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ICU美篇起名指南：如何为你的文章取一个吸引人的标题

林勉羲作者：林勉羲2025-04-10 06:58:43

在当今信息爆炸的时代，如何让你的文章在众多内容中脱颖而出，吸引读者的注意力，成为每一个内容创作者必须面对的挑战。而文章的标题，作为读者第一眼看到的部分，往往决定了他们是否会点击阅读。ICU美篇起名，正是为了解决这一问题而生的技巧。ICU，即Impact（影响力）、Clarity（清晰度）和Uniqueness（独特性），是打造一个优秀标题的三大核心要素。首先，影响力指的是标题能够激发读者的情感共鸣或好奇心，让他们产生点击的冲动。比如，使用疑问句或数字列表（如“5个你必须知道的ICU美篇起名技巧”）往往能有效提升点击率。其次，清晰度要求标题能够准确传达文章的核心内容，避免误导读者。一个模糊不清的标题可能会让读者感到困惑，从而失去兴趣。最后，独特性则是让你的标题在众多相似内容中显得与众不同。你可以通过使用新颖的表达方式、独特的视角或幽默的语言来达到这一效果。除了ICU三要素，关键词的优化也是不可忽视的一环。在标题中合理嵌入“ICU美篇起名”这样的关键词，不仅能帮助搜索引擎更好地理解你的内容，还能吸引目标读者的注意。接下来，我们将深入探讨如何具体运用这些技巧，为你的文章打造一个既吸引人又符合SEO要求的标题。

icu美篇起名

映瑹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
映，来源于刘攽的《宋诗》《岁除立春干祐县献梅》，原文：冷艳来冰谷，疏风映雪天

鸠翡

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鸠，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：萱草欣多豫，鸤鸠咏不偏

融序

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
融序，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》，原文：三伏方肇序，金融未能完

竺钏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
竺，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：请君速访天竺老，食白追继仇池仙

本诏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
本诏，来源于常衮的《唐诗》《赴京旅次感怀》，原文：（以上二诗见沁泉山馆郭柏苍校刊本《唐制诏集》

洛童

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
洛童，来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军东南第一山 其二》，原文：廊庙谋谟出童蔡，笑谈京洛博幽燕

洵飐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

慈博

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
慈博，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：剩将千卷课儿习，博取一笑开慈颜

纾桑

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：随衣度伏腊，计俸纾晡晨

琼秋

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琼秋，来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖金仙阁》，原文：满天秋雨落琼花，清溪涨绿浸平沙

霆沅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
霆，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：进贤光日月，诛恶助雷霆

珧苓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

望崇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
望崇，来源于高瑾的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：试入山亭望，言是石崇家

皖柔

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：东游衡庐颠，北逮灊皖趾

媵碧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

棂桑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

鸢婷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
鸢，来源于史弥宁的《宋诗》《蛩螀》，原文：声作饥鸢吟未休，蛩螀鬭合赋清秋

棋忆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
棋忆，来源于李龏的《宋诗》《送柳炼师归台山》，原文：僊家不数人间事，瀑布桥边忆看棋

乾园

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其四》，原文：渊明抱羸疾，犹复归田园

冶勃

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
冶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十四、陈杀其大夫泄冶

纲箬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纲，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五○》，原文：赤手为提纲，豁开善法堂

骥潭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骥潭，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：要路风尘疲骥足，故潭烟雨废槎头

靛琮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

原嵘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
原嵘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一八》，原文：头角峥嵘藏不得，青原门下有祥麟

沉堇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沉，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・感皇恩》，原文：不争你沉沉不醒，撇下了即世的婆婆

怀储

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
怀储，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

鸿樟

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸿，来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》，原文：鸿枢看子贵，象揥君恩

潮谒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潮，来源于林石涧的《宋诗》《戏笔》，原文：莫遣闲愁似江海，潮生潮落几时休

茗孝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茗，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：从今谈天舌，不用更浇茗

筝芾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲

渭苡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渭，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：渭南问风俗，剑南看形势

骅航

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
骅，来源于洪适的《宋诗》《陈公秀吏部挽诗》，原文：蠭虿能阴中，骅骝使却行

裴瑞

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
裴瑞，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十三》，原文：庆云捧拥朝丹阙，瑞气裴回起白烟

珹玖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱》，原文：六出飞琼玖，云愁正腊天

年旨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年旨，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》，原文：去年八月间，得旨与安闲

津普

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
津，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一二》，原文：把断要津，圣凡路绝

明博

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
明博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》，原文：坤元博厚，对越天明

蓁辰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蓁辰，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

棹择

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

颜纤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颜纤，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・水仙子》，原文：想起他那芙蓉娇貌蕙兰魂，杨柳纤腰红杏春，海棠颜色江梅韵

桑燃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桑燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》，原文：水府燃犀处，扶桑浴日时

瑱翙

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

荑峨

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：金刀正在柔荑手

绡楦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绡，来源于华镇的《宋诗》《失题》，原文：猩唇血重鲛绡薄，百出宝莲金钿错

