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怎么找到起名大师起名？专业指南与实用技巧

赵昀作者：赵昀2025-04-06 16:46:42

在当今社会，名字不仅仅是一个简单的标识符，更承载着父母对孩子的期望、企业品牌的价值观以及个人命运的象征意义。因此，越来越多的人开始寻求专业的起名大师来为孩子、公司或产品取名。那么，怎么找到起名大师起名呢？这是一个值得深入探讨的问题。首先，我们需要明确起名大师的定义。真正的起名大师通常具备深厚的传统文化底蕴，熟悉易经、五行、八字等命理知识，同时还能结合现代审美和语言习惯，为客户提供既符合命理又朗朗上口的名字。这类专业人士往往有多年实践经验，能够根据不同客户的需求提供个性化服务。要找到这样的起名大师，可以通过以下几种途径：一是通过亲朋好友的推荐，口碑是最好的保证；二是在专业起名机构或平台上寻找，这些机构通常会展示大师的资历和案例；三是关注一些知名的传统文化学者或命理专家，他们往往也提供起名服务。在选择起名大师时，一定要注意辨别真伪。现在市场上鱼龙混杂，有些人只是略懂皮毛就自称大师，收费却不菲。建议先了解大师的背景、查看过往案例，甚至可以要求提供简单的咨询服务来测试其专业水平。此外，起名不仅仅是看五行缺什么补什么，还需要综合考虑音韵、字形、寓意等多方面因素。一个好的名字应该易于读写、寓意美好、符合命理，并且与姓氏搭配和谐。因此，找到一位能够全面考虑这些因素的起名大师至关重要。

怎么找到起名大师起名

澧烟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

岚琬

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岚琬，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

榭楚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
榭楚，来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》，原文：陶窗时拂袵，楚榭正挥毫

曦珩

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
曦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：永昼更添莲漏水，晴曦容与蘂宫春

理梓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
理梓，来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》，原文：峨峨李公邦之梓，声载百郡理霹雳

鸥椎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
鸥，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：家山占断凫鸥渚

君烯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
君，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 十一》，原文：不忍见别君，哭君他是非

渌启

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
渌，来源于喻凫的《唐诗》《书怀》，原文：家山太湖渌，归去复何如

储璆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其一》，原文：股肱康帝室，羽翼傅储闱

珺州

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于史达祖的《宋词》《临江仙》，原文：旧游帘幕记扬州

桅景

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
桅，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：百尺楼前舣去桅，元龙豪气肯低徊

札翡

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《送王子林节推之官融水》，原文：中书落笔看给札，归时过我聊投辖

舸汉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
舸汉，来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其三》，原文：排天绝叫河汉裂，只舸飞上岷江西

嶂佐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
嶂，来源于周弼的《宋诗》《秋屏》，原文：平熨澄江练，横铺列嶂屏

乘仲

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
乘仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》，原文：乘桴思仲尼，好勇慙季路

芷珵

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芷，来源于李吕的《宋诗》《近世饮者尊尚苦味有感成诗》，原文：憔悴间姬姜，一莸杂兰芷

磊勖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《钱清夜渡》，原文：轻舟夜绝江，天濶星磊磊

若映

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
若映，来源于陈渊的《宋诗》《自梅花村回道中书壁四首 其三》，原文：野花无数不知名，映竹临流若有情

祺闳

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

鸢斯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸢，来源于史弥宁的《宋诗》《蛩螀》，原文：声作饥鸢吟未休，蛩螀鬭合赋清秋

汶易

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
汶易，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

睿莜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
睿，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：琼树留宸瞩，璇花入睿词

融容

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
融容，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：箫鼓动地光融融，堂上帝子方雍容

陇绘

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
陇，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：陇山兵十万，嗣子握琱弓

瀚孜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瀚，来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》，原文：洛阳新月动秋砧，瀚海沙场天半阴

央胥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《泊三江口》，原文：徐行勿挂帆，此乐殊未央

励袤

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
励，来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》，原文：义深自最励，身贱宁要好

尔札

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尔札，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：尔来居邑邻，颇便书札贡

泽畚

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泽，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：一笑陶彭泽，千载贺知章

匠灏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
匠，来源于楼钥的《宋诗》《寄题台州倅厅云壑》，原文：天景须凭意匠营，山不在高僊则名

晷斌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
晷，来源于赵崇嶓的《宋诗》《拟人生不满百》，原文：大耋嗟晷短，多忧亦奚为

般漓

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
般，来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘子愿山居》，原文：般向山边住，萧然茅数椽

謇郅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

潜诚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
潜诚，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：精诚潜贯日，勋业合凌烟

戚岭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
戚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 禋顺》，原文：罢舞干戚，收撤豆笾

伊般

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
伊般，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：孩儿瑞莲，与伊妹名非两般

笙追

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
笙追，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 二》，原文：凤笙追北里，鹤驭访南真

