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湖州生辰起名字：传统与现代的完美结合

郑畅渲作者：郑畅渲2025-04-13 09:50:06

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。湖州作为一座历史悠久的文化名城，其生辰起名字的传统更是独具特色。湖州生辰起名字结合了生辰八字、五行相生相克等传统命理学原理，旨在为孩子选择一个既吉祥又符合个人命理的名字。 湖州的起名文化源远流长，深受儒家思想和道家文化的影响。在湖州，许多家长在孩子出生后，会请专业的命理师根据孩子的生辰八字来推算五行缺失，从而在名字中补足相应的元素。例如，如果孩子的八字中缺“木”，名字中可能会加入“林”、“森”等与木相关的字，以平衡五行，带来好运。 除了五行，湖州生辰起名字还注重音韵、字形和意义的和谐。名字的发音要朗朗上口，字形要美观大方，意义要积极向上。例如，“梓涵”这个名字中，“梓”代表树木，象征茁壮成长；“涵”意为包容，寓意孩子心胸宽广。这样的名字不仅好听，还蕴含了美好的祝愿。 随着时代的发展，湖州生辰起名字也在不断创新。现代家长在遵循传统的同时，更加注重名字的独特性和现代感。许多家长会结合传统文化和现代审美，为孩子取一个既有深意又不落俗套的名字。例如，将传统字与现代字结合，或者从诗词歌赋中寻找灵感，创造出富有文化底蕴又时尚的名字。 总之，湖州生辰起名字是一门融合了传统智慧与现代审美的艺术。无论是遵循古老的命理学，还是追求个性化的表达，湖州的起名文化都能为家长提供丰富的选择。通过精心挑选的名字，家长不仅能够为孩子带来好运，还能传递家族的文化与价值观。

湖州生辰起名字

徽芗

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
徽，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》，原文：只个丛林粥饭僧，滥膺徽号愧无能

桠扬

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

晃逻

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晃，来源于许浑的《唐诗》《和毕员外雪中见寄》，原文：烛晃垂罗幙，香寒重绣衾

琰芃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琰，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

瀚卓

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瀚，来源于戴表元的《宋诗》《丁丑岁初归鄞城》，原文：雁蹟沙场信，龙腥瀚海尘

瑭寓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

盛辰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
盛辰，来源于陈造的《宋诗》《陈主管招饮》，原文：盛事许同花烛夜，芳辰仍醉绮罗春

钲逵

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
钲，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

珧嘉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

菀种

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

潭棕

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《刘孝叔会虎丘时王规父斋素祈雨不至二首 其二》，原文：林空答清唱，潭浄写衰容

简熙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
简熙，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：事简曹参市，民熙李耳牢

伊堇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
伊，来源于文彦博的《宋诗》《题龙门奉先寺兴禅师房》，原文：伊叟已先至，兴公犹未归

茶樱

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茶樱，来源于范成大的《宋诗》《题现老真》，原文：茶瓜樱笋游山会，从此斋厨欠一僧

闲霁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
闲霁，来源于黄裳的《宋词》《喜迁莺》，原文：雕栏闲倚，瑞雪霁、浣出人间金碧

纪时

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纪时，来源于李流谦的《宋诗》《过大信口忆西归录载大江渺渺忽二石山如伏猊引出水面东西对峙江形若瓢然而山乃其口然相距犹三四里则江之广狭可见视之信然妙哉写物之功感而赋此篇》，原文：当时偶然书，信在三纪后

汐冽

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
汐，来源于鲁晦之的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》，原文：潮汐成今古，牛羊有里墟

纭觉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纭觉，来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》，原文：不知纷纭梦几许，觉来烟际闻昏钟

煜篌

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
煜，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

缤境

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缤，来源于陈与义的《宋诗》《雪》，原文：天上春已暮，尽日花缤纷

浩永

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
浩永，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：不如我跨凤乘鸾朝玉京，仙家日月永，你只待浩歌一曲酒千钟

憧悟

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

岐缮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
岐，来源于利登的《宋诗》《永新道中》，原文：渐远乡人少，初行岐路疑

傅磐

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
傅，来源于苏颋的《唐诗》《奉和马常侍寺中之作》，原文：作霖期傅说，为旱听周宣

容笙

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
容笙，来源于曾巩的《宋诗》《北池小会》，原文：笑语从容酒慢巡，笙歌随赏北池春

辰朔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
辰朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：九、冬十月丙辰朔，日有食之

泰硝

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泰，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》，原文：山奚必泰华，水奚必海滨

酝筱

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》，原文：诘朝持郑酝，向夕望星津

舜琤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舜，来源于张舜民的《宋诗》《南衙寺会宿王鲍二同年》，原文：徧走长城塞，归由舜阪头

泽攸

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泽攸，来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》，原文：郊宫方社诗攸重，川泽山林礼所崇

粹卿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
粹，来源于唐庚的《宋诗》《寄题张志行醉峰亭》，原文：先生饱酝藉，表里皆纯粹

颖维

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颖，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二○》，原文：漂流余千年，谁能折锋颖

泉奎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泉奎，来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》，原文：神泉通玉海，帝画丽奎躔

琮唯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：璧琮八寸，以覜聘

泽虞

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泽虞，来源于洪咨夔的《宋诗》《恭和御制赐吴叔告已下闻喜宴诗》，原文：致主唐虞泽兆民，贤才端是国精神

烁忻

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
烁，来源于刘弇的《宋诗》《送陈师益还建安》，原文：俯窥虞渊弄白日，彤霞下烁波欲熬

