logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

厦门起名大全:专业起名技巧与灵感推荐

吴肖芨作者:吴肖芨2025-04-10 13:14:46

在厦门这座充满文化底蕴与现代气息的城市,一个好名字不仅能传递美好寓意,还能为个人或企业增添独特的魅力。无论是为新生儿取名、为公司命名,还是为店铺起名,都需要综合考虑文化背景、音韵美感、寓意吉祥等因素。本文将为您详细介绍厦门起名大全,帮助您轻松取一个既有意义又好听的名字。 首先,宝宝起名是每个家庭的重要任务。在厦门,许多家长希望孩子的名字既能体现闽南文化的特色,又能融入现代元素。例如,可以选择带有“鹭”、“海”、“涛”等字的名字,既呼应厦门的地域特色,又寓意孩子未来如白鹭般高洁、如大海般宽广。此外,名字的音韵搭配也非常重要,避免生僻字和谐音问题,确保名字朗朗上口。 其次,公司起名则需要考虑品牌定位和市场传播。厦门作为经济特区,拥有众多创新型企业。一个好的公司名字应当简洁易记,同时体现行业特点和企业文化。例如,科技类公司可以选用“创”、“智”、“科”等字,突出创新与智慧;而文化类公司则可以选择“文”、“艺”、“雅”等字,彰显文化底蕴。 最后,店铺起名是吸引顾客的第一步。在厦门,许多店铺通过名字传递独特的经营理念或地方特色。例如,海鲜餐厅可以取名“渔港人家”,突出新鲜与地道;咖啡馆则可以选用“鹭岛咖啡”,结合厦门别称“鹭岛”,增添亲切感。 总之,无论是个人还是企业,一个好名字都能带来意想不到的积极影响。希望通过本文的厦门起名大全,您能找到灵感,为您的宝宝、公司或店铺取一个满意的名字。

厦门起名大全

茵缎

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茵,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:妻孥困斗粟,亲老无重茵

缤戎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缤戎,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:元戎既启行,旌旆交缤繙

珐骓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

蕋燃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

淳挚

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淳,来源于杨亿的《宋诗》《元奉宗宰绩溪》,原文:黟歙非难治,民风自古淳

鹭晢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鹭,来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》,原文:宦游三十载,寸进鸳鹭行

晳岿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

淳婷

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淳,来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》,原文:标韵乐天淳,不肯外礼假

瞳峤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瞳,来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》,原文:若念重瞳欲相见,未妨西上一浮杯

彰潭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
彰潭,来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其二》,原文:朝阳巖自次山显,钴鉧潭由子厚彰

才政

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
才政,来源于袁说友的《宋诗》《送陈景斋宰铅山》,原文:才高政不较难易,知公此去无趦趄

玮杨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

珞年

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

珧瑄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

煦钰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《岁暮》,原文:加之一桮酒,煦妪如阳春

未滦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
未,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:要识屯蒙既未

祯雅

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

梦婷

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
梦婷,来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》,原文:无端天与娉婷,帘钩鹦鹉,梦断闻残语

札沉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
札,来源于韩驹的《宋诗》《余往岁与逊叔侍郎同寓广陵靖康元年逊叔守符离余被召过焉未几余守南都逊叔移真定过留数日绍兴二年复同寓临川感念畴昔奉送一首》,原文:丧乱难堪重离别,可无书札问衰翁

烊继

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

仁阔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
仁阔,来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》,原文:度量海深阔,仁爱佛慈悲

君烽

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
君烽,来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其二》,原文:尽日寻山寺,思君傍塞烽

汉绘

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
汉绘,来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》,原文:洛社绘图惭九老,汉庭绵蕝付诸生

瑄茵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

悠瑚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
悠,来源于李绅的《唐诗》《移九江》,原文:漾漾隐波亭,悠悠通月浦

泯益

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泯益,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿阳谒朱行中龙图作》,原文:高才久外补,惠爱益不泯

绎嫣

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:邾文公卜迁于绎

闻瞳

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
闻瞳,来源于徐积的《宋诗》《寄慎朝奉》,原文:闻子生双凤,看书快两瞳

燿杉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

予璨

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
予璨,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:新诗来起予,璀璨六义全

韬棋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韬棋,来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》,原文:胸中岂是无韬略,袖手棋边看著棋

筠琥

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筠琥,来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》,原文:松胶黏琥珀,筠粉扑琅玕

嵊洛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

耘翊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
耘,来源于刘应凤的《宋诗》《送文总管朝燕 其四》,原文:满眼平畴草自春,乌鸦无数是耘丁

鸥川

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鸥川,来源于赵令的《宋词》《虞美人》,原文:惊起一滩鸥鹭、照川明

南捷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
南捷,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲书监通守温陵以戴尚书肖望李内翰元善尝历是官即西偏作室匾以西清风月宾主唱和甚盛次韵二首 其二》,原文:自北及南捷径行,冰厅消得此嘉名

澄闳

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
澄,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:砂砾自澄汰,铅镆殊铦钝

儒莱

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
儒莱,来源于钱镠的《唐诗》《题罗隐壁》,原文:特到儒门谒老莱,老莱相见意徘徊

原园

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
原园,来源于钟离松的《宋诗》《感秋》,原文:中原戎马躏,白露寝园深

谊理

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谊理,来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》,原文:常读贾谊书,爱其极理乱

