永逈观赏桂刘君佐黄景巖治酒》，原文：乘槎仙子清如鹤，一曲霓裳舞素鸾

翡艺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
翡，来源于梁藻的《宋诗》《题南山池》，原文：翡翠戏翻荷叶雨，鹭鸶飞破竹林烟

休追

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
休追，来源于邹浩的《宋诗》《喜闻莹中同预归田之数》，原文：耦耕曩已神先受，追路今休咏式微

恺贤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
恺贤，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

泓郇

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泓，来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》，原文：石渠连巖泓，菖蒲被其垠

睨琯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：旁睨龙洲橘，前瞻庾岭梅

芗蕴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》，原文：羶芗四时供，教养百年心

灿泷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
灿，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其四》，原文：欲试闲窗鸿笔健，春容诗轴灿琼英

萃轼

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：蔡、卫不枝，固将先奔，既而萃于王卒，可以集事

珐泉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：林泉爱我，我爱林泉

章松

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
章松，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其二》，原文：再歌薤灵之章兮，号万壑之长松

苓婉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
苓，来源于晁补之的《宋诗》《和颜随饮酒》，原文：豨苓卷桂导停饮，两日不咀公厨冰

芮慕

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

幻渭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
幻，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：谁家幻出千机锦，疑是蕊仙云织

笠畚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笠，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：骑牛无笠又无蓑，断陇横冈到处过

鸯甄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鸯，来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》，原文：河头浣衣处，无数紫鸳鸯

麓缥

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
麓，来源于叶适的《宋诗》《丁氏东屿书房》，原文：鴈荡袅长麓，南北峙两门

浦炯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
浦，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：酒边不用伤南浦

淳蝶

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淳蝶，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：庄周蝶体态，淳于蚁侯王

烟郝

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
烟，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和》，原文：烟燎升，礼容彻

箩园

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

炀琮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

援种

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
援，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 元鲁山》，原文：所恨不相识，援毫空涕垂

衡冬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
衡冬，来源于刘敞的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》，原文：蟋蟀鸣在户，玉衡逼冬孟

佶逻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

芙缃

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芙缃，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

芗砺

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芗，来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》，原文：涂水涟漪未改，芗林风月如新

澧淅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

澧甯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

恺璎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恺，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：恺之画兰藏玉笥，开而视之已飞去

蕙兴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕙兴，来源于钱起的《唐诗》《题萧丞小池》，原文：莺鸣蕙草绿，朝兴情人期

岚馚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
岚，来源于李新的《宋诗》《送胡运使 其三》，原文：万策水平祥雾合，峨眉岚静使星高

彤鹄

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彤，来源于刘敞的《宋诗》《归牧相访示所作诗赋篇予与其兄子纬还往颇熟》，原文：彤旆映落日，腰间有悬鱼

晷宜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晷宜，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：颇讶南至后，晷度宜舒迟

蔓槐

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
蔓槐，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：萧条住槐市，庭空蔓草滋

榆鸠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
榆鸠，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：孤雌吟于高墉兮，鸣鸠栖于桑榆

楦月

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

浦林

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浦林，来源于陆游的《宋诗》《夜半读书罢出门徙倚久之归赋长句》，原文：拟看林梢残月上，偶逢浦口断云归

祺枫

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
祺，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：寿考维祺，以介景 福

种砺

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
种，来源于释法泰的《宋诗》《偈七首 其七》，原文：忆昔游方日，获得二种物

硝晏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

馚朦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

尔挚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：无闻焉尔

邵诺

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
邵，来源于李吉甫的《唐诗》《夏夜北园即事寄门下武相公》，原文：僻殊萧相宅，芜胜邵平园

绚渊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绚渊，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

才峻

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
才峻，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：年均愧质滞，禀异惊才峻

崎淳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》，原文：君宜腾达上寥廓，何乃失足遭崎岖

崇逻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
崇，来源于李之仪的《宋诗》《五云观》，原文：常言五百间，斯地将修崇

栾桦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

嫒渭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：前九疑之丧道兮，后渭浐之无梁

瑄謇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

蕙择

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕙，来源于严羽的《宋诗》《放歌行》，原文：苟非其道兮，曷如蕙带而荷衣

庭颀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
庭，来源于释清远的《宋诗》《百丈大师赞》，原文：慧灯续传，福庭宜敞

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