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十月十一出生起名指南：如何为宝宝取一个吉祥如意的名字

萧季玮作者：萧季玮2025-04-06 13:45:27

十月十一出生的宝宝，正值金秋时节，象征着丰收与希望。为这样的宝宝起名，不仅要考虑名字的音韵美感，还要结合生辰八字、五行平衡以及名字的寓意。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。因此，为十月十一出生的宝宝起名，需要综合考虑多个因素。首先，从五行角度来看，十月属金，十一日则需结合具体年份的天干地支来进一步分析五行属性。如果五行缺木，可以在名字中加入带有木属性的字，如“林”、“森”、“桐”等；如果缺水，则可以选择“涵”、“沐”、“汐”等字。其次，名字的音韵也非常重要，一个朗朗上口的名字更容易被人记住。可以选择平仄相间的字组合，避免过于拗口。此外，名字的寓意也是不可忽视的部分。十月十一正值秋高气爽的季节，可以选用与秋天相关的字，如“枫”、“菊”、“硕”等，寓意丰收与成熟。同时，也可以选择一些带有美好祝愿的字，如“安”、“乐”、“康”等，希望孩子一生平安快乐。最后，起名时还可以参考一些经典的诗句或典故，让名字更具文化底蕴。例如，“清风”出自“清风徐来，水波不兴”，寓意孩子性情温和；“明远”出自“志存高远”，寓意孩子志向远大。总之，为十月十一出生的宝宝起名，需要结合五行、音韵、寓意等多方面因素，取一个既好听又有深意的名字，为孩子的未来增添一份吉祥与美好。

十月十一出生起名

鸿嵇

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸿嵇，来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》，原文：竺社同开叶，嵇姿宛送鸿

翡永

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
翡，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：帘摇翡翠金风晚，瓦湿鸳鸯玉露天

艺玺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艺，来源于谢逸的《宋诗》《汪信民顷赴符离约谒告还家为盛集戏作诗嘲之以助一笑仍率诸友同赋》，原文：闭门较艺防请谒，门外宾朋迹如扫

胤锐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：我赋长篇当凯歌，甘誓胤征同不朽

谊婳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
谊，来源于吕南公的《宋诗》《次韵彦臣感怀》，原文：少如贾谊频垂涕，老似樊须请学耕

棂蕾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

南衡

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
南衡，来源于李复的《宋诗》《慜禅师》，原文：湘南衡岳水，分得一支来

锦勤

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
锦勤，来源于晏殊的《宋词》《山亭柳》，原文：蜀锦缠头无数，不负辛勤

谊浠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
谊，来源于黄朝散的《宋诗》《睹丞相曾公为桂帅时经过留题》，原文：因睹曾公题刻妙，气腾忠谊拂云烟

砚园

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
砚园，来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》，原文：门外荒园一亩余，长抛笔砚把犁鉏

津其

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
津其，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其二》，原文：不自测其深，津涯信悠哉

煦识

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煦，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：苏舒同舜泽，煦妪竝尧仁

缪峰

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缪，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：视兹罅漏弗补葺，毋乃闲暇忘绸缪

漳梧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
漳，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：漳台最尊第一峰，分支福寿飞双虹

知熹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
知，来源于戴叔伦的《唐诗》《听霜钟》，原文：因知谕知己，感激更难逢

漓磊

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
漓磊，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其一》，原文：尽倒浓漓浇磊磈，胸中着我半山云

瑄芗

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

酝真

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
酝真，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：我公高才真国器，酝藉聪明天所秘

悦馥

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
悦馥，来源于黄庭坚的《宋诗》《醇碧颂》，原文：其香馥郁，悦可饮者

庄尧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
庄尧，来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》，原文：赛渊明五柳庄，胜尧夫安乐窝

圆择

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
圆择，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・醉娘子》，原文：则我那珍珠豌豆也似圆，我尚兀自拣择穿

园狄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
园，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》，原文：亲烹园内葵，凭买家家曲

玺诏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玺诏，来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》，原文：忽然遭窘出玺绶，归来下诏除民田

鑫瑶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》，原文：属和瑶华曲，堪将系组纶

灵畚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
灵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六○》，原文：槁木之形，谷神之灵

天晗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
天，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：休说慙如揵，尧天即梵天

麟愉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其三》，原文：即今高冢麟卧，何时华表鹤归

奥晣

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
奥，来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》，原文：道学未容窥阃奥，吏师应许叩邻封

棕品

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

畚隽

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

翰谦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翰谦，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：金陵佛像王齐翰，顾德谦名皆雅玩

钊澎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

泱淙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泱，来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》，原文：雨过长风吹野塘，水深川路白泱泱

昶瑺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

珑鸥

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珑，来源于李冶的《唐诗》《蔷薇花》，原文：当空巧结玲珑帐，著地能铺锦绣裀

幻隅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
幻隅，来源于曾协的《宋诗》《督几先画》，原文：凭君笔底真三昧，幻出云烟入坐隅

潆娄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

襄择

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
襄择，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：帝眷襄阳曰重镇，宜从馆阁择名卿

缈圣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缈圣，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》，原文：观台彷彿隐仙圣，楼阁缥缈生蛟螭

原爕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
原，来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》，原文：〖2〗王益，原作吉益

