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2024年生的宝贝起名字：精选好名与寓意解析

刘悟笙作者：刘悟笙2025-04-03 16:15:01

2024年即将迎来许多可爱的宝宝，为新生儿起一个好听且寓意美好的名字是每位父母的心愿。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。在2024年这个特殊的年份，结合生肖、五行、传统文化和现代潮流，为宝宝起名显得尤为重要。首先，2024年是农历甲辰年，即龙年。龙在中国文化中象征着力量、智慧和吉祥，因此许多父母会考虑在名字中加入与龙相关的字或寓意，如“辰”、“龙”、“翔”等，以寄托对孩子未来的美好祝愿。其次，五行理论在起名中也扮演着重要角色。根据宝宝的生辰八字，可以分析其五行缺失，从而在名字中补足。例如，若宝宝五行缺火，可以选择带有“炎”、“灿”、“煜”等字的名字；若缺木，则可以选择“林”、“森”、“桐”等字。此外，现代父母也越来越注重名字的独特性和时尚感。许多家长会从诗词、古籍或自然景观中寻找灵感，如“云舒”、“星河”、“知夏”等名字，既富有诗意又别具一格。同时，避免使用过于生僻或复杂的字，以免给孩子未来的生活带来不便。总之，为2024年生的宝贝起名字时，可以结合生肖、五行、传统文化和现代审美，选择一个既有深意又朗朗上口的名字。本文后续将为大家推荐更多精选名字及其寓意解析，帮助父母们轻松完成这一重要任务。

2024年生的宝贝起名字

洌淖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

正桢

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
正，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・金盏儿》，原文：(正末唱)

潞韬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
潞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：传闻潞县燕京北，木柹翻空浪头白

漪苑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漪苑，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：花楼连苑起，压漪涟

松芦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
松芦，来源于储光羲的《唐诗》《酬綦毋校书梦耶溪见赠之作》，原文：山人松下饭，钓客芦中吟

筠淞

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《寄蕲州簟与元九因题六韵》，原文：笛竹出蕲春，霜刀劈翠筠

晗晨

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霄瑥

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
霄，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月次玉局翁韵二首 其一》，原文：明月如玉盘，飞上青霄东

羡烊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
羡，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：行人莫羡长安道

夷航

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
夷航，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十二》，原文：正旦垂旒御八方，蛮夷无不奉梯航

涛畅

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
涛，来源于郭祥正的《宋诗》《东望》，原文：乘风卷云涛，载月奏玉笛

沫素

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沫素，来源于卢照邻的《唐诗》《至陈仓晓晴望京邑》，原文：涧流漂素沫，巖景霭朱光

靖润

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
靖，来源于程公许的《宋诗》《题秋芳菊蝶图》，原文：雨荒靖节醉吟处，风乱韩凭飞舞时

璃黎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璃，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：如坐水晶宫，更泛碧琉璃

越璃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
越璃，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其一》，原文：秋风来从越天末，痛洗玻璃出明月

珂莹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珂莹，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：想当初向清明日共饮金波，张孔目家世坟莹，须不是风月鸣珂

琦淞

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：帝轸遐方，详延瑰琦

柳媛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
柳，来源于陈亮的《宋词》《天仙子》，原文：一夜秋光先著柳

朝滇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朝，来源于李弥逊的《宋词》《声声慢》，原文：朝朝暮暮守定，尽忙时、也不分离

礼骋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
礼骋，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：文翁开学日，正礼骋途年

忻璩

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
忻，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：形秽忻除垢，神嚣喜破昏

爕漪

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

晃越

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》，原文：叫晃晃腰间甚物

浠休

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于戴复古的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：从头下复休

楹秋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
楹秋，来源于文同的《宋诗》《水葓》，原文：雨后晒残日，秋容满庭楹

槿羡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
槿，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：篱槿花无色，堦桐叶有声

林武

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
林武，来源于晁补之的《宋诗》《呈曹子方》，原文：檄传白羽从沙井，诗写红巾遍武林

邕津

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

昉岱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

纬昶

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纬，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：经文纬武，十有九年中

翎晰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翎，来源于唐彦谦的《唐诗》《菊》，原文：雪菊金英两断肠，蝶翎蜂鼻带清香

淙嶂

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淙嶂，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：巖阿依断础，烟嶂落飞淙

焱卓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

淳棋

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淳棋，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

潭术

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潭，来源于洪皓的《宋诗》《戏用迈韵呈吴傅朋兼简梁宏父向巨原》，原文：诸公不鄙夷，细流纳江潭

霁伦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
霁，来源于徐铉的《唐诗》《驿中七夕》，原文：七夕雨初霁，行人正忆家

泯葭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：越不为沼，吴其泯矣，使医除疾，而曰：『必遗类焉』者，未之有也

倾奈

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
倾奈，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其四》，原文：奈何苦雨倾沧海，坐遣南翁衣带宽

桑辰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桑辰，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：茅社重留地，桑弧载诞辰

琥虔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《白头吟》，原文：且留琥珀枕，或有梦来时

麓澄

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
麓，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：时闻樵歌起林麓，趺坐道人方闭目