澎境

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

曦栎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》，原文：人笑戎葵定自痴，不愁曦景蚤兼迟

菡妍

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
菡，来源于无名氏的《宋词》《一斛珠》，原文：菡萏如画真堪羡

润晶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
润晶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：文金晶荧，册玉辉润

绚茸

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绚，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：勿诮素为绚，相期隆德声

羡觉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
羡觉，来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》，原文：羡君早觉无生法，识破南柯一梦间

艺亚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
艺亚，来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫远示著述兼酬拙诗辄著微诚再有长句时蔡戎未弭故见于篇末》，原文：身在绛纱传六艺，腰悬青绶亚三台

玢炔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

旆乾

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
旆，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：花间照夜簇红纱，柳外踏青摇彩旆

瑹栾

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 移竹》，原文：远爱檀栾碧迳开，荷锄乘雨破秋苔

芙缔

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芙，来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 摇香亭》，原文：冥冥望北渚，木末有芙蓉

桥橙

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桥橙，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：笠泽波头，垂虹桥上，橙蟹肥时霜满天

韦玺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韦玺，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

葵钊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葵，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其五》，原文：思量消得黄金屋，回首戎葵也是春

旒熹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旒，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》，原文：谈经动旒纩，屡被前席请

忻璎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
忻，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：得子百篇作，读之为忻忻

旷闲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旷闲，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：旷哉天地德，养此最闲人

炯沁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
炯，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：乌啼未已星渐无，炯炯烛龙上天衢

桅煦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》，原文：北风吹波客桅折，浔阳维舟不敢发

燮偕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
燮，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》，原文：不知当轴燮理人，此剂得之谁氏家

嵊渊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

庭旬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
庭旬，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：蓬藋生庭叶拥阶，经旬饭豆爨枯䕸

恣筹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
恣，来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》，原文：安得乘飞?，人寰恣超越

皖瞻

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
皖瞻，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

情霏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
情霏，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 春晖亭》，原文：含情重徙倚，物色到霞霏

召辰

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
召辰，来源于杨万里的《宋诗》《饯赵子直制置阁学侍郎出帅益州分未到五更犹是春二十八字为韵得犹字》，原文：无晚十行看暮召，不应三峡隔辰犹

纮经

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纮经，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

潇銮

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潇，来源于周文璞的《宋诗》《挽正字南仲四首 其三》，原文：伤心纱帽冷，三径雨潇潇

竹焓

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
竹，来源于邓深的《宋诗》《竹筩养梅置窗间》，原文：竹与梅为友，梅非竹不宜

艾迪

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
艾，来源于王迈的《宋诗》《用韵简黄元辅二首 其一》，原文：天骏出闲驽饱秣，国兰却佩艾敷荣

自央

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
自央，来源于方岳的《宋诗》《春盘》，原文：人生行乐未渠央，物意趋新自相续

史栗

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
史栗，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖山下梅花坞行可里许至陈御史园亭》，原文：御史投绂余，课竖种梨栗

晢礴

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

尹沁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
尹，来源于柳说的《宋诗》《凉轩》，原文：潇洒幽轩好，清闲令尹才

莘旨

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
莘，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》，原文：汤聘莘尹，五进就桀

琝媛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于王初的《唐诗》《银河》，原文：犹残仙媛湔帬水，几见星妃度袜尘

梧昼

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
梧昼，来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》，原文：青琐昼无尘，碧梧阴似水

畚自

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
畚自，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：清晨东篱下，畚插自畦畛

觉璂

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
觉，来源于释祖钦的《宋诗》《如山上人》，原文：智不及处，大圆满觉

柯娆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柯，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：念子善师事，岁寒守旧柯

普栗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二七》，原文：一月普现一切水，一切水月一月摄，从上佛祖不出这影子

蕴樱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕴，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：盍展经纶蕴，登调鼎鼐梅

颉暄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：乱峰徒颉颃，不与汝争雄

莞矜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
莞矜，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

源飖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
源飖，来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》，原文：辞源浩荡输沧海，笔势飘飖薄紫霞

瑶裕

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑶，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：绮院摧荒圃，瑶池逗浅溅

袤文

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

治迪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
治，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋礼主盟，惧有不治

芝韵

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芝韵，来源于刘挚的《宋诗》《重送文与可》，原文：神标人慕紫芝眉，襟韵谁量叔度陂

庚朝

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
庚朝，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其四》，原文：文章今代长庚李，福气前朝戊子庞

尚匠

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尚匠，来源于范祖禹的《宋诗》《原明官闲以余兼职良苦作诗见劳次韵二首 原明》，原文：匠石旁观伤手斲，尚应皮里有阳秋

喻胥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
喻，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一六》，原文：西方论缘业，卑卑喻羣愚

纤诏

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纤诏，来源于胡宿的《宋诗》《送杜伟长学士赴漕河北》，原文：甘陵孤垒起纤埃，趋诏东南武库来

燏纤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

榷辕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

瑱夕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

竣凡

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

嘉贤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嘉贤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：吾嘉渔父旨，雅叶贤哲操

容旒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
容旒，来源于王维的《唐诗》《三月三日曲江侍宴应制》，原文：草树连容衞，山河对冕旒

淼奕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

钥晢

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
钥，来源于黄庚的《宋诗》《宫词》，原文：闻说君王御宴回，宫人留钥内门开

瑾缪

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

炫徽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炫，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：天浄镜磨垢，日炫眼刮膜

慕卿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
慕卿，来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》，原文：英才特达承天睠，公卿无不相钦慕

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