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生肖龙起名用字宜忌：如何为龙宝宝挑选吉祥好名

阎昃种作者：阎昃种2025-04-06 17:16:32

在中国传统文化中，生肖不仅代表年份的轮回，更与个人的命运、性格息息相关。生肖龙作为十二生肖中唯一的神话动物，象征着权威、尊贵与吉祥。因此，为龙宝宝起名时，选择合适的字眼尤为重要，既要符合生肖特性，又要寓意美好。本文将围绕“生肖龙起名用字宜忌”这一主题，为家长提供详细的建议。 首先，从生肖龙的特性来看，龙喜水、喜天，因此起名时宜选用与水、天相关的字眼，如“海”、“涛”、“云”、“霄”等，这些字能增强龙的运势，寓意孩子未来如龙得水，腾飞九天。此外，龙为帝王之象征，也可选用“王”、“君”、“宸”等字，彰显尊贵气质。 其次，龙与“辰”相对应，五行属土，因此在起名时宜用五行属土或生土的字，如“坤”、“垚”、“磊”等，以稳固龙宝宝的根基。同时，避免使用五行属木的字，如“林”、“森”、“楷”等，因木克土，可能对龙宝宝的运势产生不利影响。 在忌讳方面，生肖龙起名需特别注意避免与“狗”、“兔”相关的字，如“戌”、“卯”等，因辰戌相冲、卯辰相害，易引发冲突与不顺。此外，龙为大型神兽，不宜使用“小”、“少”等字，以免限制其发展。 最后，起名还需结合孩子的生辰八字，确保名字与命理相合。建议家长在起名前咨询专业命理师，综合分析后为孩子挑选一个既符合生肖特性又寓意深远的名字。通过精心挑选，让龙宝宝的名字成为其人生路上的助力，陪伴孩子健康成长、前程似锦。

生肖龙起名用字宜忌

滔覃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
滔，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：波滔天，尧咨嗟，大禹理百川，儿啼不窥家

晤吟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晤吟，来源于苏轼的《宋诗》《山行见月四言》，原文：吟哦傲兀，仰晤巌月

曙诚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
曙诚，来源于韩偓的《唐诗》《夜船》，原文：诚知不觉天将曙，几簇青山雁一行

楠鸠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
楠，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：巖头有椶楠，巖下有薜萝

桥筝

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桥筝，来源于张炎的《宋词》《西河》，原文：闹红深处小秦筝，断桥夜饮

寅旬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
寅旬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 十二》，原文：凡行阵，甲午甲寅（京本作「申」）旬

沧缔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沧缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

仟瑗

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

瓷桔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瓷，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：缥瓷酹新汲，毁誉均一洗

琀媖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

奕茯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奕，来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：奕秋与许负，世异同一躯

漾华

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漾华，来源于王洋的《宋诗》《发龟溪道中》，原文：欲穷幽胜远纷华，频向晴空漾钓槎

巡珞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《送欧阳辩》，原文：下客逡巡愧知己，流枿低昂随所遭

畅梁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》，原文：打征马宛捻玉勒，畅好是慌，好是急

易晴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
易晴，来源于曹勋的《宋词》《杏花天慢》，原文：晴霁易雪

祁滇

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祁，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：须为盈尺喜，勿兴祁寒嗟

栾轼

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栾，来源于喻良能的《宋诗》《次韵叶宰植竹四绝 其一》，原文：檀栾节目瘦长枝，晴既萧骚雨亦奇

暌纤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：去年更直宿文昌，今日暌违各一方

雯袤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

映韧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
映，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》，原文：宵月不相让，空弦映矢彀

杉缤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
杉，来源于韦应物的《唐诗》《送王校书》，原文：同宿高斋换时节，共看移石复栽杉

旬馟

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旬，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：应钟司序两旬时，台座光凝照水湄

琰缥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琰，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

植楚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
植楚，来源于释大观的《宋诗》《远法师陆脩静赞》，原文：植藩篱兮肝胆楚越，外形骸兮鹏鷃逍遥

纯珑

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纯，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：奥义窥儒寝，纯音发帝茎

朔竺

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朔，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》，原文：郑子向河朔，孤舟连夜行

珊诺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珊，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》，原文：繁华未零落，幽意已阑珊

林匠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
林匠，来源于契此的《唐诗》《偈 三》，原文：智慧（《布袋和尚传》作「者」）解安排，千中（《布袋和尚传》、《明州岳林寺志》作「古」）无一匠

影未

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
影未，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：桑下驯游哺影时，未必儿童能隠恻

蔻玫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蔻玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

琼涟

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琼涟，来源于杜牧的《唐诗》《奉和仆射相公春泽稍愆圣君轸虑嘉雪忽降品汇昭苏即事书成四韵》，原文：飘来鸡树凤池边，渐压琼枝冻碧涟

浠苡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

旨陇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旨陇，来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》，原文：得旨便归田陇去，乡人从笑老农如

易仁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
易仁，来源于饶节的《宋诗》《次韵酬潘庭立仪曹见赠之作》，原文：安仁可独来，连璧岂易得

