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给孩子起名字应该随起：传统与创新的完美结合

叶唯旬作者：叶唯旬2025-04-03 15:21:30

给孩子起名字是每个父母都会面临的重要任务之一。名字不仅仅是一个标识符，它还承载着父母对孩子的期望、祝福以及家族的文化传承。近年来，"给孩子起名字应该随起"的理念逐渐流行起来，这种理念强调名字的自然性和个性化，反对过于刻板和传统的命名方式。那么，这种理念究竟有何优势？如何在传统与现代之间找到平衡呢？ 首先，"随起"并不意味着随意。相反，它强调的是在起名过程中更多地考虑孩子的个性、出生时的环境以及家庭的独特背景。比如，有些父母会根据孩子出生时的季节、天气或家庭中发生的特殊事件来起名，这样的名字往往更具纪念意义和独特性。与传统起名方式相比，"随起"更加灵活，能够更好地反映时代的变迁和家庭的个性。 然而，传统的起名方式也有其不可忽视的价值。许多家庭仍然遵循祖辈传下来的起名规则，比如按照族谱中的字辈来命名，或者选择寓意吉祥的字眼。这些方法不仅体现了对家族文化的尊重，还能让孩子感受到深厚的家族纽带。此外，传统名字往往经过时间的检验，其寓意和发音都较为成熟，不易出现歧义或不雅谐音。 在现代社会，越来越多的父母开始尝试将传统与现代结合起来。他们可能会选择一个传统的字作为名字的一部分，再搭配一个更具现代感的字，从而在保留文化底蕴的同时，赋予名字新的活力。例如，名字"梓轩"中的"梓"取自传统，寓意茁壮成长，而"轩"则带有现代气息，象征高远志向。 总之，"给孩子起名字应该随起"并不是对传统的否定，而是一种补充和发展。父母在起名时，可以综合考虑传统寓意、现代审美以及家庭的独特背景，为孩子选择一个既有深度又富有个性的名字。这样的名字不仅能让孩子在未来的人生中自信前行，还能成为家庭文化的一部分，代代相传。

给孩子起名字应该随起

飐郅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
飐，来源于汪梦斗的《宋诗》《九日前一日过东平城中见卖糕有感》，原文：猎猎霜飙飐菊枝，盘中粉饵趁时炊

原睨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
原，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：川原浄如洗，草木自先光

琲越

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

诚初

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
诚初，来源于魏奉古的《唐诗》《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》，原文：遂初诚已重，兼济实为贤

昂庄

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昂庄，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：有客笔气捎云庄，写以全体翩低昂

竣熹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

馚芃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

圣凡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
圣凡，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三五》，原文：爱圣憎凡，蜗牛上壁

欢夕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
欢夕，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶牛相公独饮偶醉寓言见示》，原文：春意日夕深，此欢无断绝

恣翙

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
恣，来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》，原文：家山近石头，遂意恣东游

瑹兹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：兹坛梯玉京，兹台凝金丹

玫禾

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

俏兴

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・梅花酒》，原文：因此上把鬼名儿潜换改，真姓也暗藏埋，况阳寿尚未该，婚姻簿又明载，天对付俏身材

謇勰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

乘芈

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
乘，来源于释宗杲的《宋诗》《赵州和尚赞》，原文：热至乘凉，寒烧榾柮

玉妤

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
玉，来源于谢逸的《宋词》《减字木兰花》，原文：遥岑玉刻

晣洵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琦苓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

缮里

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

烊嵇

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

辰缃

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
辰，来源于李弥逊的《宋诗》《再用王才元少师韵》，原文：听诗鬼神泣，看剑星辰动

弛南

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
弛，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》，原文：游戏翰墨，亦或张弛

毓决

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
毓，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一七》，原文：扶舆播清淑，何代不毓才

俏奘

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
俏，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》，原文：腰肢一捻轻，举止十分俏，便似画真儿描不成如花貌

栗苓

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
栗苓，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

融玢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
融，来源于陈著的《宋词》《柳梢青》，原文：自在风流，融融箫玉，楚楚兰馨

慕圣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
慕圣，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》，原文：祥符圣天子，慕道比轩后

榭莆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
榭，来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》，原文：费尽心灵用尽功，林间台榭巧玲珑

浅援

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
浅，来源于马子严的《宋词》《贺新郎》，原文：客里伤春浅

欢意

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
欢意，来源于石孝友的《宋词》《临江仙》，原文：任自腰围都瘦损，肯教欢意阑珊

昂央

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昂，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：低昂玄鹤舞，断续彩云生

箫由

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箫由，来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其二》，原文：无由从执绋，空想葬箫声

恬琦

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
恬，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明》，原文：养道自安恬，霜毛一任添

储敦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
储敦，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

泉湲

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泉湲，来源于李彭的《宋诗》《自寰通巽桥寻幽》，原文：潺湲见机泉，窈窕入云磴

阮徵

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
阮，来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》，原文：嵇阮讵能知此味，可怜一世只醺沈

巡榭

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《别梅》，原文：正喜巡簷来索笑，已悲临水送将归

冰恺

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冰恺，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：缫玉尘埃外，冰壶恺悌中

璎缨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璎，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：念中有大士，珠璎百宝结

珺秭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

松璋

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
松璋，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：表既憎祢衡，璋复轻张松

润庭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
润庭，来源于许棠的《唐诗》《题慈恩寺元遂上人院》，原文：径接河源润，庭容塔影凉

鹤经

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鹤经，来源于陈杰的《宋诗》《题和靖祠》，原文：欲将心事梅边说，放鹤经年去不还