谐挚

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 上公上寿用《和安》。》，原文：八音克谐，万舞有奕

爀隅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

白恤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
白恤，来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》，原文：讵知恤纬非嫠事，白屋何妨肉食谋

纶莘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
纶莘，来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》，原文：聊复垂纶藏渭钓，等闲释耒起莘耕

傅蕊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《继之尚书自余病来寄遗非一又蒙览醉吟先生传题诗以美之今以此篇用伸酬谢》，原文：醉傅狂言人尽笑，独知我者是尚书

萝芃

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萝，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》，原文：斗厌驱驱役，终期老薜萝

援宸

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
援，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：一生此恨终难言，独自援琴传作谱

峰尉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峰尉，来源于陆游的《宋诗》《予初仕为宁德县主簿而朱孝闻景参作尉情好甚笃后十余年景参下世今又几四十年忽梦见之若平生觉而感叹不已》，原文：白鹤峰前试吏时，尉曹诗酒乐新知

阑笙

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阑笙，来源于后主煜的《唐诗》《阮郎归》，原文：落花狼藉酒阑珊，笙歌醉梦间

樗檬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
樗，来源于韩琦的《宋诗》《凉榭池上二阕 其二》，原文：行困老樗阴下坐，儿童争喜拾红娘

莹常

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莹常，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：尘泥常暧昧，日月莹辉光

律蕋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
律，来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》，原文：律身至严冷，无能掣吾肘

缪德

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缪德，来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》，原文：公玉既妄图，戴德亦缪记

由孝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
由孝，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：仁孝由天纵，温文亦性涵

玢术

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

京澄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
京澄，来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》，原文：叠嶂出云明客眼，澄江涨雨濯京尘

旌渌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旌，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》，原文：还舟空江上，波浪送铭旌

潭逻

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潭，来源于洪咨夔的《宋诗》《大云寺同王翬父晚归》，原文：潭潭水晶宫，滟滟赤金柱

旌蘅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旌，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：秦川列冠盖，蜀道罗旌麾

楦肖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

橙绘

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
橙，来源于贯休的《唐诗》《陶种柑橙令山童买之》，原文：数载买柑橙，山资近又足

朴漳

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
朴，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：别墅喧榼壶，圜扉静敲朴

种鼎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
种鼎，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：根株种植华池内，药鼎煎催运火匀

朝诏

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朝诏，来源于张说的《唐诗》《洛桥北亭诏饯诸刺史》，原文：诏饯朝廷牧，符分海县忧

戈易

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
戈易，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》，原文：城狐社鼠空百千，一呼辟易投戈鋋

葆晗

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其二》，原文：离世未应多怨诽，葆真聊自乐虚缘

崔承

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
崔承，来源于元稹的《唐诗》《东台去》，原文：千万崔兼白，殷勤承主恩

梁严

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
梁严，来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂》，原文：香严和尚法名智闲，青州人，住持邓州香严山，梁干化中卒

朝酝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
朝酝，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：内酝霑宣劝，朝衣惹御香

桠瑹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

杏才

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
杏才，来源于项安世的《宋诗》《县廨海棠盛开二绝句 其一》，原文：梅蘂才开杏又红，今年春事太匆匆

旬壬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旬壬，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其二》，原文：占年五子推壬子，端月三旬看上旬

初俐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
初，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其六》，原文：何处初寒好，初寒喷玉泉

鹤琰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鹤，来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》，原文：花香兮春雨，鹤唳兮秋风

畅惟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畅惟，来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》，原文：此行不减唐人乐，畅饮惟无八酒仙

勖奂

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

娣语

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
娣语，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

霈玺

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霈，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：夜来几阵尤霶霈，欺压斜阳绿到根

謇汝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
謇汝，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

箫朗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
箫，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：湘妓红丝瑟，秦郎白管箫

奥璎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奥，来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》，原文：何年开鸿濛，随地通窔奥

昼易

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昼易，来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》，原文：日斜未理妆，昼长人易倦

之瑄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七五》，原文：山谷之响，水监之像

娇棂

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
娇，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：绣履娇行缓，花筵笑上迟

梁挚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梁，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：《初学记》作梁

哲冉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
哲，来源于钱起的《唐诗》《海上卧病寄王临》，原文：之子良史才，华簪偶时哲

淑琳

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淑，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》，原文：日近恩辉动，天低淑气浮

贤榭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
贤榭，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：同登二乐榭，拟续四贤诗

卓寓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
卓寓，来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》，原文：缅怀卓道人，白首寓医卜

琬赓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琬赓，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：流传皆琬琰，赓颂几歌絃

尧乔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五七》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫忆昔时

备彰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
备彰，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：持此非备忘，洁白贵彰德

零季

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
零季，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》，原文：钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零

砚婵

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《方池》，原文：照花红锦烂，洗砚黑蛟蟠

松冶

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
松冶，来源于文同的《宋诗》《北园梨花》，原文：苦嫌桃李共妖冶，多谢松篁相葱蒨

梦芮

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
梦芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

子僖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
子僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子会邾庄公，盟于祲祥，修好，礼也

文彻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
文彻，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

莱覃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：严范盛蒸尝，轩莱恪尸祝

维昊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
维昊，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

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