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成长园起名指南:如何为孩子的成长乐园取一个寓意美好的名字

朱奎郝作者:朱奎郝2025-04-06 04:54:15

在孩子的成长过程中,成长园(或幼儿园、儿童乐园)扮演着至关重要的角色。它不仅是一个让孩子学习和玩耍的场所,更是他们接触社会、培养性格、发展能力的重要环境。因此,为成长园起一个寓意美好、朗朗上口的名字显得尤为重要。一个好的名字不仅能吸引家长和孩子的注意,还能传递出成长园的教育理念和价值观。那么,如何为成长园起一个既好听又有深意的名字呢?首先,我们需要明确成长园的定位和特色。不同的成长园可能有不同的教育理念和侧重点,比如有的注重自然教育,有的强调艺术培养,有的则专注于科学启蒙。根据这些特色,我们可以从自然、艺术、科学等角度出发,选择与之相关的词汇作为名字的基础。例如,如果成长园注重自然教育,可以考虑使用“森林”、“阳光”、“种子”等词汇;如果强调艺术培养,则可以使用“彩虹”、“音符”、“画笔”等词汇。其次,名字的寓意也非常重要。一个寓意美好的名字能够传递出积极向上的能量,对孩子的成长产生潜移默化的影响。比如,“阳光成长园”寓意孩子像阳光一样温暖、明亮;“智慧树成长园”则象征孩子像小树一样茁壮成长,逐渐变得智慧。此外,名字的发音和字数也需要考虑。一个朗朗上口、简洁明了的名字更容易被记住和传播。通常来说,2-4个字的名字比较合适,比如“童心园”、“成长乐园”、“未来星”等。最后,我们还可以结合传统文化或地方特色来起名。比如,使用古诗词中的优美词句,或者融入地方方言和文化元素,使名字更具独特性和文化底蕴。总之,成长园起名是一项需要综合考虑多方面因素的工作,希望本文的建议能够帮助您为孩子选择一个既好听又有深意的名字。

成长园起名

珲婳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

婕佶

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
婕,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

琳苓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琳,来源于吴龙翰的《宋诗》《寄题友梅堂友梅乃竹洲先生孙也》,原文:相看动吟兴,时吐玉琳琅

琅馟

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琅,来源于周紫芝的《宋诗》《侯元进赋待鳯堂佳句见邀同作》,原文:会看双鸑鷟,飞下碧琅玕

扬筹

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
扬筹,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:既升紫枢兵气扬,运筹决胜如子房

葆皙

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》,原文:采旄翠旌,流苏葆羽

焘曜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

桓楚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
桓楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:桓公假涂于陈而伐楚,则陈人不欲其反由己者,师不正故也

严绰

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
严,来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》,原文:上宰严祀事,清途振华镳

弈凝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
弈,来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其四》,原文:五噫休作不平鸣,世事悠悠弈一枰

裕湘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
裕,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》,原文:丹心随笼水,先到裕陵东

媪舟

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
媪舟,来源于项安世的《宋诗》《题画扇》,原文:后舟儿小未能篙,媪自哺雏斜刺舫

棋芊

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
棋,来源于李纲的《宋诗》《咏怀十六韵》,原文:忘言聊隐几,得趣剩围棋

泓和

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泓和,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:陶泓毛颖幸旅进,快写元和圣德诗

朴晣

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:淳朴相传今复兴,逍遥道德后宗亚

纤盛

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纤盛,来源于陆游的《宋诗》《海棠》,原文:千林夸盛丽,一枝赏纤柔

枫言

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
枫言,来源于赵蕃的《宋诗》《戏呈喻叔奇丈》,原文:公言于我则厚矣,枫落吴江自为累

淖闲

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淖闲,来源于陈棣的《宋诗》《次韵》,原文:车马无堪泥淖滑,蛟龙不放水云闲

謇嘉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
謇嘉,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

瞳颉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瞳,来源于韩琦的《宋诗》《初赴早朝》,原文:瘦骨酸秋霜,病瞳昏陌尘