杨皖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
杨皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

瑛冽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑛，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》，原文：瑶瑛夹侍梅台，琴瑟自鸣松岛

恺晳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

戚奎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
戚，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：亲戚不得别，吞声泣路旁

天舸

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
天舸，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：看拂天旌旆，攀留不住，迷津舸舰，歌舞相迎

鸯零

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸯零，来源于释居简的《宋诗》《六月廿九神林寺池上荷花》，原文：摧拉翡翠翼，零乱鸳鸯羽

宣骏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
宣骏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》，原文：宣宥密之基命，敭遹骏之休声

桐冶

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桐冶，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：栋材茂椅桐，跃冶乳镠鋈

珵搦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

漳芨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》，原文：南漳抚字溢三年，当路文章喜荐贤

怀暌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
怀暌，来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》，原文：缅怀在云汉，良愿暌枕席

晃骏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晃，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

易南

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
易南，来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：离歌声断酒杯空，容易里、东西南北

檀觅

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
檀觅，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：觅个檀郎，屏开金雀，玉润冰清

槿昊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
槿，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二一》，原文：槿花落因雨，菊英开映篱

朦宛

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
朦宛，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：歌遶夜梁珠宛转，舞娇春席雪朦胧

驹葭

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
驹，来源于孙觌的《宋诗》《兴化朱公大卿没于庚申岁既除丧矣其子彦寔过余于晋陵留十日而别赋二小诗以饯之 其一》，原文：著鞭竟看驹千里，闚管初惊豹一斑

振驰

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
振驰，来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其二》，原文：馺遝振鸣珂，驰驱东西来

昭漫

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
昭漫，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中廖宣城寄酒》，原文：轻舟泛泛昭亭湾，春雪漫漫昭亭山

槿攸

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
槿，来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：莫遣同篱槿，朝荣暮化尘

搦霈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
搦，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：有心待搦月中兔，更向白云头上飞

渭鹄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渭，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：纶巾白羽扇，谈笑清渭汧

滦曜

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

瑜易

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑜易，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

珐渭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于孙逖的《唐诗》《送杜侍御赴上都》，原文：地入商山路，乡连渭水桥

芉楹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

椿渌

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
椿，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：灵椿上古身千载，一柱明堂力万钧

葭浚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
葭，来源于谢逸的《宋诗》《同吴迪吉汪信民游西塔寺分韵赋诗以荷花日落酣为韵探得荷花字 其二》，原文：更约秋夜来，小船卧蒹葭

秭璇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

楦阑

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

绡璃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
绡璃，来源于林正大的《宋词》《满江红》，原文：乱舞翠绡云雾薄，卧看玉宇琉璃晃

朔筹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
朔，来源于韩维的《宋诗》《寄宗彦侄》，原文：相别曾未几，朔雪满河关

瑭蘅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

元奂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
元，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：一、元年

唯晨

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
唯晨，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其三》，原文：我欲晨兴出南郭，极目唯有白水漫蒿莱

润予

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
润予，来源于强至的《宋诗》《奉答雅均途中见寄二首 其一》，原文：此邑先膏润，今予力洁清

景荔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
景荔，来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》，原文：此景送君何处游，荔枝林下维扁舟

琉固

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琉固，来源于许及之的《宋诗》《琉璃河》，原文：黄河九曲固难穷，六里琉璃未长雄

雯飔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

枝淅

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
枝淅，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：闻道铅华学沈宁，寒枝淅沥叶青青

姬玟

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 公主嫁单于》，原文：帝女生而贵，王姬礼亦殊

源净

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
源净，来源于刘克庄的《宋诗》《惜春》，原文：乱漂源里红雨，净洗枝头雪绵

昱致

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

竺晤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
竺，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》，原文：多君百首贻衰飒，留把吟行访竺卿

凡椎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
凡，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：圆音落落，凡圣俱适

皙淙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

霏如

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霏如，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方辟小阁附火兴之姪作诗劝会客次韵》，原文：朝来天雨瑶花霏，句如连璧来交辉

佳冶

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
佳冶，来源于王洋的《宋诗》《贵溪尉厅黄梅盛开浓香丰艳非凡品可及尉坐此速招客因成小诗戏之》，原文：墙里佳人墙外笑，冶容招悔岂无因

蔳玢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

犹澜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
犹澜，来源于周必大的《宋诗》《刘谏议挽词二首 其一》，原文：清名垂宇宙，犹足障狂澜

潇曦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潇曦，来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》，原文：苇鹭怜潇洒，泥䲡畏日曦

映晤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
映，来源于宋祁的《宋诗》《和小饮》，原文：露晓蝉嘶树，河秋鹊映桥

昉诣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

怀涧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
怀涧，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：有怀南涧老，月冷梦魂赊

淖雯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》，原文：暑雨连朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上阶行

郁淄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
郁，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：山郁苍苍，桥卧沈沈，夜鹊惊起

凇嶂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

棋冶

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
棋冶，来源于刘克庄的《宋诗》《哭宋君辅》，原文：回首冶城棋饮地，鴈悽蝉咽不堪闻

涔潆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

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