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高中诗歌中起名的艺术与技巧：如何为作品赋予灵魂

梁舸作者：梁舸2025-04-08 04:15:18

在高中语文学习中，诗歌创作是一项重要的文学实践活动。而在这个过程中，为诗歌起一个恰当的名字往往被许多学生忽视，殊不知标题是诗歌的'眼睛'，是读者接触作品的第一道门径。一个好的诗歌标题不仅能概括内容，更能引发读者的联想和思考。那么，在高中阶段的诗歌创作中，我们应该如何为作品起名呢？首先，诗歌标题应当与内容相呼应。标题不是随意添加的装饰，而是诗歌有机组成部分。比如描写春天景色的诗，可以用'春讯'、'三月风'等富有季节特征的词语；抒发思乡之情的作品，则可以用'归途'、'故乡的云'等能引发共鸣的短语。其次，标题要力求简洁精炼。诗歌本身就是高度凝练的文学形式，标题更应该言简意赅。一般来说，2-5个字的标题最为适宜，如'雨巷'、'断章'等经典诗题都极其简练。再者，标题可以适当运用修辞手法。比喻、象征、借代等修辞手段能使标题更具文学性和吸引力，比如将落叶比作'秋天的信笺'，把乡愁称为'母亲的呼唤'。此外，学生们还可以从古诗词中汲取灵感。中国古典诗词中有大量优美的词语和意象，适当化用可以为现代诗歌标题增添古典韵味。值得注意的是，诗歌标题的确定往往是在创作完成后，通过反复推敲比较而产生的。建议同学们先完成诗歌正文，再根据诗歌的情感基调和核心意象来构思标题，甚至可以列出3-5个备选标题，从中挑选最贴切的一个。最后要提醒的是，避免使用过于直白或平庸的标题，如'我的学校'、'春天来了'等，这样的标题难以激发读者的阅读兴趣。一个好的诗歌标题应该像一扇虚掩的门，吸引读者推开它，走进诗歌的意境中去。

高中诗歌中起名

芨沫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

初维

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
初维，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和我年三首 二》，原文：野萍始宾荐，场苗初絷维

砚璐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
砚，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其五》，原文：制止寺中房相砚，曹溪堂上祖师衣

蔳纭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：吴会纷纭，淮[右]（石）（从雍文华校本改）奔竞

潆郁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

朝映

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朝映，来源于岑参的《唐诗》《潼关使院怀王七季友》，原文：开门见太华，朝日映高掌

泓久

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
泓久，来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》，原文：庖厨渐远世缘轻，定水泓澄久更明

繁喻

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
繁喻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其二》，原文：何以喻珍奇，繁露将玉杯

玺旬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玺旬，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：下车福十余万户，褒玺朞三百六旬

皖芹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》，原文：要识淮南佳绝地，灊山皖水莫之同

季澧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
季，来源于戴表元的《宋诗》《次韵苏教授立春书事》，原文：短策陶元亮，轻舟贺季真

秋玟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
秋，来源于释文珦的《宋诗》《旅中秋晚》，原文：秋露洗晴空，秋光处处同

箬札

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
箬，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬一尊汀草畔，霜筠数曲渚花边

之炽

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
之炽，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

涌殷

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
涌，来源于戴昺的《宋诗》《安居》，原文：雪涌煎茶鼎，云生浴砚池

纾央

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《别毛质夫省宣抚丘同知访都督张知院十韵代简》，原文：或纾知己问，已负杀身酬

晖泽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晖泽，来源于周嵩的《宋诗》《近闻》，原文：斜阳淡紫弄晖晖，泽国霜前落木稀

袅禾

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
袅，来源于李錞的《宋诗》《消梅》，原文：曾看寒花弄寒月，月下横斜袅香雪

云筱

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
云，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵》，原文：故诗云云

麒沦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
麒，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一○》，原文：木棉庵下无依鬼，合策麒麟第一功

郁祺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郁，来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》，原文：我欲从公路郁迃，著鞭何时跨蹇驴

琳逸

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琳逸，来源于张镃的《宋诗》《夜坐因观杨伯虎和春字韵诗偶成五绝再寄 其四》，原文：宦情侬自本来无，君亦琳宫暂逸居

至濡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
至濡，来源于姜特立的《宋诗》《鸡伏鹜》，原文：水游陆走不同生，濡足相随有至情

杨梓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
杨，来源于释智愚的《宋诗》《保宁勇和尚赞》，原文：杨岐其师，白云其侣

亘熹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亘，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》，原文：秬黍亘广隰，整整万戈矛

淮棋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淮棋，来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》，原文：淮淝千载事，秦晋一番棋

泊简

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泊简，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

陇淮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
陇淮，来源于张埴的《宋诗》《菊后》，原文：便寻梅寄陇，无救橘逾淮

祯奥

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
祯，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

溯约

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
溯约，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：非博奚反约，溯流乃求源

樱蒂

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
樱蒂，来源于陆游的《宋诗》《初夏即事》，原文：朱樱连蒂剪，红药带花移

贞宜

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
贞宜，来源于赵汝绩的《宋诗》《别曹松山》，原文：一第宜慁子，相期抱贞节

堰瀚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
堰，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：一堰限溪江，七乡利耕稼

瑺恣

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

丁冬

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
丁冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公八年》，原文：冬，十有二月丁未，天王崩

霄薏

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
霄，来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 一》，原文：敷色高碧岭，流芳薄丹霄