识月

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
识月,来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真,广陵妓人,翰林殷舍人所录,携之垂访,筵上赠此》,原文:花前月下或游从,一见月真如旧识

媖煜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

恒绅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恒,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其九》,原文:春力急催冬事退,君王寛政不恒寒

苒泱

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苒,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:春回苒苒生芳草,日暮悠悠对碧云

尹远

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尹远,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:尹公佗曰:「子为师,我则远矣

宛珺

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
宛,来源于贺铸的《宋诗》《寄杜仲观》,原文:形胜宛然在,太行西北来

淇橙

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
淇,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》,原文:竹魂竹魄竹精神,飞落潇湘淇水濒

馟罡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:醉飞罡步蹑星辰,时把葫芦梏鬼神

恺佶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恺,来源于韩维的《宋诗》《哭曾令绰三首 其二》,原文:庙堂帝识精忠议,蕃服民歌恺悌风

敏阮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
敏,来源于洪适的《宋诗》《会南恩守傅侍郎致语口号》,原文:一斗百篇推敏捷,醉中端有语惊人

昃荑

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

献挚

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
献,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其六》,原文:琼苏献春酒,金薄镂春旛

泷里

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泷里,来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》,原文:溪流一道突羣峰,耆旧传为七里泷

辕淳

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
辕淳,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》,原文:记不的轩辕一枕华胥梦,学不的淳于一枕南柯梦,盼不的文王一枕非熊梦,成不的庄周一枕蝴蝶梦

择翩

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
择翩,来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》,原文:翩翩三奇鸟,各择松桂宜

骃仑

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

臻与

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
臻与,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:下臻宋与齐,上指轩从羲

齐熙

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
齐熙,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》,原文:更喜使华齐献寿,八方何地不熙熙

含莞

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
含,来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其八》,原文:吾子有嘉德,譬如含薰兰

缔湘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缔,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:九仙来来到筠谷,谁向云端缔高阁

凝青

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凝青,来源于无名氏的《宋诗》《郎官湖亭》,原文:冬风结冻凝青汉,秋月分光落碧虚

罡旭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

棂韧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

莞缈

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

泱涧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泱涧,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

延磊

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
延,来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其二》,原文:它日延陵剑,犹堪挂墓松

存楦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
存,来源于李频的《唐诗》《旅怀》,原文:万里共心论,徒言吾道存

芃泯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

袁惟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袁惟,来源于李洪的《宋诗》《雪中偶成呈周明远》,原文:袁安门闭惟高卧,遥忆溪头访戴船

郇颜

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

旆喻

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旆,来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》,原文:旌旆匆匆从此去,□赏□湖风月

苏杏

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
苏杏,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其二》,原文:苏二聪明真道著,杏花恐不敢承当

晤豫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晤,来源于张耒的《宋诗》《访昙上人有感》,原文:徙倚谁晤语,独归还独吟

飖冰

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
飖冰,来源于陈师道的《宋词》《卜算子》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

阔黎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
阔,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:霁天空阔,云淡楚江清

烊翙

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

隋姝

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
隋,来源于贺铸的《宋诗》《广津门东马上》,原文:不堪隋岸北,尘土一鞭风

骅灏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骅,来源于李复的《宋诗》《按视沙苑》,原文:骅骝骐骥种各有,一一六印官字存

翡斐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
翡,来源于孙觌的《宋诗》《题因阇黎静节轩二首 其一》,原文:青莲池上狻猊坐,碧玉壶中翡翠屏

杏楚

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
杏,来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题曲江》,原文:梅杏春尚小,芰荷秋已衰

敖玮

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:初,若敖娶于云阜,生斗伯比

峰晨

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
峰晨,来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》,原文:晨游柴阁峰,暮宿山下村

樗汶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
樗,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:既同逍遥吟,又且思庄樗

勤遥

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勤遥,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:辛勤自不到,遥见似前生

觅林

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觅林,来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・珊瑚文采无机绚,珍珠咳唾冰花溅。霜毫锦笺,品藻杜》,原文:咱两个明年后年,湖上吊苏林,花间觅刘阮

乔瞳

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
乔瞳,来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》,原文:庞眉皓首方瞳翁,乔松羨门乃其匹

钏易

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钏,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:市上人家重时节,典钗卖钏买灯毬

宁蓁

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
宁,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:客路如天杳杳,归心能地宁宁

湲峨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
湲峨,来源于陆游的《宋诗》《项王祠》,原文:项里溪水声潺湲,溪上青山峨髻鬟

晶蓓

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晶,来源于喻良能的《宋诗》《既游东山乘月登舟至曹娥江》,原文:尘滓此时无一点,恍疑身在水晶宫

鹄仟

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》,原文:将由求之失,黄鹄去不还

苏汶

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苏汶,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

鸥幂

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
鸥,来源于姜夔的《宋词》《卜算子》,原文:月上海云沈,鸥去吴波回

璂旖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

爕正

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爕正,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

章隽

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
章隽,来源于吕陶的《宋诗》《广安鹿呜燕送诸进士》,原文:文章得隽自雄飞,平地青云有路岐

钟俞

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
钟俞,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六四》,原文:可怜介甫交游尽,岁晚钟山进二俞

柳謇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
柳,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:柳颦梅笑

菀琝

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

椰子

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椰子,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:南国传椰子,东家赋石榴

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家