霁珉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁，来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》，原文：坐期阊阖霁，云暖一开襟

乾璋

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

蕖柒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：邺城渺尘沙，冠盖若秋蕖

约樱

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
约樱，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁初夏会芳小集》，原文：更有樱桃约，明朝且愿晴

棂壹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

伽意

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
伽意，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：欲将此意向楞伽，但道鹄乌同一色

韪新

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

援茹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
援茹，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：搴茎茹金芝，援藟爱青峭

单舟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
单舟，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：庆泽量移往单州，长淮涂次泊孤舟

繁硝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
繁，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：开尽繁桃又春晚

榭竣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
榭，来源于刘攽的《宋诗》《步瀛阁》，原文：为有风光陶永日，故题亭榭拟沧洲

沅燏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》，原文：万里沅湘路，千年贾屈文

耘翎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
耘，来源于章甫的《宋诗》《除草》，原文：薅耘非敢后，滋蔓恐难除

潮宓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潮，来源于陈允平的《宋诗》《马塍道上》，原文：麦潮风化蝶，樱熟雨生虫

常琦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
常，来源于释智愚的《宋诗》《雪窦显禅师赞》，原文：凝而不结，混而常清

蔓隋

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蔓隋，来源于刘敞的《宋诗》《芜城闲望二首 其一》，原文：隋宫变芜蔓，楚分失端倪

宛迪

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
宛，来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其二》，原文：寄书曾未报，题墨宛如新

汶晃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汶，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：）（〖1〗跋云：「时光启二年冬首中旬有七，横峰先生永阳子杜希遁，字忘机，多事之秋，避祸汶郊，每抵鄽中，祇接大隐南阳公

曙博

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曙，来源于李兼的《宋诗》《莎鸡》，原文：家庭残月曙，衰草故园秋

奎逵

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奎，来源于王质的《宋诗》《复和前韵》，原文：天朝多士森列宿，氐房奎壁牛女虚

珉涟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珉，来源于李石的《宋诗》《挽何与时》，原文：留滞周南隔要津，尚余家传付坚珉

青严

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
青严，来源于徐凝的《唐诗》《伤画松道芬上人》，原文：昨来闻道严陵死，画到青山第几重

景其

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
景其，来源于叶茵的《宋诗》《霅城》，原文：爱向其中舣短篷，眼前景物总玲珑

戚恣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
戚恣，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：应讥汉戚多骄恣，马后徒劳戒濯龙

媪庭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
媪，来源于何梦桂的《宋诗》《挽宁谷居士何公三首 其三》，原文：翁踰八十媪黄发，孙见曾玄儿白头

易雅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
易雅，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》，原文：华原輭石易追琢，高下随人无雅郑

明翩

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
明翩，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：明月扁舟，轻逐江鸥，翩然赋归

淳旌

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淳旌，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：淳祐更化瑟，弓旌罗八缠

桠嵊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

瑗烊

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

勰诗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

琤凇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琤，来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》，原文：夏屋渠渠听聚雨，数寻竹外泻琤淙

追采

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
追采，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十四》，原文：内家追逐采莲时，惊起沙欧两岸飞

笈榷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笈，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

皙芾

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

飖宁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
飖，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：不应永弃同刍狗，且复飘飖类转蓬

绎湫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
绎，来源于徐钧的《宋诗》《虞世基》，原文：沮人言盗纵君骄，蒙蔽终难止绎骚

潭峥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
潭峥，来源于程公许的《宋诗》《龙洞阁》，原文：峥嵘罅石蛟潭閟，偪仄悬崖阁栈危

绰芗

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
绰，来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》，原文：鲜妍皎如镜里面，绰约对若风中仙

楹志

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
楹志，来源于吕南公的《宋诗》《西村》，原文：还当起楹簷，此志敢不求

皙赫

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

纫玮

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纫，来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》，原文：竹扇掩红颜，辛苦纫白苎

郦萧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
郦萧，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

麟鸢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
麟，来源于不详的《唐诗》《吏部过官语》，原文：麟之口，光庭手

彦漪

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》，原文：贤宰富彦国，隠君邵尧夫

璩武

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

久玮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
久玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

悦熹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
悦，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：穉柏已可悦，况有贤弟兄

纫涔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纫，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：纫兰结佩有同心

谨季

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谨季，来源于唐时的《宋诗》《思政堂》，原文：取君子之九思以谨行，取季子三思以尽忠

孜渌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
孜，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：苦苦孜孜，独自个、空嗟呀

矜原

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
矜原，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：鬼箓徒相矜，九原谁家宅

礴兆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
礴，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》，原文：解衣一盘礴，此岂不足付

纴棂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

淼凌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》，原文：问人何淼淼，愁暮更苍苍

煦爀

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
煦，来源于刘跂的《宋诗》《次孙元中至后五日游蔡氏园韵》，原文：晴烟起屋脊，煦日下天井

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