芃琮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

尧霖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
尧霖，来源于钱起的《唐诗》《乐游原晴望上中书李侍郎》，原文：不知凤沼霖初霁，但觉尧天日转明

琀堇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

琥固

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琥固，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：结为琥珀，深根固柢

昭绍

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昭绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》，原文：图书昭锡，典礼绍成

燃晏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》，原文：藜杖方燃芸阁上，叶舟忽傍钓台边

灏钊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

烯姿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》，原文：痛哉玄夜重，何遽青春姿

汶燮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

珵瑶

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芷洵

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芷，来源于魏了翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挹取芷兰芳

萱榷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》，原文：薄言昧纤悉，怀忧思萱忘

棠柒

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
棠，来源于黄庭坚的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：桃李成阴，甘棠少讼，又移旌戟

瑶晰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑶，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》，原文：我慙尘垢眼，见此琼瑶英

合桠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
合，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三七》，原文：合其天地合其元，子母相逢不敢言

朔正

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朔正，来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书出示岁除用韦苏州韵前后二篇及两郎属和粲然盈轴赏叹之余有感于中亦輙次韵书山居一时事 其一》，原文：圣朝今中兴，正朔几书月

萱瑛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
萱，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》，原文：流传午节遂成例，萱草戎葵并驱使

栾骓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：华亥搏膺而呼，见华䝙，曰：「吾为栾氏矣

植什

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
植，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其六》，原文：手植东臯松，勿遣樵牧经

渭晤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《昔日》，原文：坚壁临关守，连营竝渭畊

翊槐

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翊，来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》，原文：冯翊扶风天尺五，见说严陵在何所

酝炫

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
酝，来源于郭印的《宋诗》《问汉守刘宝贤觅酒四首 其二》，原文：使君酝籍真无敌，欲向樽中识圣贤

笙焓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
笙，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：处处笙歌，不负治世良辰

禧涧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

梧莘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
梧，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》，原文：梧桐相待老，鸳鸯会双死

湲渊

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
湲渊，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 潺湲洞》，原文：阴宫何处渊，到此洞潺湲

储漪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
储，来源于萧振的《宋诗》《示邦人诗》，原文：十家九无储，何以度饥厄

普瑗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
普，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》，原文：今朝上元节，拈出普请看

甯暄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
甯，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：海甯邑屋千山环，幽人更爱山中山

旖术

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

姿洛

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
姿洛，来源于武元衡的《唐诗》《赠佳人》，原文：若逞仙姿游洛浦，定知神女谢风流

飖璐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

术煊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《回风馆》，原文：风声弥玉宇，仙术废冰丸

麟炔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其三》，原文：即今高冢麟卧，何时华表鹤归

清蓓

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
清蓓，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

淙严

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淙严，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

桢丁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

枫犹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
枫犹，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：黄菊犹霑雨，丹枫未陨霜

与洌

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
与洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

零初

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
零初，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：迟晓河初转，伤秋露已零

熙竹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
熙竹，来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》，原文：梅鸡徐熙画，竹间寒雀睡

琤晏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

倾霄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
倾霄，来源于郭祥正的《宋诗》《与吴子正言怀》，原文：不向烟霄共飞舞，且来倾倒玉瓶空

洵戎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

舸炯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《答文翁》，原文：夫子不肯至我室，行驾画舸遥相陪

筹灿

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
筹，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

曦斯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
曦，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：璇题朝曦丽，椒殿春风香

隆柃

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
隆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：南渡初未有，隆干始流通

怡沉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
怡，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：兄弟笑相顾，醉貌红怡怡

晶苏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晶苏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：恰似姑苏明月夜，水晶宫殿锁西施

廷珈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
廷，来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》，原文：往年奉法佐廷尉，纵遣狐兔诛封嵎

昊州

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昊州，来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》，原文：昊天虽甚高，聪聪彻九州

煦温

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
煦温，来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》，原文：寒者煦之温，饥者哺之粒

俏骊

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
俏，来源于贯云石的《元曲》《尾・玉人别后空相忆，古犹今之视昔。暮雨楚台云，桃花洞天水。佳偶》，原文：美眷爱，俏伴侣

本莱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
本莱，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：蓬莱本在沧溟中，那知平地别有宫

圣璋

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 登歌》，原文：皇矣圣祖，德惟馨香

熹辽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

闻柏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
闻柏，来源于张孝祥的《宋诗》《隠静觅杉株》，原文：旧闻隠静庭前柏，虎啸龙吟三十秋

如昙

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
如昙，来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》，原文：薰然好风来自南，如甘露门开瞿昙

韬灵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
韬灵，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：吾皇盛德尧舜主，包瑕匿垢韬厥灵

暖勰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
暖，来源于王玉的《宋词》《朝中措》，原文：杨花绕昼暖风多

本史

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
本史，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：先人梦读史，尊道本圣徒

烁焘

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烁，来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》，原文：丹炉飞铁驰炎焰，炎霞烁电吐明光

暖阮

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
暖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：轻暖不足于体与

翙漳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

采枫

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
采枫，来源于马戴的《唐诗》《寄广州杨参军》，原文：采奇搜石穴，怀胜即枫林

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