骋萧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骋萧,来源于黄铢的《宋诗》《季夏有怀仲晦》,原文:泠然南风至,萧散荷气骋

纾霏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纾,来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》,原文:蒲萄盘屈如修蛇,春来蛰起纾横斜

晶玺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晶,来源于史浩的《宋诗》《听阮》,原文:水晶宫殿黄金阙,玉斧修成大圆月

伽至

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
伽至,来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》,原文:及至伽人非人等众神,皈依礼拜须向前

希蕙

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
希蕙,来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》,原文:已得希夷微妙旨,潜喜,荷衣蕙带绝纤尘

栾圣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栾圣,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四九》,原文:树头金果铁团栾,千圣犹难著眼看

尤裕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尤,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:字画尤劲奇,往往过虞柳

韧瑺

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

遒莲

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
遒莲,来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》,原文:驱弩军装盛,依莲客藻遒

践栾

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
践,来源于程公许的《宋诗》《计煇父访予上皇山中拉归龙溪款话一夕和前韵相赠仍为赓赋》,原文:偶复缘云寻胜践,忽惊响屐慰逃虚

晣沛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

奕易

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奕,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其二》,原文:锦囊收地券,奕叶相传续

晏启

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晏启,来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》,原文:天寒起常晏,日出扉未启

斓晤

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
斓,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其一》,原文:奇毛间五采,斓斑此英雏

黛冬

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
黛,来源于朱淑真的《宋诗》《睡起二首 其二》,原文:懒对粧台指黛眉,任他双鬓向烟垂

中潮

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
中潮,来源于廖融的《宋诗》《存目》,原文:诗题:酬皇甫冉西陵见寄诗:西陵潮已漏,岛屿没中流

韦灿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
韦,来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一曲杜韦娘

柃汐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》,原文:门前石岸立精铁,潮汐洗尽莓苔昏

扬杨

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
扬杨,来源于陈著的《宋诗》《春午二首 其二》,原文:著雨杨花困舞绵,煖风扬作晚晴天

卿伊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
卿伊,来源于释德洪的《宋诗》《次韵孙先辈见寄二首 其二》,原文:长欲探怀取卿相,对人信口比伊周

宜明

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宜明,来源于宋祁的《宋诗》《偶作》,原文:薄暮歌钟宴平乐,黎明车骑过宜春

陇圣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陇圣,来源于范成大的《宋诗》《送同年万元亨知阶州 其三》,原文:十年关陇困科输,圣德如天尽扫除

荟些

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:松篁森荟蔚,楼观郁峥嵘

馟翩

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于曹组的《宋诗》《夜归曲》,原文:归来祇夸青连钱,貂茸拥鼻行翩翩

韦缥

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韦缥,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》,原文:韦编断仍续,缥帙舒还卷

蕴鹄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕴,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:权将沤水类余身,五蕴虚攒假立人

屹淳

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
屹,来源于丘葵的《宋诗》《仰高堂外看山》,原文:如忘形骸友,相对亦屹然

旌睨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旌,来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》,原文:衣冠列祖道,耆旧拥前旌

湲碧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
湲碧,来源于高骈的《唐诗》《渭川秋望寄右军王特进》,原文:长川终日碧潺湲,知道天河与地连

斓宛

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
斓宛,来源于苏轼的《宋诗》《琴枕》,原文:斓斑渍珠珰,宛转堆云鬒

盛浩

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
盛浩,来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》,原文:羨君方盛年,恣意涉浩漫

焓寒

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于缪瑜的《宋诗》《句 其六》,原文:寒盟得问鸥

零瑗

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
零,来源于李彭的《宋诗》《寄文若》,原文:云从望中密,雨逐去边零

益珩

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
益,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》,原文:,友直,友谅,友 多闻,益矣

苒暖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
苒暖,来源于滕岑的《宋诗》《白纻歌 其二》,原文:舞余香暖苒浮襟,进前持酒力不任

青袁

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
青袁,来源于强至的《宋诗》《次韵公胜晓起对雪》,原文:青衫瘦马凌朝出,翻羨袁安得卧穷