炯斐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炯，来源于李流谦的《宋诗》《彦博为偷儿妄意作诗见贻次韵奉呈》，原文：虽然炯炯心，未易屈此膝

晃蔳

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晃，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

嫒锦

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：看龙门、锦标双取

樱蔓

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
樱，来源于郑刚中的《宋诗》《晚春有感》，原文：樱桃已熟酴醿放，春去虽忙意尚夸

映舸

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
映舸，来源于孔武仲的《宋诗》《大业二绝 其二》，原文：杳杳扬州只隔淮，龙舟彩舸映天来

炫白

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炫白，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：太白浮桥上，孤灯炫马前

轩臻

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
轩臻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：下臻宋与齐，上指轩从羲

匡旒

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》，原文：上无臯陶伯益廊庙材，的不能匡君辅国活生民

潇瑭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
潇，来源于仇远的《宋诗》《秋日曲》，原文：雁急不成字，远向潇湘飞

书胥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
书胥，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 脱布袴》，原文：半夜打门持文书，脱袴贳酒待里胥

胥意

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胥意，来源于华镇的《宋诗》《咏西施》，原文：芙容一笑君意倾，宰嚭言行子胥死

煦冉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
煦，来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》，原文：但煦日吹月，咽雨呵雷

婳栾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

昀辑

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于胡宿的《宋诗》《寄龙图李谏议》，原文：虎符兼绾铁林兵，安辑南方十二城

棹熙

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棹，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：棹穿花处好

璂轶

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

轶玉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
轶玉，来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》，原文：九鸾陪玉轶，八凤荐金芝

纯至

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纯至，来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》，原文：至道涵深纯，大雅藏僴瑟

童瑭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
童，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘子厚人日立春》，原文：谁能效儿童，翦饰较妍丑

骏礼

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骏礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 奠币用《明安》。》，原文：祀率旧典，礼崇骏功

斐兆

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
斐，来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》，原文：斐然成歌章，聊书墓头树

琰麟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琰麟，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟

林云

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
林云，来源于无名氏的《唐诗》《海阳泉》，原文：使彼云林客，来游皆忘还

壬未

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
壬未，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：腊雪未消三务起，壬人不用五兵闲

彤追

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
彤追，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：余烈光彤史，追荣备母仪

备航

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奉俎用《丰安》。》，原文：笙镛备乐，茧栗陈牲

翙奥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

萝蒲

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
萝蒲，来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》，原文：茅舍已忘钟鼎梦，蒲轮休过薜萝亭

胥莲

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
胥，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 巽堂》，原文：民间既羲皇，席上宜华胥

尉谆

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
尉，来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》，原文：愁君此去为仙尉，便逐行云去不回

研翙

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《戏咏乡里食物示邻曲》，原文：细研罂粟具汤液，溼裹山蓣供炮煨

昶昀

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

嫣麒

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嫣，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：墙头西望烂蜀锦，嫣然一笑无声乐

晗棹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珊幻

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珊幻，来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》，原文：仙人幻出珊瑚木，玉女妆成锦绣墩

钲晋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钲晋，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帐宿伊川右，钲传晋苑东

肖勖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
肖，来源于张侃的《宋诗》《石人行》，原文：刻形肖貌此何态，俨然如在端而庄

銮武

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
銮武，来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》，原文：履声曾接中台武，銮禁陪刊翠琰名

娆皤

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
娆，来源于杨无咎的《宋词》《生查子》，原文：妖娆百种宜，总在春风面

栖枫

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
栖枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：夜来乌鹊栖寒枫，苍天万里烟霞浓

茯禧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

暄竺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暄，来源于韦骧的《宋诗》《春阴》，原文：芳时不宜忽，紫陌待暄晴

卓闳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
卓，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：纵横谈天口，卓荦扛鼎笔

沧芝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沧芝，来源于王禹偁的《宋诗》《寄海州副使田舍人》，原文：闲采紫芝饥可疗，欲浮沧海道应穷

琳柒

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琳，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：琳洞窈，人静理丝桐

之识

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
之识，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯韵赠甥刘志道》，原文：世无识真者，持此将安之

希麒

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
希麒，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：玉麒麟、世间希有

诚圭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
诚圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：祗荐忱诚，式严圭币

翙郁

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

南尔

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
南尔，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：竹兵草草儿戏尔，震泽以南心为寒

憧狄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
憧，来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》，原文：苎渎人家惯迎接，憧憧来往无停艘

雯研

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

衡航

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
衡航，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：衡岳临清湘，欲往吾无航

洌笛

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

弘瑺

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
弘，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：哲人崇踵武，弘道会羣龙

芷瞳

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芷，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：杞梓橘柚杶干柏，芷蓠椒桂蘼兰荪

缔笠

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

楣如

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
楣如，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：或已登鬼籍，墓木如门楣

湫槿

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》，原文：不是湫龙解兴雨，元来滴滴是心苗

嶛崇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

霜炜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霜，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉盛开》，原文：霣霜槁百卉，拒霜独开花

筠与

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筠与，来源于程俱的《宋诗》《叔问纵步郊野得竹栽二小丛携以见分》，原文：丛筠无尺长，气与西山爽

胤翡

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
胤，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：（按：宋人均记载匡胤二诗为其微时作

柯媛

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
柯，来源于杜牧的《唐诗》《留诲曹师等诗》，原文：根本既深实，柯叶自滋繁

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