笙嵇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
笙，来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》，原文：笙磬闻何处，凄锵宛在东

灏政

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

滢诗

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

覃晢

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
覃，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》，原文：率是休烈，覃之北戎

袤肖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

籍佰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《侨庑》，原文：愿受为氓籍，闲披种树书

葭逊

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
葭，来源于方岳的《宋诗》《古人行》，原文：不如荷葭坞中之把茅，卧听松声三峡涛

淮燏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燏yù木火光貌。
国学点评
淮，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其九》，原文：拥衾哦子诗，清梦即淮左

棋毓

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棋毓，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》，原文：酿酒幷毓蔬，人来有棋局

缮甯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

璩页

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

谒资

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谒资，来源于赵蕃的《宋诗》《谢张帅》，原文：既纳违离谒，并颁道路资

冉涔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冉，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳

渲郁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

隽中

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
隽中，来源于潘璵的《宋诗》《送吟卷还赵万里》，原文：吟中蜚隽声，太白是前身

华灏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
华灏，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

笙奈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
笙奈，来源于戴表元的《宋诗》《招子昂饮歌》，原文：连朝笙管可奈何，我歌且止须君歌

莱壹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋诗》《勅局晨入效柳子厚》，原文：虽非大三昧，亦号小蓬莱

荏渭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
荏，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：歳月忽荏苒，何言赋离抱

德菀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：一德格高

祯礴

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国家将兴，必有祯祥

瑾攸

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑾，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》，原文：公瑾风流酹江月，孔明礼乐中兴年

由霁

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
由霁，来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》，原文：儁誉由来服搢绅，更烦余略霁边尘

缎律

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

凡邵

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
凡，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：凡此三说者，中心久思维

盛纴

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
盛，来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 一》，原文：业盛唐尧际，功成文子军

尚识

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尚识，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：善可名高尚，真乘智识宽

佰峻

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

槐潆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
槐，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：忆始来京师，街槐绿方映

语未

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
语未，来源于释德洪的《宋诗》《送琼大师归禅寂》，原文：衣今椹色如栗色，语未吴音变楚音

固勤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
固勤，来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》，原文：恭俭同尧舜，忧勤固损年

岐武

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岐，来源于李咸用的《唐诗》《赠任肃》，原文：玄髪难姑息，青云有路岐

钊熹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

滔谆

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
滔，来源于胡仲弓的《宋诗》《古意》，原文：流水滔滔去不回，好花能得几时开

鸥萃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鸥，来源于吴仲轩的《宋诗》《谢程钜夫学士》，原文：空返皇华使，难忘鸥鸟心

竺裕

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
竺，来源于姜夔的《宋诗》《观灯口号 其六》，原文：君王不赏无人进，天竺堂深夜雨时

赫炘

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
赫，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：阴长阳消帝怒深，尽驱赫日扫羣阴

珺禧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十一》，原文：京本「干符」前有「唐禧宗」三字

馠瑹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

檀践

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
檀，来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》，原文：往年入吴闽，宴坐走檀施

昭君

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昭君，来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其三》，原文：漫说昭君第一人，毡车万里托羌浑

冉年

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
冉年，来源于白居易的《唐诗》《曲江早秋》，原文：我年三十六，冉冉昏复旦

欢晣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》，原文：喜趁烧灯作欢会

庭陟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
庭陟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

纾丁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
纾，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：毕事却登揽，纾子悲悴颜

滔衡

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋诗》《再和前韵答赋 其一》，原文：荦荦此心天与识，滔滔斯世我谁归

凛嵇

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
凛嵇，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其八》，原文：嵇康故人达，醉中凛英姿

旌蔳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
旌，来源于孙觌的《宋诗》《胥泽民竹亭》，原文：弓旌到林下，鞍马出门闲

珵璋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

郅宸

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

藻裳

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
藻裳，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：灼灼藻火衣，可使绽作裳

源影

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
源影，来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》，原文：千里长源开地脉，数篙寒影落金枢

峪久

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

姝莆

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
姝，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：西子信姝丽，无盐敢希踪

旬笙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旬笙，来源于白居易的《唐诗》《斋居春久感事遣怀》，原文：斋戒坐三旬，笙歌发四邻

葭兹

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
葭，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：葭飞璇龠，孕初阳

晷斯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》，原文：昏昏迷簿领，勿勿贵晷景

德备

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
德备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故古之人一举事而众皆知其德之备也

园砺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
园，来源于孟浩然的《唐诗》《冬至后过吴张二子檀溪别业》，原文：园庐二友接，水竹数家连

锋重

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锋重，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 钱镈》，原文：太平兹所重，坐见销锋锷

芉京

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

谒淅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谒，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

映宗

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
映宗，来源于释德洪的《宋诗》《赠王敦素兼简正平》，原文：灯前绿髪映玉颊，风流未数崔宗之

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