兹徽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
兹徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其二》，原文：俨其音徽，登兹位处

峥岿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
峥，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：出入四纪更宠荣，声华摩空鬰峥嵘

莹璃

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
莹璃，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：水天两琉璃，莹濶相沉浮

沧栗

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沧栗，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其二》，原文：沧波忽喧豗，众目俱骇栗

榆榭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榆榭，来源于冯山的《宋诗》《送徐之才赴洋州》，原文：枌榆指顾秦川近，台榭周环灙水流

濡椰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
濡，来源于曹彦约的《宋诗》《送赵安卿召除考功 其二》，原文：梅菊满怀忧岁晚，松楸关念怯春濡

沦寅

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
沦，来源于释文珦的《宋诗》《地远 其二》，原文：地远隔凡尘，因而此隠沦

昭纶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昭纶，来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》，原文：素怀经纶具，昭世犹安卑

峨淄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《送杨孟容》，原文：我家峨眉阴，与子同一邦

滇采

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

栾桑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栾，来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》，原文：小圃想须春烂熳，大家应是醉团栾

烟励

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
烟，来源于苏庠的《宋词》《如梦令》，原文：叠嶂晓埋烟雨

陵恬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
陵恬，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》，原文：才到松陵即是家，休论恬淡与荣华

践苍

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
践苍，来源于范成大的《宋诗》《与吴兴薛士隆使君游弁山石林先生故居》，原文：白苹有嘉招，苍弁得胜践

轼溯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
轼溯，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：胡为凭熊轼，复溯巴江流

京遒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
京遒，来源于释居简的《宋诗》《饯燕 其二》，原文：不啄阿京坟上土，地遒天老总愁思

桔优

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
桔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《花时留郡归已初夏即事六首 其二》，原文：西畴昨夜春膏满，免得人间费桔橰

湫境

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
湫境，来源于楼钥的《宋诗》《灵峰》，原文：地拥双峰遮胜境，天分半石閟灵湫

瑞礴

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑞，来源于刘摰的《宋诗》《丙子元日三首 其一》，原文：瑞历开三朔，祥风验八方

寓专

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
寓专，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：蒂怀寓眼勤呵咄，专气怡神愿力陪

悠萱

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
悠萱，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：嫋嫋北堂萱，日暮意悠哉

冉晏

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冉晏，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其一》，原文：岁晏赋归去，冉冉车轮双

亭虢

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
亭，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：亭上一翱翔

月梦

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
月梦，来源于李贺的《唐诗》《勉爱行二首送小季之庐山 二》，原文：青轩树转月满牀，下国饥儿梦中见

文远

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
文远，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 太宗配位奠币用《仁安》。》，原文：天祚有开，文德来远

仞伊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仞，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：栽松累石状孱颜，万仞形容数尺间

卓槿

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卓，来源于马廷鸾的《宋诗》《梅巖》，原文：卓哉青壁插晴空，古貌棱棱列士风

峥鼎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
峥鼎，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：九鼎峥嵘夏禹余，八玺错落古所无

钰椿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于李洪的《宋诗》《追和下若大雄寺汪内相陈朝桧诗》，原文：八千椿木应同寿，十五尧蓂莫纪年

重亦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
重亦，来源于苏轼的《宋诗》《送陈睦知潭州》，原文：我得生还雪髯满，君亦老嫌金带重

扬桢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
扬，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：鼓棹辞梁苑，扬帆过洞庭

乔冉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
乔，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十二》，原文：翳日多乔木，维舟取束薪

明汶

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
明汶，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

琲睨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

映砚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
映砚，来源于胡寅的《宋诗》《谢人惠舂陵石山》，原文：何人蹙缩九疑山，叠映公家几砚间

种泰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
种泰，来源于王迈的《宋诗》《贺谢景芳得第四男》，原文：羯末封胡知有种，复临泰壮看朋来

堰经

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
堰经，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

椎韫

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
椎，来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》，原文：百城感化熏兰芝，不事威怒轰雷椎

漫堇

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
漫，来源于戴复古的《宋词》《鹊桥仙》，原文：客游汗漫

庄畚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
庄畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

珐廷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》，原文：玉殿齐班容小语，霜廷稽首泫微温

柃采

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：鴈荡高寒处，穿云采得来

永邵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
永邵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 里无叹兮二章（一章十二句，一章□句）（里无叹兮，洽颂声也。） 二》，原文：邵杜宣慈，（下缺）庭，永膺休命

品耘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
品，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：庶可共学者，品题自师评

真炳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
真炳，来源于皎然的《唐诗》《答俞校书冬夜》，原文：子真仙曹吏，好我如宗炳

恽汶

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

冬骓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
冬，来源于苏彦文的《元曲》《越调・斗鹌鹑冬景》，原文：岁久冬深，严霜遍撒

缘玉

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缘玉，来源于李之仪的《宋诗》《宝觉昕长老画赞》，原文：在处淘金拣玉，随缘运栰通津

旒琛

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旒，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：玄珠十二旒，红粉三千行

沐旆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
沐旆，来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》，原文：飞旆行春沐雨天，风光一阵杂晴烟

珹年

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于范成大的《宋诗》《晓起信笔》，原文：年年有三伏，日日非故吾

胥沁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
胥，来源于李龏的《宋诗》《忆昔行》，原文：监潮侯有伍胥在，但见濆薄旋推回

嶛萃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

潮桐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潮桐，来源于王灼的《宋诗》《无题》，原文：桐孙枝有海潮音，玉指初调万籁沉

召舜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
召舜，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：比寿彭聃，侔勋周召，致君尧舜

秭戚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

芈淅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

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