暌茉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:今兹坐席小暌异,便觉亲朋欢意冷

旌岿

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
旌,来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》,原文:旌盖飒沓,箫鼓和些

韵磐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
韵,来源于孟郊的《唐诗》《春日同韦郎中使君送邹儒立少府扶侍赴云阳》,原文:太守不韵俗,诸生皆变风

遥芗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
遥芗,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:遥想芗霏凫暖,翠拥屏深,晓风传乐

谦追

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
谦,来源于仇远的《宋诗》《次萧饶州韵 其二》,原文:谦谦贤太守,止止乐闲居

笈仞

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《游西村》,原文:药笈可赊山店酒,筇枝时打野僧门

君飏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
君飏,来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》,原文:为君走碾飏微尘,羊肠声干行只轮

普邵

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
普,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

喻识

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
喻识,来源于王安石的《宋诗》《留题曲亲盆山》,原文:为山观水皆良喻,谁向君家识所趋

豫瑥

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
豫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡事豫则立,不豫则废

缮媵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

岭婷

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
岭,来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》,原文:鸟旟陪访道,鹫岭狎栖真

隽蕖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
隽,来源于张侃的《宋诗》《嘉定壬午春晚园官送杞菊因取陆天随苏东坡张南轩三赋诵之感事赋诗》,原文:三贤留隽语,首当师之焉

桢容

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桢,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

绅瑱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绅,来源于程洵的《宋诗》《王驹父袖诗见过次韵赠之》,原文:□道心□□地镜,固应文□挂夫绅

旖欢

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旖,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

菀勖

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

尔涵

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尔涵,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》,原文:林然蠢尔涵殊恩,老后闲身霁后云,㟏岈深处归根□

尹孝

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尹孝,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》,原文:洛阳令尹举孝廉,三冬喜爱照河南

盈由

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
盈由,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》,原文:院体琼琼,秋水盈盈,不由人不爱卿

笠惋

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
笠,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其一》,原文:枯笠摇风雪满衣,年年辛苦事渔矶

莹迪

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莹,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:二五之英,清通莹彻

濡姬

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》,原文:佣将粺谷才餬口,拾去濡薪未息肩

漓漪

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漓,来源于释宝昙的《宋诗》《拳毛䯄唐太宗所乘马御墨亲题其下》,原文:宝墨淋漓三十六,几代流传到华屋

恽婧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

轶汝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轶汝,来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》,原文:少壮骑汝逮老黧,何曾蹶轶防颠隮

朔椎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
朔椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》,原文:桂林地险通椎髻,阳朔峯奇削剑铓

峪丁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

珺葭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于释遵式的《宋诗》《酬苏屯田西湖韵》,原文:今夜相呼好垂钓,晚来新雨涨蒹葭

含姬

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
贤淑美丽的女子。
国学点评
含姬,来源于强至的《宋诗》《送长安佥判鲜于子骏还阙》,原文:关山含雪意,别酒对秦姬

琼瑾

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琼,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 白蕈》,原文:闻说阆风苑,琼田产玉芝

殷恺

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
殷恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

纾纭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

磊政

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
磊政,来源于李处权的《宋诗》《和如祖弟二首 其一》,原文:政渴一杯浇磊磈,书生何用玉为舟

札恒

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
札,来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其二》,原文:敢望频书札,相望万里余

睨之

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
睨之,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:陟升皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡

娆苑

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
娆,来源于郑思肖的《宋诗》《西施捧心图》,原文:当胸一点痛得别,直是妖娆恼杀人

莱锦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莱锦,来源于许及之的《宋诗》《鬬日红》,原文:道如西蜀锦,何似北山莱

祯篌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
祯,来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

璂绅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

远葭

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
远葭,来源于喻良能的《宋诗》《次韵侍御晚宿三叉口》,原文:相思江路远,烟雨茁芳葭

沉屿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沉屿,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:沉石寻孤屿,浮针辨四维

湲淄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:迤逦看无厌,潺湲听不休

孝重

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
孝重,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:张孝友施仁重义,认送金回护姻亲

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